1、2010 年南岸区参加重庆市物理优秀论文评选揭晓在两年一次的重庆市物理优秀论文评选中，南岸区共选送的 45篇论文参评全部获奖，其中一等奖 4 篇，二等奖 13 篇，三等奖 28篇。具体获奖情况如下：序号 论文名称 作者 单位获奖等级（市级）1 新课程理念与传统物理教法的融合是上好物理课的关键 马雄 南岸玛瑙学校 32 利用低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略研究雷 庆 二外 13 农村中学开发低成本物理实验的研究 雷 庆 二外 24 浅谈初中物理教学之学生动手能力的培养 雷雨 三十九中学校 35 初中物理课堂教学改革浅议 王开云 迎龙中学 36 春天在哪里谈中小学生野外拓展训练的失败与补救
2、策略 廖晓冰 重庆 84 中学 37 激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探 徐和兴 迎龙中学教师 38 课堂探究能力的培养 邹君玲 迎龙中学教师 39 例谈农村学校物理课的导入 陈谊 八十四中学校 310 在初中物理实验中开展探究性学习 周丹 茶园新城中学 311 多途径激发学生学习兴趣 邵宇 刘后源 重庆市盲人学校 312 盲校物理教学的改革-如何把握高中与初中的衔接艺术 邵宇 刘后源 重庆市盲人学校 213 后现代课程观及其对我国科学教育的有益启示 贾其彬 重庆第二外国语学校 314 科学探究：摩擦力教学设计及反思 袁富菊 广益中学 315 以“低碳”环保理念促进高中物理新课改教学 王
3、姣 广益中学 216 浅谈初中物理科学探究教学 夏波 茶园新城中学 217 科学探究式的初中物理习题教学 张利凤 茶园新城中学 218 谈新课标下物理实验教学 陈之阳 茶园新城中学 319 浅谈新课标下的初中物理教学 杨厚彬 茶园新城中学 320 初中物理课堂有效教学探讨 蔺习洪 茶园新城中学 221 保鲜学生的物理兴趣 张太筠 长生桥中学 322 浅析滑动摩擦力与接触面积大小的关系 袁伟 辅仁中学校 323 如何提高课堂教学的有效性 秦园园 南岸玛瑙学校 324 提高课堂有效性，打造和谐课堂 刘宇 重庆 11 中 125 初中物理教学中的实验教学活动 冯叶明 珊瑚中学西校区 226 加强实验
4、教学，提高课堂教学效率 尹美玲 第 38 中学 227 试论高中物理教学中的问题教学 苏道浪 十一中 228 用“整体法”巧解三类力学问题 何力 珊瑚中学 229 重视科学探究的猜想环节，努力提高物理探究实验课堂教学的有效性李 勇 南岸区鸡冠石学校 330 浅谈新课改下初中物理新教师的初级成长 韩西梅 长江中学 331 “小实验、小制作”中的创新教育 魏光建 广益中学 132 如何让学生知识过手 贺运莲 南坪中学 333 浅谈新课改下的物理教学中的备课环节 张春国 教师进修学院 134 物理教学中的合理性导学 李开平 第 38 中学 335 浅谈利用多媒体优化初中物理教学 庞福凤 重庆 38
5、中 336 在物理实验教学中注重培养学生的兴趣 邱学渝 重庆 38 中 237 初中物理课堂调控艺术缓解学生课堂疲倦感的探究 王丽 重庆 110 中学 238 新课程理念下搞好物理探究性实验教学 白贤刚 东港学校 239 新课程改革下的物理科学探究教学浅析 邓 燕 东港学校 340 在课堂中如何开展“科学探究” 樊龙 东港学校 341 用建构主义理论指导物理教学实践 魏光建 广益中学 242 如何提高物理演示实验教学的有效性 曹健 东港学校 343 波的传播方向与质点振动方向的几种判断方法 陆正琼 广益中学 244 城市初中物理课程资源的开发和利用研究 赵安强 珊瑚中学 245 利用低成本物理实验开展科学探究 贾其彬 二外 2在此向以上获奖教师表示热烈祝贺！重庆市南岸区教师进修学院2010-9-17
