1、1浅论干部的内外人才观摘要：干部人才观应分为内外两个维度，外部人才观是干部以怎样的人才观念开展工作，应包含理念和实践两个方面；内部人才观是指干部对于自身成才的观念，应从多个方面自我加强和提升。 关键词：干部 内部 外部 人才观 人才观是指关于人才的本质及其发展成长规律的基本观点。在进行人才培养、教育、使用、考核、引进等各方面工作中，都无不受到人才观的深刻影响。而人才政策、人才工作能否贯彻好、实施好，作为人才工作的具体实施者的各级干部能否树立科学的人才观是非常关键的。干部人才观，本人感觉应分为内外两个维度：其一，是干部对外部（即广义）人才工作的观点和理念；其二，是干部对内部（即自身）成才的观点和
2、理念等。 一、外部（广义）人才观 即干部以怎样的人才工作观念指导各项人才工作。本人认为，作为人才工作中的关键因素，干部的人才观应包含理念和实践两个方面： 1.树立科学的人才观念 一是树立人才优先发展的理念。人才资源的总体结构决定着事业发展弹性；人才资源的素质结构决定着事业发展活力；人才资源能力结构决定着事业发展应变能力。在实际工作中，决不能重物质投入轻人才投入、重物质资源开发轻人才资源开发、重项目引进轻人才引进，否则就2势必影响和制约发展。 二是树立人才以“用”为本的理念。现在，许多地方和单位一谈起人才工作，就是培训了多少人、引进了多少人，很少谈到人才的使用情况，这是一种本末倒置的做法。为什么
3、人才会流失？为什么人才投入的收益不高？究其原因，就是因为人才使用存在问题。拥有人才是基础性的，而能否促成人才资源资本化，充分发挥人才的作用则是根本性的。具体讲，就是要用当其时，抓住最佳的时机使用人才；要用当其位，把人才放到适合其能力发挥的位置上；要用其所长，扬长避短，兼收并蓄；要用其所愿，根据其兴趣、爱好和个人的意愿来使用。 三是树立人才投资效益最大的理念。一般规律表明，人才资源开发的价值随着开发程度的加深而不断提升。这种提升往往是非线性的，提升速度随着开发程度的加深而加快。从长远和根本上看，人才资本投资是效益最大的投资，见物不见人的投资理念是短视和错误的。 2.进行科学的人才观实践 一是要加
4、大培养力度。努力提升人的能力素质，支持帮助每一个人走成才之路，从而把人力资源转化为人才资源优势。 二是要重视人才发展。努力使每一个人才创业有机会，干事有舞台，发展有空间。 三是要突出业绩贡献。努力形成哪一个人勤奋学习和工作，哪一个人就能成为有用之才的社会氛围。英雄不问出处，人才不讲身份，落实“四个不唯” ，不拘一格选人才。 四是要积极营造环境。当今时代，是人才跟着环境走，只有营造一3流的生态、人居、人文、治安和政策等环境，才能吸引和留住一流的人才。 二、内部（自身）人才观 内部人才观是指干部对于自身的人才观念，即干部的成才观。成才观是指干部对成才所持的观点和态度，包括干部对成才标准的认识、成才
5、途径的选择等方面，它是人生观的重要组成部分。思想支配行动，干部的成才观决定着干部的进取方向和途径。 1.必须树立正确的成才观 成才观正确与否，是干部能否成才的先决条件。正确的成才观能够引导干部健康成长，尽快成才；错误的成才观会使干部迷失正确的进取方向，丧失成才的机会，最终成为庸人，甚至于成为罪人。 2.必须具备优良的成就感 成就感是干部成才的内在动力，缺乏成就感，就会缺少进步的内在动力。干部要坚信有投入必有回报，有播种就有收获，坚信只要认认真真做事，一定会取得辉煌的成就。 3.必须培养高素质欲 高素质欲是干部对自我的永不满足感，是对自己的更高要求。干部只有具有高素质的欲望，才能采取提高素质的行
6、动，进而不断提高自己，尽快成才。 4.必须保有差距感 差距感是进步的前提。没有差距感，干部便会满足现状，不思进取，最终会落伍。作为干部，要善于对照别人查找自己的差距，剖析形成差4距的原因，从中总结经验，以求尽快弥补差距，迎头赶上。 5.必须有从容应对逆境的能力 事物的发展规律都是螺旋式上升、波浪式前进的。干部要成才，必须从容地应对和摆脱逆境，正视困难，迎接挑战，顽强拼搏，积极进取，战胜困难。 6.必须善于处理各种关系 人类社会是关系的社会。作为干部，在工作、生活和学习中，必须善于处理各种关系，优化成才的环境，减少成才的阻力。当然，这里说的并不是庸俗关系学。在充满各种关系的社会中，干部只有积极稳妥地处理好与组织、领导、下属、同事、家庭的各种关系，才能获得成功的条件，形成向上的动力，为自己尽快成才创造优良的环境。 参考文献 1张翼飞.进一步落实科学人才观N.杭州：杭州日报，2008，6 2第一资源：科学人才观简明读本编写组.科学人才观简明读本 M.南京：江苏人民出版社，2012， 6
