略论行业整合背景下全媒体记者的培养.doc

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1、1略论行业整合背景下全媒体记者的培养关键词全媒体记者;重要性;方法 信息化、多元化、融合化已经是当下媒体生存避之不及且不可逆的时代表征,在这样的宏大背景下,变革与自我突破几乎成为大多媒体的必然趋势。作为传统业态下广电媒体,也在融合中纷纷拓展、革新、布局,全媒体成为业内各种研讨会、座谈会的核心关键词。媒介融合必然带来行业性的激变,而作为媒体最核心的资源记者,在这场变革中如何凤凰涅??在行业整合的全媒背景下记者应该具备怎样的素养?作为传统广电媒体该建设什么样的记者队伍?媒体在探索,记者在实践,高校在争鸣。个人以为,全媒体记者应在平台、角色、需求等几方面因地制宜、因时而动提升素养、锻炼能力。 一、视

2、界拓展 全媒体记者不仅仅是一专多能 作为媒介融合的产物, “全媒体记者”目前还没有明确的定义。部分人士认为,全媒体记者无非是一名记者技术操作水平的一种延伸和拓展,而这种概念被认同的范围很普遍。但全媒体记者真是简单的技术相加吗?显然不是。如果只是单纯的技术相加,全媒体记者的培养便成为新闻流水线上的技术工人,报道灵魂便会缺失,媒体思想便会消亡。所以,全媒体记者绝不是简单的技术相加,一专多能。那全媒体记者是什么? 首先,作为全媒体记者的前提应该是学会各种技术手段,熟练掌握采、写、摄、录、编等多种技术能力,同时,可以开展文字、图片、视2频、音频全面报道,传播渠道和途径覆盖多种媒体的多种形式。其次,作为

3、全媒体记者,还要是媒体机构下的自媒体倡导者,这里强调的是媒体从业人员要有独立的思考方式,并能将独立的思想成熟的嫁接到自己所掌握的各种媒体手段中。此外,作为全媒体记者,要有宏大的视角,全媒时代的多媒报道只有站在更高的视角上,才能做出最有价值的判断,最科学合理的取舍,最适时适地的媒体投放。只有将以上三者有机结合,才有可能成为一名全媒体记者。 二、有序整合 全媒体记者必须借助平台的力量 2015 年,黑龙江广播电视台正式挂牌成立,这是全国最早的地方广电媒体在媒体整合大潮下被动的变革,所谓被动,是因为在此之前,全国绝大部分省级台均已完成转型,且黑龙省包括哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江等城市在内的市级台也都早

4、于省台一步实现转型。但是,纵观全国已经完成整合的各级广播电视机构,记者真正实现全媒化的几乎没有,即使实现也只是简单的技术嫁接,且技术嫁接手段有限。 究其原因,最大的问题无非是体制机制的束缚以及媒体内部发展的不平衡。比如,业界很多人认为全媒体就是“全面的媒体” ,即包含广播、电视、报刊、网络等各种业界形态。成立广播电视总台的有之,成立传媒集团的有之,但这些媒体作为单一媒体的人为整合,缺乏系统性,无法在一个共同的平台上真正实现资源共享。即使实现了有限的资源共享,但内部强弱分明,广播强未必电视强,电视强未必纸媒强,纸媒强未必网络强,因为各家媒体内部总有发展的不平衡,所以很难有一个大的健康的媒体平台供

5、记者发挥自己全部的能力。 3所以,培养全媒体记者必须在一个资源整合有序,媒体均衡发展,文化生态健康的媒体平台,只有在这样的平台中才有可能最大限度地实现记者的多元化、融合化、全媒化。 三、品质为先 全媒体记者不应一味图“全” 全媒体记者的核心不是“全”字,而是“记者”二字,一名优秀的全媒体记者首先要是一名优秀的记者,所以必须具备优秀记者应该具备的一切品质和能力,比如,报道的深度性,作品的思想性,以及媒体记者肩负的社会责任和媒体使命,等等。当下,很多所谓的全媒体记者错误地把“全”作为核心,只图报道投放渠道的全面,却忽略报道本身的全面,只图报道技术手段的丰富,却忽视报道灵魂的深度。很多全媒体记者甚至

6、媒体本身一味图全,报道便成了快餐报道,没有嚼头,媒体的生命力在消失。报道的技术手段再多样,刊播渠道再丰富,也绝称不上是合格的全媒体记者。 记者不仅仅是记录者,要学会在新闻生产中科学合理地用脑,全媒体记者更是如此。全媒体记者要充分实现新闻的聚合,而不是简单的叠加;要充分结合不同媒体特点最大限度发挥报道的影响力和传播力,而不是照本宣科,单纯技术上麻木操作;要充分发挥不同载体的组合作用,而不仅仅是 1+1=2. 随着新技术手段的不断涌现,随着媒体整合浪潮的汹涌前进,随着业界竞争压力的不断增大,全媒人才已经不再是概念和新生事物,作为全媒人才最重要的一环全媒记者所应具备的视角、能力越发需要审慎对待、高度重视。全媒记者与全媒体相辅相成,一个良好、健康、有4序的全媒体机构有利于全媒体记者的形成与培养,一个优秀的全媒体记者会为全媒体机构产生最大限度的人才效应。人才资源是媒体发展的核心竞争力,所以全媒体时代,全媒体记者的培养不该再是摸着石头过河,而该是实实在在地思考与实践。 (编辑/周洋)

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