1、1在校大学生创业财务管理技能提升研究摘要：文章分析了江苏大学在校大学生创业财务管理技能的现状，探索了大学生创业财务管理技能的影响因素，进而总结出了提升大学生创业财务管理技能的路径与可行方案， 关键词：在校大学生：创业财务管理技能：提升 随着当前经济社会的高速发展，高等教育规模在不断扩张，大学生就业形势日益严峻。面对这样一个残酷的现实，大学生创业已经引起越来越多人的关注，传统的大学生就业观念受到冲击。大学生创业是顺应社会发展形势、解决就业问题的一种比较现实的选择，而创业的成功与否又与创业者个人的创业能力紧密相关。所以加强对大学生创业能力的培养已成为当务之急。大众创业、万众创新已经成为一种发展趋势
2、，成为社会发展的主旋律。创新创业不仅需要智慧，也需要知识，财务会计知识对创新创业管理不可或缺。财务会计信息是企业管理最为重要的信息，它能有效帮助创业者做出正确的决策。而要做好创新创业管理，必须具备基本的创业能力，尤其是创业财务管理技能，培育创业者的财务管理技能有利于创业获得发展和成功。本文以在校大学生创业能力为研究对象，企图通过研究总结出大学生创业必须具备的财务管理技能。本文通过调查大学生创业财务管理技能的现状，分析大学生创业财务管理技能的影响因素，进而总结出提升大学生创业财务管理技能的路径与可行方案。 2一、江苏大学在校大学生创业财务管理技能现状分析 为充分了解江苏大学在校大学生创业财务管理
3、技能现状，我们采取问卷调查方式对江苏大学 100 名在校大学生进行了有关创业财务管理技能的调查访问。我们一共随机派发了问卷 100 份，有效收回 80 份，有效问卷比率达到 80%，准确度可以有效保证。所调查的男女生比例差不多各占一半，问卷在各年级平均分布，基本上涵盖所有专业大类。调查问卷包括两部分内容，一是了解被调查者的创业意向，对创业的理解和自我评价，二是了解被调查者的创业能力和素质，主要是创业财务管理技能。第一部分的调查结果显示，江苏大学在校大学生对“创业”的认识已经达到较高的层次，但自主创业的意识还有待培养。第二部分的调查结果显示，江苏大学在校大学生对创业能力有一定了解，但对创业财务管
4、理技能普遍认识不足，创业财务管理技能有很大欠缺。 本项目通过建立创业财务管理技能的评价与分析模型，并通过查阅现有文献找出了创业财务管理技能的关键要素。创业财务管理技能是指协调、控制创办企业的财务管理循环过程、整合完整的财务管理工作体系的能力。大学生创业中需要具备的财务管理技能包括学习和基本业务能力、数据收集和信息处理能力、财务计划能力、财务控制能力、财务决策能力、财务分析能力和财务预警能力。其中，财务管理技能的关键要素包括财务计划、控制、分析、决策等等。通过调查我们了解到大部分在校大学生已经基本具备学习和基本业务能力、数据收集和信息处理能力。其中，75%的被调查者可以通过借助相关的财务软件，收
5、集整理和处理财务信息和非财务信息。然而江苏大学在校大学生普遍缺乏创业过3程中必须具备的财务计划、控制、分析和决策等财务管理关键技能，需要采取一定的措施进行培育和提升。 总体上看江苏大学在校大学生对创业有较高层次的认识，对创业所需的能力有较为深刻的理解，但创业意愿不强，对创业财务管理技能认识不足，创业财务管理技能有所欠缺。然而通过调查我们发现绝大多数在校大学生都渴望提升自己的以财务管理技能为代表的创业能力和素质，实现全面发展。 二、大学生创业财务管理技能影响因素分析 （一）创业主体自身因素 1.创业大学生缺乏系统的财务会计专业知识 高等教育体制对不同专业不同课程的设置无疑会造成人才知识和技能的单
6、一，不利于培养复合型人才。非财经专业的学生普遍缺乏系统的财务会计、经济金融、企业管理等方面的专业知识，对创业过程中需要开展的以筹资、投资、经营和分配为主要内容的财务活动缺乏了解。在知识经济时代，大学生要自主创业，必须具备广博丰厚的知识，包括企业财务管理方面的知识，才能有所创新。 2.创业大学生财务管理经验不足，创新创业素质欠缺 大学生往往仅凭一腔热血草率创业，缺乏对创业战略的科学规划和对创业风险的清晰认识，不能准确把握创业的核心要素。大学生在开展创业财务管理工作时经验不足，缺乏基本分析能力、系统构思能力、组织机构整合能力和策划能力，缺乏资金时间价值观念和风险价值观念，缺乏市场意识和市场观念。由
7、于经验缺乏，大学生不清楚如何对企业的4资金进行合理配置和使用，这些都导致了创业企业的盈利能力、营运能力和发展能力不强。此外，创业企业的财务管理基础工作缺乏规范的基本程序，缺乏详细的财务工作标准、制度，财务信息难以有效反映创业企业的财务状况，因而创业大学生往往难以有序开展财务管理工作。 （二）学校创业教育因素 1.对培养大学生的创业财务管理技能不重视 目前很多高校对创业教育在思想观念上不重视。很多高校只重视就业率，将招生计划同就业率挂钩，造成了高校创业教育的缺乏，对培养大学生的创业能力不重视，尤其是创业财务管理技能。此外，高校的专业教学培养计划有所欠缺，对财务会计专业课程不够重视，没有做到对非财
8、经类专业学生和正在创业大学生普及财务会计和经济金融等方面的知识。 2.创业教育教学模式落后，专业师资力量匮乏 传统灌输式教育是目前各高校创业教育教学方法的主要形式。高校只是一味注重理论知识的传授，忽视培养与锻炼学生对所学知识的综合运用能力、实践能力和创新能力，从而抑制了大学生创新思维的发展，阻碍了大学生创业财务管理技能的提升。此外，目前在高校中从事创业教育的教师缺乏创业财务管理方面的实践经验。高校创业教育师资力量严重匮乏，阻碍了对大学生创业财务管理技能的培养。 （三）宏观创业环境因素 1.创业项目缺乏支持 国家对大学生创业的扶持力度不够，与创业相关的体制机制还不健5全，创业优惠政策落实不到位，
9、效率低下，真正为大学生量身打造的创业扶持政策缺乏。政府在创业的某些方面扶持力度比较低，很多政策都是与高科技产业挂钩，市场准入门槛高，并且对大学生创业项目所需资金、场地、技术等关键环节支持乏力。 2.社会支持度低 大学生创业社会环境的引力仍然不足，大学生创业成功案例缺乏。社会上很多人对大学生创业不支持、不认可，大学生创业缺乏一个开放包容的社会舆论环境。此外，社会也缺乏指导创业大学生开展财务管理工作的创业服务机构。 三、提升在校大学生创业财务管理技能的对策研究 （一）大学生自身应采取的措施 1.加强财务会计基础理论知识的学习 首先大学生创业不能盲目凭着自己的理想而进行，要重视培养创业所需要的各种能
10、力，尤其是创业财务管理技能。大学生对待财务管理必须有明确的认识，并知道如何进行财务管理。为此，创业大学生必须要加强对财务会计专业知识的学习，要了解和掌握财务会计、财务管理、经济金融等方面的知识。创业大学生只有了解创业企业运作过程中筹资、投资、经营和利润分配等内容，才能高效开展创业企业的财务活动，进行有效的财务管理工作，确保企业的正常运营。 2.树立财务管理意识，增加财务管理经验 大学生创业必须要树立财务管理意识，认真对待财务管理问题，通过学习借鉴其他成功创业企业的财务管理经验来建立完善大学生创业企业的财务管理制度。同时要树立市场意识和投资风险意识，重视自身财6务管理技能的培养和提升。加强对财务
11、管理基础工作的重视是提升大学生创业财务管理技能的基础。大学生在创业过程中，要聘请专业的财务人员，同时要按照规定建立财务管理监督审核制度，从而规范并有效开展创业企业的财务管理工作，对企业的资金进行有效配置，不断增强创业企业的盈利能力和营运能力，提升市场竞争力。 （二）学校应采取的措施 1.转变教育教学理念，加强创业指导，创建创业服务平台 高校应转变教育教学理念，重视创业教育，在注重专业知识和专业技能培养的同时，还应注重培养在校大学生的创业精神和创业能力，尤其是创业财务管理技能。同时高校应该完善专业培养计划，重视创业类课程的教学，对非财经类专业增加财务会计基础类课程，普及财务管理方面的知识，引导学
12、生树立财务管理意识。此外，高校应加大投资力度，建立各种创业实践基地为大学生培养创业财务管理技能提供服务平台。 2.改革创业教育教学模式，加快师资队伍改革，引进创业型人才 高校应改革创业教育教学模式，把自主创业教育作为素质教育的一部分贯穿教育全过程，进一步丰富创业教育的方式方法，重视情境教学和实践教学，不断提高大学生的实践能力，培养大学生的创新思维，进而促进大学生创业财务管理技能的提升。此外，高校应加快师资队伍改革，加强对师资队伍创业教育能力的培训，培养教师的创业实践经验。同时高校应积极引进具有丰富创业财务管理经验的人才，从而更好地帮助大学生培养和提升创业财务管理技能。 （三）社会应采取的措施
13、71.国家要加大对大学生创业的扶持力度 国家要进一步加大对大学生创业的扶持力度，加强对创业教育的支持力度，完善创业领域的相关制度，出台更多的创业优惠政策来为创业大学生提供便利。为此，政府要建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制，优化大学生创业能力培养的软环境。政府可以联合银行、高校和企业设置大学生创业基金，对有发展潜力的大学生创业项目提供资金支持，从而为大学生创业财务管理技能的提升创造更多便利条件。 2.社会要优化创业环境，建立创业社会服务机构 舆论媒体要发挥好舆论宣传作用，多报道大学生创业成功的事例，树立先进典型，发挥榜样的作用和力量。舆论媒体要在社会上积极倡导大学生自主创业，对公众进行思想
14、宣传教育，在全社会形成一种鼓励、支持大学生创业的良好氛围，不断优化创业的社会环境和人文环境。此外，社会要建立指导创业大学生开展财务管理工作的创业社会服务机构，对提高创业大学生的创业能力，尤其是创业财务管理技能提供帮助和指导。同时要建立一种投资风险社会监督机制，帮助创业大学生降低投资风险，以避免盲目投资，从而有效提升大学生的创业财务管理技能。 四、结束语 大学生创业可以解决就业难的问题，也可以将新的创意或者新的技术转化为生产力，但是创业之路是艰辛、曲折的，因此需要创业大学生具备创业所需的各种能力，尤其是创业财务管理技能。本文针对江苏大学在校大学生创业财务管理技能的欠缺提出了可行性的解决对策，希望广大有志于创业的大学生们予以借鉴和参考。
