1、1信息化背景下银行员工思想政治教育的强化摘 要：社会经济的快速发展，信息技术的日益更新，人们的思想也变得越来越复杂和多元化。在现代社会发展的进程中，金融行业也随之不断发展，我国农商银行之地位也越来越凸显。目前，信息化环境下，农商银行工作人员的思想观念发生了很大的变化，亟需加强思想政治教育，做好银行员工的思想政治工作，提高思想认识和觉悟，提升业务能力和服务水平，以促进农商银行的正常经营及发展。本文针对信息化环境下银行员工的思想政治教育展开论述，探讨了加强银行员工思政教育的对策，以供参考。 关键词：信息化；银行；思想政治教育 近年来，随着社会经济的发展和科学技术的进步，人们步入了信息化时代。信息化
2、时代的来临对我国各行各业都产生了深远影响，农商银行也不例外。在信息化背景下，银行员工的思想认识出现了新的特点，思想政治教育工作也迎来了新的发展机遇。鉴于此，本文对信息化背景下银行员工思想政治教育问题展开探讨，希望能对银行思政教育工作有所启发。 1 信息化背景下银行员工的思想特点 信息化背景下，我国银行员工的思想特点集中表现为： 其一，重业务经营而轻思政教育。目前，多数银行在对员工进行绩效考核时过于注重业务经营，致使员工受此影响，在工作中重业务而轻2思想教育，出现了好大喜功、急功近利之特点，有碍银行员工思想健康发展。 其二，思想波动大，过于注重个人利益。信息化时代的到来，人们的工作和生活环境都发
3、生了极大的变化，银行员工的思想也因环境的变化而极易发生波动，主要表现为：个人功利主义思想严重，忽视国家及集体之利益；不关心党国大政方针，认不清社会发展形势；缺乏远大理想，唯利是图，以金钱为中心，贪图享乐。这些不良心态的出现，容易使银行员工在工作中缺乏自律意识，因受不良诱惑而犯下错误。 其三，信息化背景下，银行员工的思想观念更加多元化。在信息化环境下，银行员工可通过多种途径接触多样化的思想和观念，其主流思想观念容易受到挑战而变得越来越复杂。一些银行员工因受各种不良思想的影响而影响其工作、家庭和生活，有的甚至产生心理问题。 2 信息化背景下银行员工思政教育之机遇 信息化环境为银行员工思政教育提供了
4、有利的条件，为思政工作的发展带来了机遇，主要表现为： 第一，信息化社会所带来的丰富信息为银行员工思政教育提供了充足的教育资源。现代信息技术的发展促使社会的联系日益紧密，各种信息资源不断丰富，为银行员工的思想政治教育提供了大量可供选择的资料信息。银行政工人员可根据本单位思政工作之特点合理选择所需资料，使之成为有针对性、有说服力的思想政治教育素材，以丰富教育内容，提升教育实效。此外，信息时代的到来还有利于银行思政工作人员及时了解党的最新方针政策，收集重大事件及前沿信息，并据此进行思想政3治教育研究，使思政工作能够有的放矢。 第二，信息化背景下，传统银行思想政治教育的时空界限被打破，银行思政人员可通
5、过各种方式随时随地对员工进行思想政治教育。例如，通过网络实现思政教育资源共享，使员工接触更多的教育信息；通过在线互动交流进行问题探讨，实现思政教育的及时优化。 第三，信息化背景下，银行政工人员还可利用现代信息技术提升思政工作之效率。传统的思政工作以说教为主，效率低下，而通过现代信息技术将图片、视频、音频、文字等融于一体，能使思政教育更具生动性，更能吸引员工注意力，激发员工学习兴趣，使枯燥乏味的说教变得生动活泼，从而提升思政教育的效率。 3 信息化背景下加强银行员工思政教育之策略 （一）体现时代特征，创新思政工作方法 信息化背景下，互联网、云计算、网络社交广泛应用，人们逐渐步入数字化时代。在这一
6、背景下，移动互联网日益渗入银行员工之生活和工作的各领域，并潜移默化地产生着深远影响，改变着他们的生活、工作态度。据此，银行思政工作者可充分利用网络手段，将网络变为加强员工思政教育的新阵地。一方面，银行思政人员可利用网络创建符合本单位实际的思政教育网站，鼓励员工在该网站上抒写自己对工作及生活的认识和心得体会，开展网络交流，从而对员工的思想认识和观念进行引导，展开思政教育；另一方面，银行思政工作人员应优化网站栏目的策划和设置，尽可能发布一些银行员工感兴趣的热点问题，以掌握员工思想动态，开展有针对性的政治思想教育辅导工作。例如，不仅要开设4廉政教育类栏目，发布贪腐要闻，表彰廉政优秀人物，还可创建职业
7、规划、生活答疑、婚姻家庭等栏目，尽可能多角度、多方面发挥网站思政教育作用，提升员工整体思想认识水平。 （二）利用信息化环境，丰富思政教育内容 信息化时代下，银行员工的思想政治教育渠道获得了拓展，教育内容也变得更加丰富，思政工作人员应充分利用信息化手段，获取多样化的教育内容，促进思政教育的深入进行。一方面，银行思政工作者应善于利用网络资源，查找收集网络教育素材，通过网络论坛、网站、数据库查找信息资料，将社会热点问题引入教学活动中，让员工对此开展讨论，使思政教育更具时代性，更加贴近员工的生活和工作，从而充分激发员工学习思想政治知识的热情。另一方面，银行思政工作者还可通过微博、微信上传各类思政教育资
8、料，开展思政教育话题讨论，使思政教育深入员工的工作和生活。 （三）把握思政工作中心，丰富思政活动形式 对于银行来说，员工思想政治教育应以银行建设发展为中心，以更好地开展业务服务。因此，银行思政工作人员应紧紧围绕银行的建设发展有步骤、有计划地开展员工思想政治教育工作。一方面，党的十八大以来，金融行业发生了较大变化，对银行思政工作也提出了新的要求，这就需要银行思政工作者积极转变思想，调整工作方法，借助信息化手段加强员工思想政治教育；另一方面，还可充分利用移动互联网资源，开展员工网络调查，了解员工思想动态，或开设在线课程、电教室，宣讲道德建设、廉政文化知识、党的政策方针，引导员工规范道德行为，5端正
9、工作态度，提升服务意识，为银行的发展作出贡献。 （四）加强思政学习教育，营造良好工作氛围 思想政治教育的内容十分广泛，包括道德教育、法制教育、人生观教育以及政治观教育多个方面。因此，在开展银行员工思想政治教育的过程中，教育工作者应把握好各内容之间的联系，分清教育的重难点，并针对员工的特点和需求“因材施教” ，使思政教育深入人心。具体而言，应加强对银行员工爱国、爱党、爱人民的教育，提升其法律意识，使之奉公守法，廉洁自律，自觉抵制不良诱惑，此外，还要帮助员工树立正确的世界观、人生观和价值观，使其对网络不良思想产生免疫力，端正生活和工作态度，培养爱岗敬业良好品质。通过加强思想政治教育的学习，促进银行员工积极上进，形成良好工作氛围。 参考文献 1郭家珍.互联网时代金融企业思想政治工作的创新探究J.中外企业家，2015（28）：156-156. 2赵树华.新形势下农村商业银行思想政治工作的探讨J.金融经济：理论版，2015（9）：214-216. 3王光印.新形势下做好商业银行思想政治工作的有效途径J.东方企业文化，2014（13）：25-25. 4叶军.浅谈如何加强银行基层员工的政治思想工作J.南方论刊，2013（2）：71-72.
