七 年级 历史 学科课时计划主备人执教班 级 授课时间课 题课 型展示课 时中.考.资.源.网（分/总）1学习目标中.考.资.源.网1. 能力目标 官渡之战和赤壁之战的历史作用，曹操能够统一北方的原因，三国鼎立局面形成原因2. 情感目标：通过学习对重大历史事件复述能力，使学生认识到评价历史人物时主要看他是否推动社会进步和生产力发展导来源:W学评练课题导入东汉末期腐朽统治自学过程通过对历史事实和很学艺术作品描绘的情节比较，提倡学生对历史事件和文学创作分辨能力中.考.资.源.网1） 交流评价：先组内交流预习中遇到的困惑问题，然后组间交流，教师要注意搜集有价值信息（10 分钟）2） 先组内交流预习中遇到的困惑问题，然后组间交流，教师要注意搜集有价值信息（10 分钟）3） 组织学生讨论,充分运用评价机制使其获得成功感。4） 完成 1 的内容。官渡之战，赤壁之战和三国鼎立局面形成中.考.资.源.网达标检测:课件上的练习题。自我小结:各组成员在小组长的组织下写出自己的收获与困惑。课后延伸：预智设能问分题析1 通过学生自学，学生能初步了解曹操能够统一北方原因和赤壁之战曹操失败原因,2 根据学生已有的知识结构，概括客观评鉴历史人物和事件布置任务1 各小组用新学的知识完成本单元的有关本课的知识。2 预习江南地区开发总结反思备课组长签字： 时间： 2013 年 月 日
