1、学生处个人工作总结 2000 字篇一： 20XX 年在愉快的气氛中又要结束了，回顾 2011 年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。 现总结如下： 工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务 努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育 倾心打造三个平台：5、25 大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会
2、紧紧抓住四个契机：自强之星巡讲、5、25 大学生心理健康教育宣传日、新生入学教育、10、10 世界精神卫生日 推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。 一、学生资助工作 1、特困生资助工作 1）重点推进全校自强之星评选、演讲工作 这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX 年开始每年 4 月份组织开展此项工作。5 月份评选出的十佳自强之星在所有学院进行巡回演讲，共进行 4 场。近 2500 名学生直接受益。 2）省自强之星评选、推荐工作 3 月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐 2 人。 3）中
3、国宋庆龄基金会星巴克助学金申报、评选、上报工作 9 月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20 名学生，共资助金额 6 万元。12 月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。 4）20XX 年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作 今年较往年认定工作开展早，所以 10 月 1 日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生 4118人，特困生 2415 人。 5）诺基亚助学金申报、评选、网上上报工作 10 月份完成团委转交的该项工作，共有 20XX 级 40名学生获得资格。 6）20XX20XX 年度国家（政府）
4、奖助学金的申报、评选、认定工作 今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下，顺利完成。 7）完成市慈善总会为我校 5、12 受灾学生资助工作 5 月 27 日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校 5、12 受灾学生善款共计 3 万元。 8）慰问新生，做好新生特困生情感交流工作 新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为 09 级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。 2、勤工助学中心工作 作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，
5、我重点抓兼职招聘会和兼职人才培训两项主体活动。 1）兼职招聘会工作 这是我创新的一项工作。今年 6 月举行了第七届兼职招聘会。今年进行了创新，即以招聘信息发布会的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有 40 家用人单位、提供1300 个兼职岗位。12 月中旬计划进行第八届兼职招聘会。2）第三届兼职人才培训月活动 这也是我的一个工作创新。今年 11 月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过形象礼仪培训、兼职经验交流会、法律知识报告会、模拟面试（今年更是聘请到东药集团、农行皇姑
6、支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试）等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业工作做好铺垫。 3）家教进社区活动 5 月 8 日，母亲节期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区百花小区社区联系，组织开展了家教进社区活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。 4）金氏孤儿之家助学活动 校勤工助学中心的学生干部在 2011 年 9 月份开始，就在金氏孤儿之家进行义务家教活动。今年 3 月份勤工助学中心的学生干部，在
7、校内开展一元钱撑起爱的天空捐助活动，为皇姑区金氏孤儿之家的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款 721 元，并于 3 月 21 日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到金氏孤儿之家，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。 5）兼职岗位日常开拓工作 全年（除去兼职招聘会以外）共计 1120 个岗位。 3 月份 71 个，4 月份 66 个，5 月份 112 个，6 月份192 个。 9 月份 176 个，10 月份 274 个，11 月份 229 个。 3、其它工作 1）3 月份发放国家（政府）奖助学金； 2）3 月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的高
8、校情况统计表工作； 3）6 月为教师专业发展学院发放教师资格证； 4）9 月办理绿色通道，今年 181 人 5）9 月为新生发放心灵书签； 6）10 月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。 二、心理健康教育工作 作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己重视契机，开展主题活动，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。 1、主抓大学生 525 心理健康教育宣传月活动 每年的 525 是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知
9、识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。 2、1010 世界精神卫生日宣传活动 今年主要以心理漫画大赛形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到 40 余幅作品。 3、三八节女大学生系列讲座 常规工作，举办女大学生健康讲座。 特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市十佳创业之星女企业家夏岩，为广大女大学生开展职业意识、职业生涯规划的专题讲座。 4、新生入学心灵励志教育工作 以励志引导在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以自强之星*演讲、以反映学校实际的优秀心理短剧这一形式为载体，在互动
10、中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。 5、日常工作 1）大学生心理咨询室日常工作（3-6 月份 156 名学生、9-11 月份 56 名学生） 2）参加省高校心理健康教育研究会第五届年会 3）心理协会会员团体训练工作 4）班级心理委员培训工作 5）新生心理健康测试工作 6）校内刊物新心世界发行 2 期 7）心灵驿站装饰装修工作 三、个人成长 上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。 个人收获 1、所带大学生勤工助学中心于 2011 年 3 月获得辽宁省高校大学生示范社团称号； 2、论文沈阳市女大学生择业就业
11、心理研究获 09 年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖； 3、参加省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。 回首 20XX 年，我的工作始终贯彻创新思路，无论是自强之星评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。 辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-没有都一样，有我不一样。 20XX 年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部
12、，继续以饱满的热情、*在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。 篇二： 20XX 年，学生处始终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断开创服务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。一年来，在学院党委、行政的正确领导下，在各系、各部门的大力支持下，学生工作取得了较大成绩，学生管理工作体制机制进一步健全，学生德育和党团阵地建设成效明显，学生主题活动日趋多元，公寓管理制度化建设和奖助学金评定机制进一步完善，学生心理健康教育作用显著增强。为做好总结，更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学生处 20XX
13、年工作总结如下。 一、大力加强学生德育工作，不断强化党团阵地建设 （一）紧扣时代脉搏，拓展德育方式，提升德育效果 随着学院办学规模扩大和校区的集中统一，如何更好地发挥学生管理部门作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是摆在学生处面前的一项重要课题。学生处坚持从实际出发，从学生特点出发，以加强学生德育工作为载体，紧扣时代脉搏，不断拓展德育方式，切实提升了德育效果。 一年来，学生处坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用，通过邀请院领导和优秀教师开设专题讲座，积极做好了新生入学教育，帮助新生准确定位，启发学生树立正确的世界观、
14、人生观、价值观，教会学生怎样做人、怎样求知、怎样竞争，引导学生成长成才。二是积极发挥管理在德育工作中重要环节作用，通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式，不断规范学生行为，培养学生良好思想，帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作用，拓展德育模式，积极探讨在学生活动中倡导“真善美”、抵制“假恶丑”，建立文明、健康、向上的校风，并加强学校与家长之间的联系，通过社会、学校和家庭成员良好示范，帮助学生形成良好习惯。四是积极发挥环境熏陶对德育潜移默化作用，通过良好校园环境建设，尤其是软环境建设，帮助学生净化心灵、陶冶情操。 （二）不断强化党团阵地建设，充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党团员
15、先锋模范作用 一年来，学生处充分发挥党校在引进青年上的作用，深入学习贯彻十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，进一步加强学生党支部建设，切实做好了学生党员的教育、培养和发展工作。积极做好党员发展工作，严格党员发展程序，做到成熟一个发展一个，绝对不搞“批发”，不“组团”发展党员，不“带病”发展党员。20XX 年，学生处协助党办举办党校培训班两期，共有 11名教师、889 名学生参加了党校培训，在组织中严格考勤制度，结业考试严格考核，促使党校学员自我严格要求，保证了党课质量，提高了优秀青年的政治理论素养，帮助他们确立共产主义信念。同时，坚持以党建带团建，不断加强对学生党员教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引导优秀青年积极向党组织靠拢。 二、主题活动多元化，提升学生综合素质
