1、1阜阳市少儿主持培训市场开发与发展摘要随着经济的不断发展，社会对人才的要求不断提高，家长越来越重视孩子的教育问题，这就推动了少儿培训市场蓬勃发展。普通话教学与主持培训对少儿的成长有着潜移默化的影响，同时这一领域在阜阳少儿培训市场算作是新兴行业。因此文章基于对阜阳市少儿主持培训市场的调研，就当前市场的开发与发展进行探究。 关键词阜阳市；少儿主持；培训市场 1 少儿主持培训市场发展的背景 社会不断发展，对人才的要求不断提高，这是少儿培训市场发展的原动力。当前，学校教育仍摆脱不了应试教育的牢笼，难以满足对学生其他方面素质的培养。家长们选择课外辅导班，对孩子其他方面进行培养。总体上说少儿主持市场是很有
2、发展前景的。 2 阜阳市少儿主持培训现状 阜阳市少儿主持行业发展前景广阔，且市场发展迅速，但目前市场仍存在着不足之处。同时我们也发现个别培训机构有着自己独特的教学理念与方式，这一点很值得行业内其他机构借鉴学习。 2.1 培训市场整体起步晚发展慢 由于整体性市场经济起步晚，据调查阜阳目前有蓝话筒非凡小主持、金话筒语言艺术学校、宝乐剧社等五家少儿主持培训机构，并且这些培训机构集中分布于市区，周边县城及郊区培训市场尚处于空白。阜阳市2少儿主持培训通过近几年的发展虽然已形成一定的规模，随着主持行业产业化和市场化的不断改革，加上越来越多的家长和孩子对播音主持充满兴趣，少儿主持培训市场正蓬勃发展。但是在管
3、理体制上还存在着不足，就市场开发而言，缺少正确的消费价值引导、严谨科学的运营策略、正规化的培训理念，这些都限制了少儿主持培训市场的开发。 2.2 宣传零散不正规，效果欠佳 根据调研得知，阜阳少儿主持培训机构的宣传活动较为零散，多数培训机构因成本控制问题都没有通过正规媒体规范而有效的宣传，而是集中于小学、幼儿园附近散发宣传单进行宣传，这样的宣传只能让少儿片面地认识了解培训机构，宣传的效果与影响不是特别到位。对于少儿来说，其思想行为等受制于家长的监护，家长的思想观念和选择意愿在很大程度上影响了孩子的未来发展。因此宣传要针对家长，让他们了解播音主持，认识到主持培训的好处，引导他们愿意让自己的孩子走上
4、提高能力，突破自我的道路。 2.3 教学理念新颖，教学材料与形式立体化 培训机构是课外培训最主要的场所，其教学理念、教学方法、教学策略在很大程度上影响少儿主持培训市场的开发与发展。通过现场听课和负责人、教师的介绍，我们发现阜阳少儿主持培训的教学理念新颖，与北京、上海、深圳等大城市的培训机构不相上下。尤其是蓝话筒非凡小主持，根据幼少儿心理特点把“表演与主持”首次融入幼少儿教育领域，提出独具有特色和特点的教学理念：演播一体、声趣为先、学练结合、言形共雅。演播一体即表演和播音主持融为一体；声趣为先即发音3标准、吐字清晰，生动有趣；学练结合即学习和练习要同时巩固学习效果。言形共雅即语言表达和自身形态高
5、雅。教学材料也是内容新颖、科学使用、篇幅短小、专业充实、循序渐进、逐步提高、趣味生动、富有启迪，把“练声与趣味、表演与主持”相结合。同时，主持培训不再是单纯的老师教与学生学，而是更多地把机会交给学生自己，通过“以赛代学”让学生在比赛中扎实基础，学到新本领，不断提高自己。 3 大学生进入少儿主持培训市场的可行性分析 政府开始大力支持大学生进行创业，同时阜阳少儿主持培训市场存在空缺，大学生进入少儿主持培训市场是一种全新的创业挑战。 3.1 适逢良好的政策扶持 在“大众创业、万众创新”的背景下，政府努力为创业者营造良好的创业平台。针对大学生自主创业，更是有贷款免息、企业免税减税等优惠措施。这样的环境
6、下，大学生毕业后进行创业无疑会减少许多阻力。同时，阜阳市城南新区规划建设图书馆、博物馆、大剧院等文化活动中心，这说明政府对文化建设高度重视。大学生创业要抓住这个契机，提高少儿主持的影响力，让家长领略播音主持的魅力。 3.2 新媒体带来的发展机遇 “新媒体”是指利用数字化、网络化技术，通过互联网等渠道，以电视机屏幕、电脑显示器、智能手机等接收系统为终端设备，向受众提供音视频数据服务、远程教育、远程医疗、电视购物、社群平台等交互式信息交流和娱乐节目服务，并以此来宣传推广并获取经济利益的传播方式。新媒体日益发展，其接收终端更为多样化，传播速度更快，传播4范围也更广，不断加深对人们日常生活的影响。大学
7、生创业要迎合新媒体的潮流，在新媒体平台上进行宣传，会集听众，扩大影响力。 3.3 大学生自身的优势 大学生是一个朝气勃勃、青春热血的群体，常常给人留下干练、有拼劲、想法新颖等形象。对待创业有激情，愿意为事业而奋斗，为梦想而执着。针对少儿主持培训市场，大学生可以结合自身专业所长，加强社会实践能力，稳扎稳打地进行创业。高校中的播音主持专业的学生有着先天优势，具有优秀的普通话水平、扎实的播音主持功底和丰富的实践经验，加以全面的职前培训后就可以胜任教学工作。 4 发展建议与策略 4.1 对家长进行正确的引导 家长为了不让孩子输在起跑线上，盲目地为孩子报名各种兴趣班，没有考虑到孩子自己的主观意愿，这样反
8、而增加了孩子的负担。因此，对于培训项目的选择，要充尽量选择孩子感兴趣的项目，合理安排学习时间，在不加重孩子学习负担的情况下，才能使培训达到预期效果。 4.2 加大少儿主持的宣传力度 阜阳市因为经济发展水平不高，培训机构宣传效果不明显等方面的原因，少儿主持的发展水平相对于大中城市来说比较低，群众对少儿主持认知程度不够。少儿主持想要群众深入透彻地了解和接受，培训机构应当发挥积极作用，加大对少儿主持的宣传与推广，创新宣传方式，善于运用新媒体的优势。让更多的人了解这个项目，为少儿主持培训市场营造良好的发展环境。 54.3 加强对少儿主持培训市场的管理 在法律相对不完善的少儿主持培训领域，净化市场环境还
9、需要社会与政府的共同努力。要不断加强这方面的宣传，提高市场公开度和透明度，对当前培训机构进行评估，对问题之处进行曝光并监督整改。 4.4 学校提供主持学练平台 学校是少儿学习的场所，大部分时间都在学校中度过。要想提高人们对少儿主持的认识，学校可以通过组织演讲、表演、主持比赛或者邀请学生担任晚会主持人等方式，为小主持人们提供展现自我的平台，使少儿主持成为学校的亮点与特色，同时以赛代学，提高少儿主持的实践能力与经验。 5 结论 少儿培训对人才的培养具有重要意义，人们也越来越重视童年时期的素质培养。少儿主持培训市场目前来说是一个年轻充满活力的市场，充满了无限的机遇。社会对少儿主持的关注度，是这个市场成长的土壤。笔者相信随着社会经济的发展、人们思想的提高，少儿主持培训市场的道路将越来越宽。 参考文献： 1李建玲.少儿社会培训存在的问题及对策J.湖南科技学院学报，2013（7）. 2笑丫.少儿暑期培训 又见硝烟滚滚J.大众标准化，2008（8）. 3何潭潭.中国教育培训市场现状分析与发展对策研究D.大连：大连理工大学，2010. 64陈舒.迈出成为播音员主持人的第一步J.魅力中国，2010. 5张潇云.电视播音与主持专业学生形体训练内容的教学改革探索D.成都：成都体育学院，2012.
