1、2018 年学校健康教育工作计划【篇一】健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻学校卫生工作条例、中小学健康教育指导纲要，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定 20xx 年学校健康教育工作计划，根据本工作计划的内容和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康意识，提高学生健康水平。 一、指导思想 牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。 二、加强领导 学校充分认识到健康教育工作的重要性和必要性，站在
2、培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。 三、扎实做好健康教育工作 1、切实加强对健康教育师资的培训，联系相关部门举办 1-2 次学校卫生安全和健康教育师资培训班，结合实际积极组织健康教育任 课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。2、按照中小学健康教育指导纲要的要求、具体
3、目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到 100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排 67 课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。 3、在保证健康教育教学质量的同时，在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育
4、等，使学生接受健康教育率达 100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到 95%以上。 4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型 h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病（血吸虫病、碘缺乏病等）等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。 5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室，为广大留守学生、高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，
5、帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。 6、把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排 2-3 课时。积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。 7、积极开展预防近视眼的健康教育，按照中小学学生近视眼防控工作方案和中小学生视力健康防控工程实施方案的有关要求，配合上级部门做好中小学生视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。 8、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食
6、物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒知识。加强学校食堂管理，食堂食品卫生许可证领证达 100%。 四、提高学校健康教育水平 加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识；要根据自身的实际，组织开展生动活泼、形式多样的健康教育活动。在 4 月 7 日世界卫生日、5 月 31 日世界无烟日、6 月 6 日全国爱眼日、9 月 20 日全国爱牙日、12 月 1 日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。
7、【篇二】 一、指导思想 为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据国家发的中小学健康教育基本要求(试行)和小学生健康教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。 二、目的要求： 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识。 3、开展学生卫生健康与咨询服务。 4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。 5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。 三、具体工作: 1开展好健康教育。 （1）
8、课堂健康教育，做到“五个有“：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每两周一课时。 （2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 （3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 2着力搞好环境卫生和个人卫生。 （1）在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 （
9、2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。 （3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 （4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。 （5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极
10、开展“讲卫生、增进健康“的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。3做好预防工作。 （1）建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。 （2）做好常见病的防治工作，以取得好的效果。 （3）加强学生视力保护工作。以“防近“为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。 （4）做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控中心和上级主管部门报告，以便
11、及时调查处理。 【篇三】 一、指导思想： 认真贯彻学校卫生工作条例，杭州市健康学校标准，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生健康为中心“，提高学生的健康水平。 二、工作目标： 1、学生的近视率达到省标准要求。 2、做好学生“六病“防治工作。 3、学校要达到净化、绿化、美化。 4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、主要工作： （一）加强健康教育。 1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、认真上好健
12、康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达 90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。 4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。 （二）做好学校卫生监督工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光
13、照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。 （三）开展学生常见病防治。 1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过 6 小时。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。 （四）加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。 1坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区,责任落实到班级，保持良好的校园卫生环境。 2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。 3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
