1、2019 年改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”民主生活会个人对照检查材料和自我剖析材料两份汇编2019 年改革创新奋发有为六个破除民主生活会个人对照检查材料按照县委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案工作要求，聚焦“改革创新、奋发有为”主题，会前，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、认真领会了省市区有关领导关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论讲话精神，做了扎实认真的准备工作。在与局班子成员开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，积极对照“六个破除”深刻剖析了自身存在的问题，认真撰写了剖析材料。现汇报如下，请同志们
2、批评指正。一、查摆存在主要问题（一）聚焦僵化保守，改革意识不强问题。一是对工作潜心研究不够，尤其是对党的新理论、新政策、新要求、行业动态等方面不能及时跟进学习，对新出台的政策习惯于向后看，等一等，对篇幅较长的改革政策有时沉不下心去研究，致使不能较好地运用党的新思想、新方略指导推进工作。二是工作中有时思想保守、墨守成规，思维打不开，视野放不远，对待常规工作，习惯用传统的定向思维办事，对待新问题，不愿探索新路子、另辟蹊径，改革意识不强，致使有些工作迟迟打不开局面。没有真正关心这些企业、这些群众想什么、盼什么、急什么、要什么，有时由于事务性工作多，牵扯了许多心思精力，没有深入一线亲自督导指挥，没有真
3、正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。三是深入调查研究不够。在深入基层的走访调研中，往往是以面上检查多，深入调查少。去年深入地方企业办公现场次数较多，但多是进行现场检查或督促整改，对于帮助指导企业走出经营下滑困境，实现持续健康发展的调研较少，指导不够及时有力。（二）聚焦随遇而安，工作标杆不高问题。一是工作标准要求有所降低，落实重点任务细致程度上亟需提升。满足于“过得去”“差不多” ，对工作要求不够高，对所分管的工作习惯于按老传统、老办法去做，满足于自己尽力干，所分管的同志完成任务，不出问题就万事大吉，缺乏督促和跟进，缺乏高标准、严要求和一抓到底的务实精神。二是存在“急功近利、急于
4、求成”的思想，特别是任务繁重时，容易产生急躁情绪，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，工作效率低下，落实水平不高，如，对待省、市、区出台的政策措施，没有联系实际仔细琢磨，理解片面，起草配套政策时粗糙不实，缺少干货，未能紧密结合全区经济社会发展的实际用好用足上级政策。三是存在平时不注重学习，上级精神吃不透，本职业务钻不深问题，遇到困难和问题，有时含糊其辞说不清，底气不足办不了。推进工作模式陈旧、方法单一，节奏不快、效率不高，离业务骨干、行家里手的标准要求还有较大差距。（三）聚焦慵懒散漫，作风不实问题问题。一是纠正“四风”力度还需加大。仍存在以会议落实会议等现象，扑下身子抓落实的力度不够
5、大、措施办法不够多，缺乏说了就办、定了就干的雷厉风行的作风，执行力有待进一步提高，没有起到很好的带头作用。二是有时把开会、发文件当落实，把分解任务当落实，把写好汇报材料当落实，推到哪里算哪里。有的开展工作热衷于“纸来纸往” ，习惯坐在办公室里要情况、听汇报、下指示，到基层迈不开腿、讲工作张不开嘴、去现场走不出门，导致真实情况掌握不起来。三是有时习惯把问题往上交，遇事先摆困难、讲条件，只说千般不行的理由，不想万般能行的办法，不愿主动攻坚，不敢大胆突破。二、分析产生这些问题的原因（一）思想改造对标看齐不够。党员干部做到政治上合格，首要标准就是习总书记强调的“经常、主动向党中央看齐” 。反思部自身存
6、在的问题，原因就在于思想上保持看齐的高度自觉还不够，行动上落实看齐的要求不彻底。对中央的决策部署，做到了政治上坚决拥护、感情上深刻认同，但在步调一致、频率一致上还有差距。从中央查处的一些违纪违法案件来看，一些领导干部在政治合格方面放松警惕、在保持看齐上降低要求，隐患极端危险，教训极其深刻。所以，必须把看齐作为“最紧要的政治” ，提高政治站位、把握政治标准，做到时时看齐、处处看齐、事事看齐。（二）纪律规矩尺度把得不严。中央强调，党员领导干部作为关键少数，要守住党规党纪这条底线，坚持理想信念宗旨这条高线。反思起来，之所以在遵规守纪上出现执行不到位、贯彻不到底的问题，主要原因是没有把党性原则、公道正
7、派当作最高标准来要求自己，没有把理想信念的坚定性完全转化为指导实践的强大动力，思想上还有“够严了”的松懈情绪、侥幸心理，内心深处还缺乏全面从严的高度自觉，境界认识和自我要求没有上升到更高层次，影响了作风建设成果的巩固扩大，有时甚至出现了打折扣的现象。（三）干事创业标准境界不高。自认为是从事工作多年的“老黄牛” ，平时能够做到认真负责、严谨细致，但对存在按部就班、循规蹈矩的旧思想缺乏认识。有时认为，自身工作已经比较扎实，整体水平已经不错了，再提升、再进步的难度比较大，缺少见旗就扛、争创一流的精气神。有时习惯于沿袭以往做法，不愿创新，不敢突破，不善于根据发展变化的新形势，研究新情况，解决新问题。分
8、析起来，一些工作之所以长期平推平拥，缺乏亮点、成效不大，归根结底还是干工作的内动力不足，贪图安逸的思想慢慢抬头。久而久之，眼界、境界和本领很难提高，面对问题矛盾就会办法不多、措施不力，影响工作的创新发展。改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除” ， “六个着力” ， “六个坚持” ，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己
9、的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表” 。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用；放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等；积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生
10、活。二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上,尽量做到多表扬 ,少批评。三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技
11、术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情况，生活情况；深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无
12、价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更优秀。六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀” ，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好老师。
