2018新苏教版国标本三年级上册语文《第八次》第二课时教学设计四.doc

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1、2018 新 苏 教版 国标 本三年级上册语文 第八次 第二课时 教学设计 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感悟课文,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者 ,事竟成”的道理。 3.能通过朗读,感悟课文,并能说说自己的想法。 教学重点: 感悟课文,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。 教学过程: 一复习 1上节课我们初步学习了第八次,今天我们继续学习。请大家齐读课题。 学生齐读:第八次 2. 开火车读生 字。(点击出示) 下面我们再来回忆一下这一课的生词(点击出示)。请第一大组的同学开火车读一读生词。 出示生词: 3. 齐读生

2、词 请大家一起把生词读一读。 二品读训练 (一)品读第一、二自然段 1.指名读“几乎” 谁来读一读这个词? 谁会用“几乎”说一句书上的话。 2.点“几乎”出示:对这场战争,他几乎失去了信心。 他是指谁?(布鲁斯) 布鲁斯对什么失去了信心?(这场战争) “这场战争”指的是哪场战争?请大家从书上找出相关句子读一读。 3指名读 “古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军。” 注意“英勇地” 请你把“英勇地”再读一遍。 你为什么能读得这么好呢?(苏格兰的军队很勇敢) 齐读这句话 4.苏格兰的军队这么英勇,为什么王子还几乎要失去信心呢?(失败了七次) 是呀,他们失败

3、的次数太多了。书上是怎么说的呢?谁来读一读 5.指名读 可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。 谁来读一读 ,体会一下王子当时的心情。 6.谁来学学王子“唉声叹气”的样子。 学生表演 我们一起来学学王子当时的样子。 7.现在王老师转换一下身份,做一回战地记者。我想采访一下布鲁斯王子。 尊敬的布鲁斯王子,我为您和您的军队如此英勇地战斗感到十分敬佩,对您的失败也深表同情。请问,此时此刻您的心情怎样?您在想些什么? 学生回答 8.一连失败了七次,王子经受不了打击。“对这场战争,他失去了信心。” 老师刚刚说的

4、这句话对吗?(点击标出“几乎”这一句。)为什么? 9.出示:对这场战争,他几乎 失去了信心。 对这场战争,他失去了信心。 这两个句子有什么不一样? 齐读:“对这场战争,他几乎失去了信心。” (二)品读第三、四、五自然段 1. 王子的希望并没有破灭,是什么让王子重新鼓起信心的?(一只蜘蛛) 2. 自由朗读第三自然段 请大家自由朗读第三自然段 出示:布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这 一次它终于结成了一张网。 找出蜘蛛结网过

5、程的句子,同桌互相读一读 出示: 忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。 蜘蛛结好这张网容易吗?从哪些词语可以看出来? 根据学生的回答出示相关词语: 忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。 读好这些词语,并通过朗读体会蜘蛛结好网的不容易。 你觉得这是一只什么样的蜘蛛? 你是从哪里看出来的?从课文中找出相关句子读给大

6、家听。 指名读 “可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。” 谁再来读,能通过朗读把蜘蛛的不灰心体现出来。 3. 王子看到了这样一只不灰心的蜘蛛有什么反应呢 ?请大家自由朗读课文第四自然段。 谁来演一演王子“感动极了”的样子。 王子是“喊”着说的,谁能把王子当时的心情读出来? 我作为战地记者想再次采访一下王子,您现在的心情怎么样?又在想些什么呢? 4. 王子最后成功了吗? 出示:布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。 这样的抵抗容易吗?人民的心情怎么样? 谁再来把这句话读一读,把这来之不易的成功读出来。 齐读(老师听得出你们都充满了必胜的信心!) 5. 成功的结果是让人欣喜的,可是这过

7、程却那么艰难。 只有王子一个人就打仗了吗 ?得有什么?(军队) 军队被打散了怎么办?(招集) 军队伤亡惨重怎么办?(动员人民) 我们一起把书上的句子读一读 经过王子和他的人民和军队的共同努力,王子的第八次抵抗终于成功了! 三 . 写一写 老师还有一个问题,士兵们也跟王子一样,经历了七次失败,也灰心丧气不想打仗了,几乎失去了战斗的勇气。如果你是布鲁斯王子,你会怎么说服他们鼓起他们作战的勇气呢? 请大家在纸上把王子想说的话写下来。 学生练习写一段话 指名上来读一读。 (能带着表情读,带着动作读就更好了。) 看到 同学们说得这么好,老师也想当一回王子了,我来试一试: 苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们

8、: 苏格兰在经受侵略,苏格兰在经受磨难,苏格兰人民在哭泣、在流血啊! 我们失败了七次,但并不表示我们永远失败了。你们知道吗,我曾经看到过一只小小的蜘蛛,它失败了七次都没有灰心,终于在第八次结成了一张网。难道我们连一只蜘蛛都不如吗?不,我们一定能像蜘蛛一样,获得第八次抵抗的胜利的! 勇敢的苏格兰人民,拿起你们的武器,跟我前进吧!胜利属于苏格兰! 四 . 小结 看得出来我们三( 3)班的小朋友都是敢于向困难 挑战的人。王老师想送给大家几句格言。 有志者事竟成。 -范晔() 不要失去信心,只要坚持不懈,就一定能成功。 -钱学森() 只要坚持,就不存在失败。 王其虎 当你们遇到失败准备放弃时,希望这个故事,这些名言给你信心和勇气! 最后祝愿小朋友们在成长的道路上勇敢面对困难,坚持不懈,取得最后的成功。 课后拓展题: 思考:假如王子的第八次抵抗还是失败了,那他会怎么做?

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