1、2018 植物学实习报告 3000 字三篇1、前言 透过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。 我们接触大自然，了解到了生物的多样性。这次实习激发我们用心探索自然界的奥秘的兴趣。 1、1 实习目的与好处: 实习目的: (1)透过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作潜力。 (2)学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。(3)初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。 (4)学会利
2、用工具书和检索表鉴定植物。 (5)搞清*带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点； 实习好处: (1)透过实习能够复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。 (2)透过实习能够培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。 (3)透过实习能够接触大自然，了解植物的多样性。 (4)利用野外实习能够很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。激发学生用心探索自然界的奥秘的兴趣。 1、2 实习时间:2008 年 5 月 20 日至 2008 年 5 月 25日；2008 年 6 月 29 日至 7 月 3 日。 13 实习地点与实习地自然概况: 5 月 20 日5 月 25 日:寸金公园，森林
3、公园，校周边植物，校园内； 6 月 29 日7 月 3 日:南*带植物公园，南方林木种苗示范基地；花卉公园；广东湛江红树林自然保护区；渔港公园。 本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。湛江地处北回归线的南侧，为南*带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。年平均温度 21以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、*带作物、农林牧业产品。该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，贴合本次实习的要求。 2、实习日程与实习资料: 5 月 19 日:植物学课程实习动员大会，植物标本的采集，制作方法讲授。 5 月 20 日:常见观赏植物的形态分类特征观察与识别。 5 月 21
4、 日:常见野生植物的采集，制作与鉴定。 5 月 22 日:山地植物的识别、采集、制作与鉴定。 5 月 23 日:常见农田杂草的采集、制作与鉴定。 5 月 24 日:鉴定与整理标本。 5 月 25 日:休息。 6 月 30 日:热带经济植物种类识别 7 月 1 日:了解当地种苗培养技术，参观花卉市场。 7 月 2 日:红森林生态调查，参观渔港公园。 7 月 3 日:温习寸金公园，校内植物的鉴别。 7 月 4 日:植物鉴别考试，实习资料整理，实习总结，撰写实习报告。 (1)植物标本采集与植物标本制作: 学习植物标本的采集方法。包括木本植物，草本植物识别，对采集部位的不同要求，野外采集保存方法等。学
5、习干制腊叶标本制作方法。包括:高等植物的标本选取，整形，野外资料记录，整理和标本编号，干制过程。 (2)农田杂草的物种调查: 学习和掌握植物样方调查的基本方法和过程，了解植物的分布规律。 (3)植物的常规分类鉴定: 学习借助植物检索表，植物志和其他资料，观察，分析标本形态结构特征，对植物种类进行准确的识别和鉴定。 (4)后期整理: 学习干制标本的后期制作，进行分类学实习资料的整理。 3、实习结果与分析: (1)到寸金公园、森林公园、校内、南*带植物园、南方林木种苗示范基地，花卉公园等地进行实地考察的结果分析。 2008 年 5 月 20 日至 7 月 3 日，我们进行了为期两周的植物实习，对湛
6、江植物的分布、植物种类等进行了考察，选取了寸金公园、森林公园、南*带植物公园、广东湛江红树林自然保护区等有代表性的地方进行了深入、系统的考察。透过这次实习，我们不论在知识面，还是在野外的生存潜力，都得到了很大的提高，并对*带的湛江植物、植被的分布类型和特点有了较系统的了解，其中的收获是认识了很多植物，感受到了大自然的奇妙。 寸金公园处于湛江市区内，座落在赤坎区西侧，是湛江的八景之一，是湛江市的*带园林式公园，是市区内保存得较有价值的“植物王国”。2008 年 5 月 20 日至2008 年 5 月 21 日两天，我们分组对寸金公园的植物进行了全面考察。在寸金公园的两天考察中，我们主要进行了以下
7、工作: 首先我们进行了全面踏查，对公园里的植物进行全面的辨认，记录植物名称用途，且进行了全面整理。进行了两天的寸金公园考察后，我们认识了寸金公园内众多的植物种类，了解了其植物分布:公园里的植物以乔木为主。道旁主要是高大树木，譬如棕榈科的砂糖椰子，油棕，乔木类的大叶榕，萍婆，黄葛榕，石栗等等。湖里有睡莲，水棉等水生植物，阴暗潮湿的斜坡上长着密集的草本植物，蕨类在这两天中我们也进行了标本采集和压制标本。透过老师的指导和工具书的查阅，我们基本上认识了寸金公园的植物，并深入了解了一些有代表性的植物，其植物的科属、种名、用途如下:(1)桃金娘科:桃金娘，全株药用，果可食用和酿酒。(2)使君子科:榄仁树，
8、观赏植物，种子供炸油食用或入药，树皮与幼叶可作为染料。(3)棕榈科:大王椰子，庭院及行道绿化观赏树。(4)苏木科:洋蹄甲，木材供农具及家具用材，可作行道及庭院绿化树。(5)苦楝科:桃花心木，木材作农具及舟车等材料，作行道、庭院绿化观赏。 考察完寸金公园后，我们去考察广东省湛江东海岛红树林自然保护区。它位于广东省湛江市境内，地处雷州半岛，受热带海洋气候的影响，沿海滩涂上分布着较大面积的红树林植被，其中红树植物有 12 科、16 属、17 种，是除海南岛外我国红树植物种类最多的地区，保护区为我国现存红树林面积的一个自然保护区。我们听取有关人员作详细介绍和观察室内的红树林的模型、看到东海岛红树林的构
9、成过程的录像对红树林进行了解。“红树林”名称的由来源于一种红树科植物红茄，这种树的木材、树干、枝条、花朵都是红色的，其中树皮的部分能够提炼红色染料，马来人于是称它的树皮为“红树皮”，而中文名称则叫做红树林。红树林是热带、*带地区的河口、海岸沼泽区域的耐盐性常绿灌木或乔木，是生物多样性最丰富的区域之一。红树林是陆地过度到海洋的特殊森林，因随潮水涨落而出没，故有“海上森林”“海底森林”和“潮汐林”之称。而海岛红树林是“海上森林”。由于不同红树林种适应滩涂土壤条件、海水漫泡程度以及演替阶段不同，各个种都有特定生长区域，分布在滩涂的不同部位，在滩涂平面上构成与海岸带相垂直的生态序列。透过考察调查，我们
10、得知红树林有红海榄、桐花、秋茄、木榄、白骨壤等品种。 在 2008 年 5 月 22 日至 2008 年 5 月 25 日，我们还分别对森林公园、校周围植物进行了考察。在这几天的考察中，认识了印度紫檀、金银花，虎刺梅，野生猪笼草等等。6 月 30 号我们对南*带植物园进行了考察。导游带我们快速踏查了南*带植物园，真的让我们大开眼界，我们认识了很多有很高药用价值的植物，如:绞股蓝，疯痳树，指甲花等。我们不仅仅看到了很多珍贵的人工培育品种，而且看到了许多珍贵的野生植物品种，如印度紫檀、印度第伦桃、澳洲坚果、能改变味觉的神秘果，有特殊香味的百香果(鸡蛋果)、听到音乐会跳舞的跳舞草，世界最毒的植物之一
11、见血封喉等等。我们学到了许多在学校和书本上学不到的知识，个性是森林公园的植物、南亚植物园的奇花异果，深深地吸引了我们的眼光，使我们都不断称奇，都伫立在它们面前不想离开。我们这次实习的时间比较匆忙，很多植物还没深入了解，分析它们的形态结构的异同，进而了解它们所属的科属的特征。 透过这次实习，我印象最深的是豆科，因为它十分常见，又喜欢吃豆类食物。从它的根茎叶花果种子分析它的特征是木本或草本。常有根瘤。单叶或复叶，互生，有托叶，叶枕发达。花*，5 基数；花萼 5，结合；花瓣5，辐射对称至两侧对称；雄蕊多数至定数，常 10 个，往往成两体；雌蕊 1 心皮 1 室，含多数胚珠。荚果。种子无胚乳。 (2)
12、农田杂草调查的结果与分析。 经过周密的调查、细心的调查，我发现农田作物与杂草存在激烈的竞争关系。作物叶变黄，被虫子吃。杂草分布过多，导致作物养分不足，生长状况不良。我觉得，适当的除杂草、除虫能改善作物和杂草、昆虫之间的营养关系，缓和竞争关系。这样才能使作物得到更高产量，更好的质量。 (3)标本的压制。 标本采集回来之后，首要的任务就是进行标本的压制和干燥，目的是迅速压干新鲜内含较多水分的植物标本，将其制成扁平的腊叶标本，保证植物的形态和颜色不起很大变化，并防止植株部分脱落。 1)标本整理和修剪的注意事项有: 将标本折叠或修剪成与台纸相应的大小(长约 30厘米，宽约 25 厘米)。 将枝叶展开，
13、反折平铺其中一小枝或部分叶片。调整植物体上过于密集的枝叶及花果(保留叶柄以证明叶片的着生方式和着生位置，花果部分不要重叠)。 茎或小枝要斜剪，以便观察中空或含髓的内部结构。 大叶片可从主脉一侧剪去，并折叠起来，或可剪成几部分。 草本植物可折成 v 形或 n 形、w 形。如根部泥土过多，则应整理干净后再压制。 野外采集的弱软花朵花序可散放在餐巾纸或卫生纸中干燥；若为筒状花，花冠应纵向剖开。 若果实过大可切成片状后干燥。 2)标本压制的注意事项: 注意调整由于标本的原因造成的凹凸不平，使木夹内的全部枝叶花果受到同等的压力。压制时应注意植物体的任何部分不要露出吸水纸外，否则标本干燥时，伸出部分会缩皱
14、，枯后也易折断。在最初的几天，个性要勤换纸，每一天应换干燥的吸水纸至少 1-2 次，标本基本上干燥了，则可隔天换一次，直至标本全部干燥为止。换下的湿纸要及时晒干或烘干，备以后使用。在换纸的同时，还应注意对标本进行继续修整，铺展枝叶，收藏脱落的花果和清除霉烂等。 由于之前有些事项我们没有注意到，例如大叶片能够剪成几部分，大的果实可切成片，因此我们组几乎没有大叶子标本，大的果实没有切片，整个压制，干燥不了，发霉坏掉了，或不敢要植物的果实。压制过程，我们并没有对标本进行继续修剪，霉烂清除得也不够。放假时，标本已基本干燥，但偏逢上南方的雨季，我们都回家去了，标本再没换过纸，一些标本因此坏掉了，但总的来
15、说还算成功。 4、实习收获和感受: 这次实习我们到达了预期目的，虽然说有点辛苦，但收获匪浅。透过农田杂草物种调查综合实验，进行农田杂草样方调查，农田杂草物种调查；我大体上认识湛江周围的植物，尤其公园中的植物；学会了透过辨认植物的科属，进而辨认植物我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。在实习中，我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。培养了初步的野外工作潜力和专业技能，将所学知识在野外工作中运用，培养分析和解决实际问题的初步潜力。同时我们还培养了吃苦耐劳，团结合作的精神，在互助中增进了友谊，锻炼了意志品质。提高观察潜力，动手潜力以及综合分析问题的潜力，增强了环境保护意识。我还了解到:每一种植物既有与其同科植物的共性，也有自己的特性，因为这样我们能够透过植物本身的特性来辨认它们，例如:桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的气味:木麻黄有退的鳞叶；对于同一科的植物则能够透过比较法来分辨，例如短长鱼尾葵可透过是否是簇生来区别:椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短
