1、教师个人简介 200 字范文教师个人简介范文 200 字(一) 人要有志向，这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只有这样才能到达目标。这是我从事教师工作以来体会到的最深的人生感悟。本人从事语文教育已经有 15 年了，在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获 XX市特等奖，一等奖;在市校教学比赛中获特等奖，一等奖;每年撰写德育论
2、文，曾获 XX 市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。教师个人简介范文 200 字(二)胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995 年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年 10 月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖 。2005 年2007 年多次代表学校担任省级，观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006 年 10 月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001
3、 年编写了轻轻松松学作文系列丛书，2003 年参与编写教学兵法一书。2008 年担任金典多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007 年被评为长沙市“红旗中队”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。教师个人简介范文 200 字(三)XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。2003
4、年 6 月，执教的优质课我爱故乡的杨梅在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验，效果显著;2009 年 6 月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。2008-2009 年，编写了语文启东黄冈作业本三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010 年，编写了教学辅导书籍讲透教材六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2012 年 3 月，论文春夜喜雨与学生教育发表在省级刊物上;2008 年 12 月，学术论文启迪智慧提高效率在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中
5、荣获特等奖;2001 年 5 月，撰写的论文发展语言，培养能力促进思维品质提高在洛阳市“注提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007 年 8 月，撰写的论文新课程改革下的语文教学评价荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009 年 9 月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。2009 年 3 月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;2010 年 6 月，被评为洛阳市 2008-2010 年师德标兵;2011 年 10 月，被评为涧西区小学优秀班主任。
