教学实施计划.ppt

教学实施计划,教学重点： 购物时, 要问某种物品多少钱，用how much来问, 意思是“多少钱”。当how much 用来询问价钱时，动词be的形式要根据它后面的名词来变化，如果其后面的名词是单数，就用is, 如果是复数就用are。回答时，若主语是单数用it代替主语；若主语是复数用they来回答。,教学难点： how much 也通常用来修饰不可数名词。 如: How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？ How much milk is there in the glass? 杯子里有多少牛奶？ 因为water和milk是不可数名词, 所以动词 be用单数形式is.,备注： 优（21-30 ）分 、良（11-20）分、差（1-10）分,学习活动评价表,谢谢指导,