1、1做一名合格的引领者摘要：随着社会的转型与发展，人们的利益需求趋于多元化，价值观念出现碰撞与交融，大学生心理遇到困扰和冲突在所难免。大学生思想活跃，但由于心理发展并未成熟，心理素质比较脆弱，存在着不同程度的心理问题。高校辅导员是大学生成长的指导者，对其进行心理健康教育具有得天独厚的优势。因此，在工作中必须发挥辅导员的积极指导作用，加强对大学生的心理健康教育。 关键词：辅导员；大学生；心理健康 高校辅导员是高校学生思想政治教育、日常管理的组织者和实施者，是大学生健康成长的指导者和引路人。所以，辅导员是学校和学生之间的桥梁和纽带，是大学生的人生导师。因此我认为，大学生的心理健康教育工作是高校辅导员
2、的首要任务。把心理健康教育渗透在思想政治工作中，不仅能促进大学生心理素质和思想道德素质的协调发展，而且对辅导员思想政治工作的深入展开具有更重要的意义。那么高校辅导员怎样才能保证对大学生心理健康教育的有效实施呢？ 一、辅导员要具备心理辅导师的专业素质 辅导员工作要想做细、做好，做到实处，必须具备心理辅导师的专业素质。因为辅导员的心理素质是进行思想政治教育的先决条件，是取得学生理解、信任的基本因素，也是重要的影响源。因此，辅导员要掌握心理学基础知识，学习心理卫生、心理咨询等知识，以身作则，按照2学生的心理特征和成长规律去教书育人，更好地了解和理解学生的思想、心理行为，及时发现学生中存在的心理障碍问
3、题，区别思想意识、道德品质问题与心理障碍问题，并提供力所能及的针对性的帮助。高校要把提高辅导员心理健康水平作为一件重要的任务来进行，可以有计划地把辅导员轮流派出去学习，也可以利用校内已有的教学力量，开设针对辅导员的心理健康培训课程，并作为一项长期的工作进行下去。 二、研究大学生的思想心理特点，是做好思想政治工作的前提 学生在刚入学的时候，学校就系统地对学生做专业的心理测试，这个测试能在各个方面反映学生当下的心理状况，然后以数据的形式第一时间交到辅导员手上，辅导员需要对每个学生的心理健康状况有所了解，然后再针对有心理问题或者有这种倾向的学生进行观察、教育。我认为这种方式很实用很有效，辅导员主动接
4、近他们，了解他们的困惑、烦恼和压力，倾听他们的诉求，帮助他们解决各个方面的困难，使他们调整到一个健康的心态然后才能有效的学习。 高校的大学生均处在青春期，他们有美好的理想，有追求真理的热情，但学生们不善于把理想和现实分开，不懂得理想的实现要经过长期的奋斗，这种改变现实的强烈意向往往同现实生活发生矛盾。因此，辅导员只有了解到学生情感与意向的特点，才能更好地帮助青年学生掌握科学的思维方法。高校辅导员要学会做心理医生，在教育管理中善于发现学生中出现的异常心理现象，用科学有效的方法及时给予干预，才能做学生心理的塑造者和维护者。 三、辅导员在心理健康教育工作中要注重教育的方式和手段 3辅导员在心理健康教
5、育工作中要注重教育的方式和手段，遵循大学生心理发展规律和心理需求，尊重学生的人格。但需要注意的是，尊重学生并不表示要一味地迁就学生，没有原则和是非概念，辅导员需要改变过去以往居高临下的姿态和命令式的语言模式，否则学生很容易产生抵触的情绪，甚至逆反心理，对事不对人，从而对学生负责。辅导员要以平等接纳的态度来对待学生，像知己朋友那样给予开导、安慰和支持，提供一种类似于心理咨询的帮助。和学生谈心，是一种了解，更是一种情感交流，通过谈心，拉近和学生之间的距离，使学生敞开心扉，将心中的郁闷和痛苦一一倾诉，从而使心情释放。辅导员通过学生的倾诉也能更进一步了解学生心理症结所在，把握学生性格及心理现状，对症下
6、药。同时要以理想信念教育为核心，着重解决大学生在思想观念、价值取向、行为方式等方面存在的深层次问题。引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要结合当代大学生思想心理实际，为他们提供良好的校园文化环境，使他们保持积极向上的精神风貌和健康良好的心理状态。辅导员要以积极向上的精神鼓励学生用自己的力量来发现、分析、解决问题，学生的自主性被激发了，就更容易从内心自觉接受教育，更加有利于促进学生的身心健康。注重教育方式与手段的有机结合，以健康心态面对学生管理和心理辅导工作，以发自肺腑的真情实感关心爱护学生，以积极进取的精神状态影响带动学生。 心理健康教育工作是高校思想政治工作的重要组成部分，高校辅导员要
7、加强对心理健康教育的重视，要眼界开阔，思维活跃，懂得学生管理业务和教育教学规律，在结合高校改革实际的基础上，联系青年学生4心理生理特点，与时俱进，广开思路，真正成为学生政治上的导师、德行上的贤师、心灵上的明师、能力上的高师，协助学生自我完善、自我成长，把他们培养成为真正的德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，从而切实保证思想政治工作的快速、有效、彻底的实施。参考文献： 1张钦哲.高校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作.人力资源管理，2010.5 2杨宝珊.心理咨询态度对构建良好师生关系的启示.教育学研究，2012.9 3黄蓉生.高校应始终把理想信念教育作为大学生思想政治工作的核心内容.思政工作纵横，2005.8 作者简介： 于小慧（1988- ） ，辽宁丹东人，辽宁师范大学研究生院硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
