1、现代文阅读专题训练,理解文中重要句子的含义,考点剖析,“理解文中重要句子的含义”，作为现代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。所谓“重要句子”，是指它们在文中起重要作用的关键性语句，如果不理解这些句子，就难以理解文章。纵观近几年中考试题，从考试题型来看，大多以“谈谈你对这句话的理解”、“这句话有什么含义”、“这句话给你什么启示”、“这句话的另一层意思是什么”、“体味句子所蕴涵的人物的思想感情”等这类方式出现。,知识要点梳理,1“重要句子”通常指以下几种语句：结构比较复杂，对理解文意有影响的语句；能帮助我们准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”；内涵较为丰
2、富的语句；文中的中心句、总结句、过渡句等。2“重要句子”的特点：从结构形式上看，它们语法结构复杂，修饰或限定成分多，理解难度大。从内容上看，它们大多隐含着较为深刻的涵义或者逻辑关系，必须仔细推敲才能理解。,考题回放,1.“没有情感的因素，我们的智慧能够开创新的道路吗？没有智慧，情感能够达到完美的成果吗？”这句话的含义是什么？ (06年连云港市中考试题第15题)2.简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义. (06年连云港市中考试题第22题)3.为什么说“最近半个世纪以来，尤其是近20年以来，我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还在失去定海
3、、佛山、景德镇这样的一些中小城市”？ (05年连云港市中考试题第22题),考题导析,(一)2005年宁波市中考题从罗丹得到的启示,他拿起刮刀,木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽.他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着.“还有那里还有那里“他又修改了一下,他走回去。他把台架转过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些。,【典型题例】体味文中划线句子所蕴含的人物的思想感情。,这句话传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪的起伏变化：为成功而兴奋，为还未达到理想境界而苦恼。,抓关键词语,考题导析,（二）2006年重庆
4、市实验区中考试题破茧成蝶,我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。,【典型题例】联系上下文理解第段中“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。,作者看到眼前(姿态翩飞)的蝶，想到了它的沉睡就是一个生死相连（既洋溢着古典的气息又充满着生命的哲思)的梦。,扣具体语境,筛选、归纳、整合信息,(四) 2006年四川高考卷乡村的瓦 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝
5、，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。 【典型题例】文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。,“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起我对童年时代乡村生活的回忆。,联系修辞手法、表现手法,象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。 象征手法的作用，首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。,象征,托物言志,借物
6、抒情,考题导析,(五) 2006年重庆市实验区中考试题长在岩石下面的小花 黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。” 是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。,【典型题例】请谈谈你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。,“阳光”暗喻了美
7、好生活，这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。,结合文章主旨,四种方法,写什么、怎么写、为什么写,三个步骤,抓关键语句扣具体语境联系写作手法结合文章主旨,方法归纳,(一)2006年安徽实验区中考题晨 第段和第段，把清晨比做“新的起点”“生活的航道上升起的白帆”有什么含义？ 如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和
8、它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。,实战演练,鼓舞人意，促人进步,今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走
9、了一天，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。,实战演练,启发人们在人生道路上朝着坚定不移的方向前进,实战演练,（二）2006年连云港市中考试题 简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。 很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子
10、一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。,这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的树，实际上说的是人。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮。,我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。,第5段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。”,我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更
11、紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学， 心情坏到了极点， 父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛 驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。,考题导析,（三）2005年河南中考题 父亲的信,我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉
12、着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付”,父亲在为儿子考上大学而欣慰，又是在为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。,考题导析,（四）2006年高考全国卷 阳光的香味 农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢？” 我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？” 他笑得更得意了：“那是一种
13、阴香，没有壮怀的。” 我便那样坐在稻埂边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。” 为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。,夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香；“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比；体现了农夫肯定阳刚之美的观点。,(五) 2006年福建高考卷泪与笑 此外失望人的傻笑，挨了骂的下人对主子的赔笑，生离永别时节的苦笑这些笑全是“自然”跟我们为难，把我们弄得没有办法，我们承认失败了的表现，是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡。（幡：一种窄长的旗子。） 【典型题例】文中“是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡”，使用了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。,使用了暗喻（或比喻）的修辞手法。这句话的意思是：现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。,
