1、当代大学生网络诚信研究一、问题的提出 “90”后大学生的处于人生的成长期，大学生正在用自己的方式与网络融合，在 QQ 里聊天、网络游戏、网购，都不同的方面体现大学生的全新的生存方式和行为逻辑。在虚拟的空间里，人与人的交往没有责任也没有义务，如网络欺诈问题、知识产权侵犯问题、网络谣言和虚假信息问题。 二、当代大学生网络群体的特点 “90 后”大学生出生和成长在我国改革开放成就最大、市场经济发展最快、社会结构转型剧烈、各种价值观出现的时代，呈现出独特的思想发展的新变化和心理倾向的新表征。 理想信仰。 “90 后”大学生深受后现代思潮的影响，出现了实际的、功力性强的价值取向。缺乏理想、没有信念和追求
2、，对生活是盲从。 价值取向。 “90 后”大学生由于人生阅历尚浅、鉴别能力不高、思维方式简单、思想不成熟，容易出现迷惑、摇摆。 关系模式。作为独生子女没有兄弟姐妹，缺乏朋友之间的交流有孤独感。 “90 后”大学生被喻为是“衔着鼠标长大的一代” ，对网络的接受程度和依赖程度很强。 三、大学生网络失信成因分析 网络失信的问题其实是折射出现实的诚信的问题，实际上实现道德的问题在网络的反应，也是我们在网络空间里面临的新问题。 （一）网络行为的主体因素 1.大学生网络诚信意识弱化。虚拟化将大学生的网络诚信要求极大的弱化了。没有了现实社会诸多伦理关系的束缚，对网络空间的自由和责任认识不清楚，导致有些大学生
3、失信行为的发生。 2、网络诚信评价的紊乱。大学生的网络诚信在某种意义上说就是一种自律，一旦长期沉迷于网络，失去外在舆论和传统习惯的制约，互联网会钝化大学生的诚信评价能力，造成他们在现实生活中诚信取向的迷失。 （二）社会管理和高校德育不到位 网络世界里的虚拟源于现实社会中的客观存在，网络世界是现实社会的缩影。大学生网络诚信缺失也应从社会和学校发面寻求根源。 1.社会大力发展网络而缺乏正确的舆论引导。我们现在的网络舆论从主流上看是积极地，但网上一些观点、文化意识可以说是纷乱错杂的，高雅文化和低俗文化、先进和落后文化相互碰撞和融合，使得大学生理想和信念失衡，找不到正确的方向。 2.技术监控漏洞与局限
4、。技术手段在监督、控制网上行为，尤其是在确保信息安全方面有着不可替代的独特优势和作用。网络自身特点以及网络技术使用者的本身素质难控性使得对网络失信行为的防范具有很大难度。网络监控技术只能是做到趋于完善，新技术总有自身的弱点和漏洞。 3.网吧管理有待加强。高校周边的网吧林立，生意火爆。网吧的网速快、24 小时营业、价格便宜，自然成了大学生上网的首选。网吧经营者对吸引大学生提供了酒水、香烟、盒饭，有的还在电脑里下载了大量的黄色电影，这对大学生的身体和心理都是极坏的影响。 4.高校德育缺位。高校开展了网络道德工作，但沿用的现实社会德育的传统模式，教育的内容脱离网络生活，缺乏针对性和灵活性。 （三）网
5、络规范的制度因素 在我国网络管理的法律、伦理道德、社会制约等方面的法规都存在滞后现象，使得网民在网络空间里没有法规可依。网络规范的缺乏是造成诚信缺失的现象。网络规范的含混使得诚信的约束机制减弱。 四、加强大学生网络诚信措施 （一）加强道德自律 网络对大学生有很强的吸引力，一些大学生长期迷恋网络游戏不能自拔，变得情感麻木。这导致已有网络诚信规范的要求很难贯彻。在道德自律的过程中，个体积极态度、坚定地信念形成的良好心态，是道德人格得以培养和发展的强大动力。 （二）高校加强对大学生的网络诚信教育 1.引导大学生树立正确网络观。学校应为学生创造应用网络资源开展学习探讨和学术研究的平台，加大对有益网络资
6、源的宣传，更大学生熟悉和了解，培养正确选择、应用网络资源。 2.引导大学生树立“诚信为本”网络交往观。大学生对于网络游戏、网络交友等这些作为宣泄自身情感的途径。网络交往也是社会人际交往的一种形式，也必须遵循社会交往的准则一诚信。 （三）加强社会监督 政府一方面要建立监控机制，确定主体责任范围，严把信息检验，对网络违法行为进行监督。另一方面要建立健全相关法律法规，对违法者采取相应的处罚，保护网民合法利益。 1.完善网络法律法规。单纯依靠解释现行相关法律去处理网络中出现的各种法律问题，有时难免牵强附会而使问题得不到圆满的解决。所以，一部专门针对网络权益的统一的法典的出台显得尤为迫切，它不仅使法条集
7、中化，同时也调整了网络立法层级的不均衡性，完善了其体系的整体性。 2.强化政府管理功能。 （1）以科学发展观指导、规范网吧管理。政府应以市场规范，依法行政，加大处罚力度，保证网吧市场的健康发展。单单依靠转向整顿是不够的，还要有日常基本管理，同时还应结合社会监督，接受广大群众和媒体的共同监督。 （2）加强对网络内容开发商和运营商的管理。政府加强网络开发商和运营商监管，还应加大对信息产品抽查力度，禁止不健康的网站经营，禁止色情、暴力等信息流入市场，净化网络环境。 五、结论 党的十八大报告对诚信建设提出了要社会诚信的要求。只要全社会、政府和高校真正树立以诚信为荣的理念，利用多种渠道和方法进行教育，大学生的网络诚信意识必定能得到不断加强，并对整个社会诚信体系的建立产生积极的影响。
