1、 初三化学导学案 编号（ ）课题 3：溶解度（一） 主备人： 备课组长审核：班级： 姓名：【学习目标】1、了解溶解性的概念与影响它的因素，能说出易溶、可溶、微溶、难溶的差异。2、记住固体物质溶解度的概念、含义、表示方法及温度对固体物质溶解度的影响关系。【课前导学】1、阅读课本 P136-138，从课文中找到溶解性和固体溶解度的概念，举例说明影响溶解性大小的因素。2、研读固体溶解度的概念，回答下列问题：理解此概念要抓住“四个要点” ，即_、_、_、_。20时，NaCl 的溶解度是 36g，其含义是_。在 20食盐的饱和溶液中，溶质、溶剂和溶液的质量比为_。易溶、可溶、微溶、难溶是如 何划分的？来
2、源:Zxxk.Com影响固体溶解度大小的内在因素是_和_本身的性质，外在因素是_。大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而_，如_；少数固体物质的溶解度受温度影响_，如 _；极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而_，如_。【课堂反馈】 1、判断下列说法是否正确（对的打“”错的打“” ，并指出错在哪里）来源:学&科&网食盐在水中的溶解度是 36g。 20时食盐在水中的溶解度是 36。 来源:Z_xx_k.Com20时 ，把 10g 食盐溶解在 100g 水里，所以 20时食盐的溶解度是10g。 来源:Zxxk.Com20时，100g 食盐饱和溶液中含有 26.5g 食盐，所以 20时食盐的溶解度是
3、 26.5g。（2、固体物质的溶解度与下列哪一因素无关 （ ） A、温度 B、溶质的种类 C、溶剂的性质 D、溶质和溶剂的量3、20时，8g 某物质溶解在 25 g 水中恰好制成饱和溶液，则该物质划分为 （ ）A、易溶 B、可溶 C、微溶 D、难溶【巩固练习】1、判断下列说法是否正确（对的打“”错的打“” ，并指出错在哪里）随着溶剂量的增加，能溶解的溶质的量也随之增加，所以，物质的溶解度总是随着溶剂量的增加而增大。 来源:学科网 ZXXK某温度时，KNO 3 的溶解度为 100g，则该温度条件下，100gKNO 3 饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量比为 1/1/2。 将不饱和的 Ca(OH)2 溶液变为饱和溶液可用加溶质、蒸发溶剂、降低温度等方法。（20时 NaCl 的溶解度是 36g 其含义是每 100gNaCl 溶液中有 36gNaCl。 要增大硝酸钾的 溶解度，可采用的措施是充分振荡。 2、已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，有下列方法：A、升高温度 B、降低温度 C、加水 D、加硝酸钾能使接近饱和的硝酸钾溶液 变成饱和溶液的方 法是 （填序号，下同） ； 能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是 ；能增大硝酸钾溶解度的方法是 ； 能减小硝酸钾溶解度的方法是 。【教、学反思】
