1、 快乐学习，尽在中小学教育网第 1 页 共 6 页A B C D 2008 秋季南安市榕桥中学九年级期中考试化 学(满分 100 分 考试时间：60 分钟)可能用到的相对原子质量：H1 N14 C12 一、我会选择（温馨提醒：本题共 15 小题，每题 2 分，共 30 分。每题只有一个选项符合题意。 ）、下列物质，属于纯净物的是 ( )A纯净的食盐水 B碳酸饮料 C冰水混合 D净化的空气、2008 年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是 ( )A.氢气 B.氧气 C. 二氧化碳. D. 氦气、人体中化学元素含量的多少，会直接影响人体健康。下列元素中，因摄入量不足容易
2、导致人患骨质疏松症的是 ( )A.铁 B.碘 C. 锌 D.钙、以下是四位同学书写的化学式，其中错误的是 （ ）A B C D、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下” 。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ）A假设 B实验 C观察 D做出结论、下列实验操作中不正确的是 （ ）A B C D快乐学习，尽在中小学教育网第 2 页 共 6 页、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一
3、定能在含有氧气的集气瓶中复燃、元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 ( )A.该元素的原子序数为 20 B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有 20 个电子 D.该元素的相对原子质量为 40.08、下图所示变化属于化学变化的是 ( )A对玻片呼气 B蜡烛燃烧 C湿衣晾干 D灯泡通电发光10、减少污染，净化空气， “还我一片蓝天” ，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是 ( )A 一氧化碳 B 二氧化碳 C 氧气 D 氮气11、纳米材料 TiO2在光催化作用下，能将甲醛、苯等有害物质降解成 CO2和 H2O，提高了室内空气
4、的质量。TiO 2中 Ti 的化合价为 （ ）A2 B2 C4 D412、美丽的无锡四季风景如画。下图中的现象能说明分子在不断运动的是 （ ）A春天柳絮飞扬 B夏天荷花飘香 C秋天落叶缤纷 D冬天雪花飘飘13、下列关于燃烧现象的描述，正确的是 ( )A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射14、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 ( )A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将肥皂水滴入硬水中使其软化20 Ca钙40.08快乐学习，尽
5、在中小学教育网第 3 页 共 6 页C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放15、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 ( )A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升二、我会填空(共 4 小题，共 36 分)16、(6 分)四川汶川“512”特大地震过后，灾区人民急需干净的饮用水。李敏同学利用学过的知识，对获取到的水进行处理，解决暂时的用水问题：(1)用纱布滤去水中的泥沙，她采用的操作方法是 。(2)经过操作(1)后的水仍然有点浑
6、浊，便往水中加入适量的明矾，经过搅拌、静置，使杂质沉降来达到 目的。(3)在输送过程中水有可能被污染，所以需要 杀菌才能饮用。17、(10 分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。(2)植物进行光合作用不可缺少的物质是_（填化学式，下同） ，约占空气体积 78的气体是_。(3)利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 _ (填序号)。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿18、(10 分)有关电解水实验(如右图)，试回答：，(1)试管甲中的气体是 (2
7、)试管乙中的气体是 检验该气体的方法 (3)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为： (4)通过该实验，我们可以得出水由 组成的结论19、(10 分)元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信：水快乐学习，尽在中小学教育网第 4 页 共 6 页认真分析信息，回答：(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_ ；(2)分析上表规律，可推知，表中 X = ；(3) 表示的微粒是 。（填“原子”或“离子”）(4)写出一个由 1、8、号两种元素组成的化合物的化学式 或 。三、实验和探究（共小题，共 24 分）20、(8 分)小黄同学想对可口可乐中的气体进行探究：(1)提出猜想：可口可乐中
8、的气体是二氧化碳。(2)进行实验：收集两瓶可口可乐中的气体，小黄同学将 倒入其中的一瓶气体中，观察到 ，证明该气体是二氧化碳。该化学反应的文字表达式 小王同学将燃着的木条伸入另一瓶气体中，木条熄灭，他也得出收集到的气体是二氧化碳。(3)结论你认为哪位同学的结论是正确的。答： 的结论正确21、(16 分)请结合下图所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。(各 1 分) (2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为 ，该反应属于哪种基本反应类型 ；根据该反应原理，可选择图中（填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧
9、9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫XC1氯18Ar氩19K钾20Ca钙 快乐学习，尽在中小学教育网第 5 页 共 6 页(3)实验室制取二氧化碳的文字表达式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是 。四、我会计算（共小题，共 10 分）22、如图是小杰同学使用的修正液包装标签的部分文字说明，请结合计算： 甲基环己烷的化学式是 它由 种元素组成各元素的质量比是 甲基环己烷的相对分子质量是 修正液中甲基环己烷中碳元素的质量分数是多少？（请写出此小题的计算过程）XX 修正液成分：甲基环已烷（C 6H11CH3）钛白
10、粉、合成树脂净含量：18g通过 IS09001 国际质量体系认证快乐学习，尽在中小学教育网第 6 页 共 6 页参考答案：一、选择题：（每小题 2 分） 1-5 CDDBB 6-10 ACBBA 11-15 DBCBC二、填空题：（每空 2 分）16、 (1)过滤 (2)净水或净化水等(3)煮沸17、(1)单质，供给人体呼吸 （2）CO 2 ， 2 （3）18、(1)氢气（或 2） （2）氧气（或 O2） ， 将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，该气体为氧气 （3）：， 氢、氧两种元素19、(1) 8 (2) 17 （3）离子 (4) H 2O, H2O2三、实验与探究：（21、(1)每空 1 分，其余每空 2 分）20、(1)澄清的石灰水 （2）澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水 (3) 小黄21、(1)酒精灯 试管 (2)过氧化氢 水+氧气 分解反应B D （符合题意均可） (3) 碳酸钙稀盐酸氯化钙水二氧化碳 能， 反应物的状态都是固体和液体,且都无需加热；生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应四、计算题：（每空 2 分）22、(1)C 6H11CH3 (2) 二 ， 6：1 （3） 98 (4)85.7
