1、2019 年全市教育工作会议讲话稿2019 年全市教育工作会议讲话稿同志们：今天，新春的热闹还未散尽，市人民政府组织召开年度教育工作会议，目的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国教育大会精神，对 2018 年教育工作进行总结，查摆问题，分析形势，部署安排今年教育工作。等一会，xx 副市长还要作讲话，我们要认真贯彻落实。 2018 年，在市委、市政府的正确领导下，我市教育系统坚持立德树人根本任务，启动实施 xx 教育提升三年行动计划,按照增总量、提质量、调结构、促均衡的总体思路，积极回应群众期待，锐意进取，深化改革，扎实工作，补齐短板，各项工作务实有效推进，问题存量不断
2、消化，人民群众对教育的获得感和满意度不断提升，全市教育事业长足发展，学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达87.2%、98.1%、91.5%，分别比 2017 年增长了 1 个百分点、0.6 个百分点、0.2 个百分点。 过去一年，是 xx 教育项目建设大提速的一年。为解决老百姓长期以来关注的入学难问题，我市按照三个增长要求不断加大教育投入力度，加大项目建设力度，加大资金支付力度，学校项目建设驶入快车道，扭转了过去项目建设进度滞后和资金使用过慢的格局。去年，xx中学 xx 校区第一、二期工程全部完工，实现高一高二学生顺利搬迁就读；受内外因素制约停工闲置长达十多年的市卫
3、校 xx 校区于秋季学期正式启用；市示范性综合实践基地学校 xx 小学等一批教育项目相继投入使用；xx中学城北校区、xx 高中、xx 中学、xx 崇文小学、xx 融创实验学校、xx 金雁学校等顺利开工。据统计，2018 年全市共投入资金 12.6 亿元，新建、改扩建学校 347 所，新增学位 2.69 万个，有效缓解了入学难和大班额问题，全市超大班额占比为 0.28%(远低于自治区要求的 2%以下)，实现了基本消除超大班额的目标，满足了适龄儿童的入学需求。 过去一年，是 xx 教育综合改革大深化的一年。这一年，我们全面推进义务教育学区制管理改革，全市 17 个县（市、区）全面启动此项工作，有
4、413 所学校参与改革，17 所市直属公办义务教育学校全部纳入 xx 中学、十八中、xx 中学等四大学区。这一年，我们实施了中职学校布局调整和专业结构优化改革，出台了xx 市中等职业学校布局调整和专业结构优化方案，市属中职学校由 11 所整合为 4 所，十一个县由 13 所调整为 7 所。这一年，我们启动实施中小学管办评分离改革，以十四中、十八中、十九中为试点，落实和扩大学校办学自主权，建立健全现代学校管理制度，推行多元评价，激发学校办学活力。这一年，我们加大了中考和市区小升初改革力度，调整了体育考试耐力和选考项目分值，增加示范性普通高中招收学区生比例，学区生招生由第二时段提前到第一时段，规范
5、了小升初的招生秩序。这一年，我们圆满完成了 xx 学生军训错峰训练试点改革任务，全市高中阶段 79 所学校 45135 名新生全部参加了军训，参训率达 100%，实现了统一安排教官、统一军训大纲、统一军训内容。 过去一年，是人民群众对 xx 教育满意度大提升的一年。这一年，我们加快实施市区公办初中质量提升计划，着力破解老百姓诟病的市区初中公办弱问题。在 xx 中学恢复初中部后，又恢复了十八中、中山中学初中部，实质性整合了逸仙中学和民族中学，实现了 4 所市属示范性高中均开办初中部。xx 中学、中山中学、逸仙中学、十三中实施多校划片招生，十八中、xx 中学、十九中、三中、长海实验学校等实施分流招
6、生。在十八中探索试行初高中六年一贯制办学模式，并为建档立卡贫困户和城市低收入家庭品学兼优的学生进入六年一贯制班级给予政策上的支持。这一系列举措既初步扭转了公办民办学生占比和生源结构，又缓解了地域性学位供求矛盾和择校热的问题，有力提振了市民对公办初中的信心。 这一年，我们紧紧围绕家长中午没有时间接送孩子，校外午托存在安全隐患的问题，主动作为，支持和鼓励有条件的学校恢复校内午托，为家长们排忧解难，去年全市义务教育阶段学校共恢复校内午托 xx 所(其中市区38 所)，约 xx 万名学生受益。 这一年，我们紧紧围绕学生校外课业负担重、校外培训机构乱象多、部分民办初中违规招生的问题，扎实开展校外培训机构
7、专项整治和民办学校规范管理。全市共排查校外培训机构 xx 家，重点整治无证培训、违规考试、占坑招生、超纲教学等突出问题。责令关停一批无证及存在安全隐患的培训机构，大力拆除校外培训机构违规广告，全年公布黑名单 xx 个，停办 xx 个，指导办证 xx 个。先后对违规招生的 4 所市属民办学校分别进行约谈、通报、处罚、要求学生分流的处理。通过整治，小升初秩序明显好转，民办教育发展环境得到净化和规范，市民反响良好。 过去一年，是 xx 教育事业大提质的一年。学前教育普惠发展。全市 xx 个乡镇有 xx 个乡镇完成了 xx 所公办中心幼儿园建设任务，完成率达 91%。新增自治区多元普惠幼儿园 118
8、所，总数达 xx 所，普惠覆盖率达7xx%。县域义务教育均衡发展。xx 通过自治区评估验收，实现自治区义务教育发展基本均衡县全覆盖。叠彩等 9个县（市、区）顺利通过国家评估认定，我市国家义务教育发展基本均衡县达到 88%。普通高中特色化发展。永福中学、资源中学通过自治区示范性普通高中复查评估验收，逸仙中学等 6 所学校成为自治区星级特色普通高中立项建设学校。教育科研成果丰富，高考成绩喜人。我市初中语文五程序单元教学模式研究与实践科研课题被评为 xx 基础教育教学成果特等奖、教育部二等奖。高考一本、二本上线率分别为 xx%、xx%，均位居 xx 第二。职业教育体系不断完善。启动 xx 市职业技术
9、学院筹建工作，xx 生命与健康职业技术学院正式招生，xx 师专整体搬迁至 xx 校区办学。师资队伍建设力度加强。积极落实中小学编制动态管理机制，不断补充教师新鲜血液，去年共招聘教师 xx 名。不断提升教师待遇水平，完善事业单位绩效考评工作实施方案和奖励性绩效工资考核意见，落实教师职称评审向乡村教师倾斜和乡村教师生活补助政策，全年共发放生活补贴 xx 多万元，1.4 万多名教师受益。积极开展教师培训，其中国培、区培、市培三级培训共 xx 场 xx 人次，县及以下培训教师 xx 人次。学生综合素质全面提升。全市中小学生体质健康监测合格率达 xx%，比 2017 年多 0.27 个百分点。组织开展丰
10、富多彩的文化、体育、艺术等竞赛活动。我市中学生女队参加 xx 第三届中学生排球比赛获得冠军。获评全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国国防教育示范学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校共 82 所。组织开展卫生优秀学校创建工作，共创建自治区级卫生优秀学校 xx 所，居全区之首。加强法治教育，推进依法治校，落实检察长带头兼任中小学法治副校长要求，市直 6 所示范性高中聘用 6 名市检察院领导担任法治副校长，xx 所学校获评自治区依法治校示范校。实施教育信息化 2.0 行动计划，教育现代化水平不断提高。组织开展一师一优课，一课一名师活动，全市共有 753 所学校参加，获省级
11、优课 xx 节、部级优课68 节。积极推进互联网+教育，启动了 xx 名师云课堂项目，建设学生网络学习空间。积极开展了各类安全教育，师生安全意识和风险防范能力得到提升，全年未发生涉校涉生重大安全事故。 过去一年，是 xx 教育精准扶贫大推进的一年。实施了教育扶贫八大帮扶计划，全市教育系统共派出驻村第一书记（工作队员）26 人、帮扶干部 xx 人，帮扶贫困村 xx 个、贫困户 7485 户，去年共计投入扶贫资金299.31 万元，有 27 个贫困村脱贫摘帽、862 户贫困户脱贫。加大了控辍保学力度，建立健全双线四包四级联动工作机制，积极开展重度残疾少年儿童送教上门活动，全市义务教育阶段辍学人数由
12、 792 人减少至 300 人，建档立卡贫困户子女实现了零辍学。落实了各项学生资助政策，共发放资助资金 xx 亿元，资助学生 34.5 万人次，其中受助建档立卡贫困户学生 7.15 万人次，实现了建档立卡贫困户子女应助尽助。投入资金 5428 万元，继续实施义务教育寄宿制学校营养改善试点工作，xxx 所学校6.96 万学生受益。对龙胜、资源两个贫困县高中进行对口帮扶，组织市区优质高中 24 名学科骨干教师到两县高中顶岗上课和交流指导。扎实开展推普扶贫工作，启动学前学会普通话，深入恭城县贫困村开展推普脱贫乡村行暨推普宣传周活动。 过去一年，是 xx 教育全面加强党的领导大落实的一年。我市教育系统
13、坚持基层党建、党风廉政建设、意识形态、师德师风工作和业务工作同部署、同推进、同检查、同考核。坚持一岗双责，坚持党建联系点制度，压实从严治党主体责任，充分发挥中小学党组织政治核心作用，积极开展周五党日+主题实践活动，加强党建品牌建设，重点打造 10 个优秀党建品牌。正确运用监督执纪四种形态，全市教育系统进行提醒谈话 967 人次、约谈895 人次；48 人受政纪处分、60 人受党纪处分、4 人受党纪政纪双重处理；对 2 个单位进行了任中审计、20 所学校进行了离任审计。全面加强意识形态工作，扎实开展社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂活动，使主流意识形态主导学校各方面工作。开展文明校园创建活
14、动，推荐 25 所学校参评全国文明校园。加强师德师风建设，对公办学校在职教师从事有偿家教实行一票否决。举办教师节表彰晚会，对 10 名 xx 最美四有好教师进行表彰，激励广大教师争先创优和爱岗敬业。举行以润物无声为主题的教师书画展，弘扬育人正能量，陶冶思想情操。 以上成绩的取得，是市委市政府高度重视、正确领导的结果，是各级各部门和社会各界关心支持、齐心协力的结果，也是全市教育系统广大干部和教职工同舟共济、辛勤耕耘的结果。在此，我代表市教育局向关心和支持 xx 教育发展的各级党委、政府、有关部门和社会各界表示衷心的感谢！向为我市教育事业付出辛劳和汗水的广大教职工致以崇高的敬意！ 成绩终究属于过去
15、，披荆斩棘，扬帆破浪，为 xx 教育续写新的篇章，再立新功方为硬道理。我们要清醒的意识到，我市教育发展还面临许多问题和困难，当前教育发展不均衡不充分的矛盾仍然突出，离人民群众有学上、上好学的需求还有较大差距，主要表现在以下五个方面： 一是社会和广大民众对教育评价标准的偏差问题没有根本解决。长期以来，唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子主导我们的教育评价，立德树人根本任务没有得到很好落实，实施素质教育缺乏定力和执着，影响了学生的全面发展。近年来，国家和自治区三令五申禁止对高考状元进行宣传炒作，但是部分领导和老百姓还是以中考 6A、高考状元及清华北大人数来衡量某个地方、某所学校的教育质量。这给今
16、后加大正面宣传、正确引导與论、科学建立教育评价体系、回归教育规律带来了新的挑战。 二是部分教师师德不高、社会尊师重教氛围不浓的问题没有根本解决。古语有天地君亲师一日为师，终生为父之说，可见师道尊严之贵重。由于内外因素的影响，教师的光辉形象日渐失去光环，如少数在职教师参与有偿补课、到校外培训机构兼职上课，一定程度上影响了教师声誉;如少数教师由于害怕适度的惩诫学生引发不良的社会反响，出现不想管、不敢教的现象，在学生及家长心目中丧失了威信；如一些媒体对个别教师的违规行为进行大肆炒作，影响了教师的整体形象；如乡村教师生活条件差、待遇不高，导致招不进、留不住的现象突出等等这些，对在今后如何提升教师综合素
17、质、提升教师社会地位、提升教师职业认同感？如何在全社会重振师道尊严？有待我们拿出具体的举措。 三是教育资源总量不足、资源匮乏的问题没有根本解决。目前我市普惠性幼儿园占比不高，特别是公办幼儿园数量少，不能满足人民群众需求，全市还有 12 个乡镇未建成公办中心幼儿园。由于城镇化建设加快、进城随迁子女增多、二孩政策放开等因素，城镇学校建设步伐远不能适应外来人员子女的入学需求，导致入学难、大班额问题依然突出。据统计，十三五期间，我市计划新建义务教育学校 45 所（城区 24 所），新建改扩建 28所高中（城区 4 所），目前建成且投入使用的义务教育学校只有 16 所（城区 7 所）、高中仅 2 所（城区 1 所）。四是教师非教学任务过多、学生课业负担过重的问题没有根本解决。近年来，各级部门要求学校和教师参与各种评估检查、填报各种表格、各种比赛活动越来越多，使得教师没有足够的时间花在研究教育教学和自我提升上，基层教师要求减负的呼声越来越高。学生课业负担过重，导致睡眠时间不足。据调查，xx 市有 29.6%的高中生每天睡眠不足 7 小时，53%的初中生每天睡眠不足 9 小时，64%的小学生每天睡眠时间不足 10 小时，不利于学生健康。受不想让孩子输在起跑线上的思想观影响，家长花在孩子补课和上兴趣班的经济负担较重。调查显示，我市 23%的高中生、28%的初中生和 27%的小学
