秦王扫六和教案.doc

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七 年级 历史 学科课时计划主备人执教班 级 授课时间课 题课 型展示课 时中.考.资.源.网(分/总)1学习目标1. 能力目标 1 秦完成同一原因和秦始皇巩固统一的主要措施2. 情感目标:使学生能够了解统一是历史发展的必然趋势,秦的统一在历史上具有重大意义导学评练课题导入 战国有几个主要诸侯国,为什么秦有条件完成统一自学过程秦灭六国建立统一国家:秦加强统治的主要措施中.考.资.源.网1) 交流评价:先组内交流预习中遇到的困惑问题,然后组间交流,教师要注意搜集有价值信息(10 分钟)2) 先组内交流预习中遇到的困惑问题,然后组间交流,教师要注意搜集有价值信息(10 分钟)3) 组织学生讨论,充分运用评价机制使其获得成功感。4) 完成 1 的内容。秦统一文字,货币,度量衡达标检测:课件上的练习题。自我小结:各组成员在小组长的组织下写出自己的收获与困惑。课后延伸:预智设能问分题析1 通过学生自学,学生能初步了解秦开创了统一新局面,统一度量衡货币文字修长城意义2 根据学生已有的知识结构,欧盟成员之间资源共享、优势互补,成为世界最大的经济体布置任务1 各小组用新学的知识完成本单元的有关本课的知识。2 预习伐无道诛暴秦来源: 中.考 .资.源.网总结反思备课组长签字: 时间: 年 月 日 中.考.资.源.网

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