构筑中国商业领导者全球化成长平台.doc

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资源描述

1、构筑中国商业领导者全球化成长平台日前,美国霍华德大学商学院(Howard University School of Business)院长巴伦哈维博士(Barron H. Harvey, Ph.D) 、副院长塞缪尔帕秋(Samuel S. Paschall, Esq)先生,以及美国教育部主任伊迪丝哈维女士(Mrs. Edith Harvey) 、霍华德大学 MBA项目主任弗娜修珀(Verna K. Supel)女士一行访问中国传媒大学,出席了由市场观察杂志主办的新型商业模式研讨会。期间,本刊记者特别专访了美国霍华德大学商学院院长巴伦哈维博士(Barron H. Harvey, Ph.D) ,就

2、“中国梦与中国商业领导者的使命与成功人生”进行了访谈。现刊发本次访谈内容,以飨读者。 主持人:以鼓励个人奋斗和成功为核心的美国梦,曾经点燃了无数美国青年创业者的光荣与梦想,如今,新一届中国国家领导人提出“中国梦” ,旨在引领国人创造更加美好的未来,请问院长对此有何评价? 巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):我认为中国梦就像是美国梦一样,就像我们所提到的概念,包括梦工厂,就是让我们要幻想未来。中国梦鼓励中国企业家能够幻想将来的世界是怎样的,而不仅仅是基于当前的现实。美国人能够幻想自己希望的未来,比如说幻想可以在水上驾驶的汽车,而且是无污染的,通过幻想这种技术,之后把他变为现

3、实,所以中国梦应该鼓励和孵化人们对未来的幻想,鼓励人们能够勇敢的将这些幻想变成现实,比如说各种创新的机遇,比如医疗方面的突破等等,这些都始于幻想,中国梦就是鼓励这些新的想法,新的技术,能够最终为我们建立一个更加美好的世界。 主持人:中国梦强调个人成功和民族复兴的结合,请院长分享一下您对成功的定义,以及您的成功人生的经验? 巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):我对成功的定义,我想是多方面的,其中包括个人的,以及对社会的一种结合。我认为对个人的成功定义是他是否有发现自己的人生梦想,是否正在按照自己所希望的愿景去做,而且此外他们还应该为他们的社会提供积极的影响,也就是履行一种社

4、会责任或义务。我认为成功并不能简单用物质定义,有些人认为成功是通过进行新的技术产品和服务来赚钱,而我认为这并不是完整的成功,他应该是为这个社会提供积极的影响,这个产品和服务如果对于社会是没有价值的话,那么他并不是成功的,即使他赚很多钱。而有些人,他们并没有赚很多钱,但是他们所创造的东西对于社会以及其他的人,都有非常积极的影响,我认为这就是一种成功。 第二个是关于我个人成功的问题,我觉得这个问题比较难回答。因为如果要描述成功的话,我想我努力地在以下领域能够成功:首先是作为一个小的商业拥有者,我希望能够服务我的客户,并且提供给他们工作的机会,让他们能够进一步地发展和成长;在教育领域中,我作为霍华德

5、商学院的院长和教授,我希望能培养下一代的全球商业领导者,从而能够让我们的商学院走向世界,获得更多的认可。我希望能够在这方面成为一个典范,并且能够为我们的社会作出贡献,而且我认为这种成功应该是由其他人来定义的,而不是我自己来定义的。 主持人:中华民族的伟大复兴,离不开拥抱世界的开放胸襟,从1872年到 1875年,近代中国历史上第一批官派留学生赴欧美求学,中美的教育交流与合作源远流长,能否分享一下,霍华德大学在和中国交流合作与办学方面的收获和体会? 巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):我认为合作办学其实是优质教育资源的交流与合作,例如我们霍华德大学与翔正教育(Sage Ed

6、ucation)合作的 Mini-MBA课程,得到了各方面的高度认可,合作非常愉快。我们的师资都有很强的学术背景和丰富的商务经验,很多教授都有关于中国的一手资讯,可以和学生就中国问题展开一系列的管理理念和原理的研究。学习形式是多样的,包括课堂讲座,案例分析,参观公司,专题讲座和课上讨论。课程设置目的也旨在提高学生的管理能力和提高学生在应对商务问题方面的表现,课程注重实践的应用。这对我们双方来说都是非常难得的交流机会,双方都从中获益匪浅。 主持人:现在有越来越多的中国中产阶层将自己的子女送往欧美国家留学,也有越来越多的中国学生选择了在国外攻读 MBA课程,您对这些即将赴国外求学的中国家长和学生有

7、什么建议? 巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):越来越多的中国学生选择赴国外留学,这本身是一件非常好的事情,因为它可以拓展学生的国际视野,提升他们的多元文化素养。但是,不能盲目选择攻读 MBA课程,学生在选择之前需要对自己有一个清晰的认识,尽量选择符合自己未来发展方向的专业。目前,一些商学院在综合性 MBA基础上,尝试具有针对性的行业细分,更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程,由于其对行业研究的深度和广度,对于立志在行业内发展的专业人士来说,无疑具有非常大的吸引力。中国学生也可以考虑申请 MBA合作办学项目,作为我们的中国重要合作结构翔正教育(Sage Educati

8、on)在这方面已经有了非常丰富的经验,他们在院校合作 MBA项目领域已经积累了丰富的经验。 主持人:您每年都会选择一些中国企业进行交流访问,能不能分享一下您访问中国企业的经验?以及与中国企业家接触有什么感触? 巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):我们霍华德大学每年都会有一部分的 MBA学生有机会来到中国,他们都会到广州、北京、深圳以及苏州等城市进行参观,并且在这个项目中,我们都有机会在中国的机构以及企业当中进行一个学期的学习,他们会在中国的这些机构中展示他们对于这些领域的发现。在过去,我们与一些跨国公司,比如说TESCO、IBM、以及 The Cosvigen这些公司合作

9、,而今年我们也与联想、Chinalili、以及 Dopound的分公司进行相应的合作计划。并且在过去,我们的学生在新市场的开发、供应链、以及提高生产(效率)等都给予了一定的推动,并且这些学生在中国的机构当中也受益良多,我们也希望中国的企业和企业家能通过我们的学生的西方视角有更多的受益。 主持人:您对中国的企业家适应全球化竞争,提升领导力有何看法?巴伦哈维(Barron H. Harvey, Ph.D):据我的观察,中国在全球经济当中扮演着非常重要的角色,并且中国作为市场中的创新者,也提供了独特的技能和人才。我认为新的企业家他们应该了解到,中国的市场很大,外面的国际市场更大,包括很多西方的国家。

10、而中国的产品和服务对于这些西方国家来说是非常有价值的,而且我希望中国的企业家能够将他们的产品与服务推向美国以及欧洲其他的国家,可以通过建立合作伙伴关系的方式,来进行推动,并且我也希望他们能够通过这种合作,能够进一步了解在其他一些国家的规则,以及他们所应该承担的责任。还有很重要的一点就是发展人才。对于企业家来说,无论是西方的还是中国的,他们都需要研发新的产品和技术,但是他们却没有用同等的精力来管理他们的机构和团队,我想他们都有这样的需求来提升他们的管理团队,从而满足他们在市场中的营销等其他方面。 同时,大学在这个过程中扮演着非常重要的角色,他们会支持那些年轻的企业家进行发展,并且很多年轻企业家和大学有着非常紧密的关系,他们会通过在大学的这个平台来发展新的技术,以及来进行发展人才,并且大学也会提供他们相应的新的技术体系,以及发展的空间。

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