1、(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题 7 分,共 70 分,其中 17 题只有一个选项符合题目要求, 810 题有多个选项符合题目要求)1.为了行车的方便与安全,高大的桥要造很长的引桥,以减小桥面的坡度。从车辆的受力角度分析是为了( )A减小过桥车辆的重力B增大过桥车辆的重力C减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力D减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力答案: C2.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上做匀速直线运动,如图所示。以下说法中正确的是( )A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不为零D人受到的合外力
2、方向与速度方向相同解析: 人在竖直方向上受到重力和支持力作用,因做匀速直线运动,所以竖直方向所受合外力为 0,水平方向上是否受摩擦力作用呢?假设人受到水平向左的静摩擦力作用,则在水平方向上合外力不为零,人受到的总合外力也不为零,则人不能做匀速直线运动与人匀速运动矛盾,故水平方向不应该受力,即人不受摩擦力的作用。答案: A3如图所示,质量为 m 的物体 A 以一定初速度 v 沿粗糙斜面上滑,物体 A 在上滑过程中受到的力有( )A向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力和下滑力C重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力解析:
3、物体受到重力、斜面的支持力以及沿斜面向下的摩擦力作用,物体由于惯性向上运动,不受向上的冲力,下滑力是重力的一个分力。答案: D4已知两个力的合力 F10 N,其中一个分力 F116 N,则另一个分力 F2 可能是( )A1 N B3 NC5 N D7 N解析: 两个共点力的合力大小为 10 N,若其中一个分力大小为 16 N,另一个分力的大小应在 6 NF26 N 范围,所以可能为 7 N,只有选项 D 符合要求。答案: D5一物块 m 在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由 A 端运动到 B 端,如图甲所示,这时所受摩擦力为 f1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块 m 由传送带
4、的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为 f2,如图乙所示。则 f1、f 2 的大小关系满足( )Af 1f 2 Bf 1f2 D上述三种情况都有可能解析: 两种情境下,物块与传送带之间均为滑动摩擦力,只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式 fN 可知,滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,故选 A。答案: A6已知一些材料间动摩擦因数如下:材料 钢钢 木木 木金属 木冰动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.03质量为 1 kg 的物块放置于水平面上,现用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧测力计的示数为 3 N,则关于两接触面的材料可能是(g 取 10 m/s2)(
5、 )A钢钢 B木木C木金属 D木冰解析: 由题意可知,滑动摩擦力大小为 3 N,正压力大小为 mg10 N,则动摩擦因数 0.30 ,B 项对。fN 3 N10 N答案: B7(2016湖北教学合作联考) 物体 b 在力 F 作用下将物体 a 向光滑竖直墙壁挤压,如图所示,a、b 处于静止状态,则( )Aa 受到的摩擦力有两个Ba 受到的摩擦力大小不随 F 变化Ca 受到的摩擦力大小随 F 的增大而增大Db 受到的摩擦力大小随 F 的增大而增大解析: 对 a 进行受力分析,a 受到 b 对 a 的摩擦力、b 对 a 的压力、墙壁的支持力和自身重力的作用;由于墙壁光滑,a 受到 b 对 a 的摩
6、擦力,方向竖直向上,且有摩擦力 fmg,即 a受到的摩擦力大小不随 F 变化,故 A、C 错误,B 正确。竖直方向上, b 受到的摩擦力与 a 受到的摩擦力是相互作用力,也不随 F 变化,故 D 错误。答案: B8下列对“画阴影”的物体受力分析正确的是( )A两接触面均光滑B光滑斜面,挂物体的绳子处于竖直状态C物体以初速度 v 冲上粗糙斜面D两物体叠放在水平传送带上一起向右匀速运动解析: 因为两接触面光滑,物体不受摩擦力,但图中所示重力 G 与支持力 N2平衡,物体与斜面没有挤压,所以没有弹力产生,故选项 A 错误;物体受到重力外,还有绳子的拉力,若斜面有弹力,则物体无法平衡,细绳不可能竖直,
7、故选项 B 正确;物体冲上粗糙的斜面,则滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,即为沿着斜面向下,故选项 C 错误;两物体叠放在水平传送带上一起向右匀速运动,因此物体间没有相对运动或相对运动趋势,所以物体只受到重力与支持力,故选项 D 正确。答案: BD9(2016山东临沂四校高一联考)重 100 N 的木块放在水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为 0.25,最大静摩擦力为 27 N,现用水平拉力拉木块,当此拉力的大小由零增大到 25 N 时,木块受到的摩擦力大小为 f1;当拉力的大小由 30 N 减小到 27 N 时,木块受到的摩擦力大小为f2,则下列关于 f1、f 2 的大小中正确的是( )Af
8、 125 N Bf 226 NCf 2 25 N Df 227 N解析: 物体运动时,与水平面之间的滑动摩擦力为 fNmg25 N。当此拉力由零增大到 25 N 时,因为 25 N 小于最大静摩擦力 27 N,则物体处于静止状态,摩擦力为静摩擦力,大小为 25 N,故 A 正确,B 错误。当拉力的大小由 30 N 减小到 27 N 时,木块处于运动状态,木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为 f225 N,故 C 正确, D 错误。答案: AC10如图所示是探究某根弹簧的弹力 F 与弹簧伸长量 x 之间关系的相关图像。下列说法正确的是( )A弹簧的劲度系数是 2 N/mB弹簧的劲度系数是 210
9、3 N/mC当弹簧弹力 F2800 N 时,弹簧的伸长量 x240 cmD当弹簧的伸长量 x120 cm 时,弹簧产生的弹力 F1200 N解析: 弹簧的劲度系数为 k N/m210 3 N/m,选项 B 正确,A 错8 210240 1010 2误;根据胡克定律 Fkx 得,x 2 m0.4 m40 cm,选项 C 正确;当弹簧伸长量8002103x120 cm 时,弹簧产生的拉力 F1kx 1210 320102 N400 N ,选项 D 错误。答案: BC二、非选择题(共 30 分)11(14 分)(2016怀化高一检测) 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平
10、木板上 A 点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的 O 点,如图所示。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几点:A两弹簧测力计的拉力必须等大B同一次实验过程中,O 点的位置不允许变动C为了减小误差,两弹簧测力计的读数必须接近量程其中正确的是_。(填选项前的字母)(2)上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的_。A弹簧测力计的弹簧被拉长B固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C绳套受拉力产生形变D使橡皮条在同一方向上伸长同一长度解析: (1)两弹簧测力计的弹力大小要适中,但不一定大小相同,也不一定必须接
11、近弹簧测力计的量程,选项 A、C 错误;只有将绳套与橡皮条的结点每次都拉至 O 点,橡皮条才沿同一方向产生相同的形变,弹簧测力计的拉力才产生相同的效果,选项 B 正确。(2)该实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指合力与两个分力分别拉橡皮条时,使橡皮条在同一方向上伸长同一长度,选项 D 正确。答案: (1)B (2)D12(16 分) 如图所示,放在水平地面上的两木块,在水平推力 F 的作用下保持静止。木块A、B 的质量分别为 mA3 kg、 mB5 kg,它们与水平地面的动摩擦因数均为 0.15,且木块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。如果作用在木块 A 上的推力 F6 N,木块 A、B 间的轻弹簧被压缩了 x5 cm ,弹簧的劲度系数 k100 N/m。求:(1)此时木块 A 所受摩擦力的大小。(2)刚撤去 F 的瞬间,木块 A 所受摩擦力。解析: (1)木块 A 所受弹簧弹力F 弹 kx5 N由平衡条件 F 弹 fF得 f1 N。(2)刚撤去力 F 后,木块 A 受到的滑动摩擦力 fN4.5 N方向水平向右。答案: (1)1 N (2)4.5 N 方向水平向右