1、煤矿安全培训重在提高职工安全意识2012 年，山西省连续开展了两次百日煤矿安全集中整治专项行动。第一次行动中，共检查矿井 922 座，排查出安全隐患 1 万 6160 条，其中重大隐患 292 条，责令停产停建矿井 143 座，行政罚款 1713 万元。第二次专项行动抽查矿井 351 座，排查出安全隐患 6514 条，其中重大隐患 29条，责令停产停建矿井 194 座，关闭 22 座持证改造生产矿井的生产系统，清退不合格监管人员 20 名。 自 2012 年 12 月 5 日到 2013 年 3 月 15 日，山西省开展了第三轮煤矿安全隐患集中整改百日专项行动。此次专项行动采取省市两级督查、企
2、业整改同步开展的方式推进，规定各煤炭集团和煤矿企业要在规定时限内，针对前期排查出的隐患问题逐条逐项进行整改，实现一般隐患和重大安全隐患整改率两个 100%。从这连续开展的三轮百日煤矿安全集中整治专项行动中，监察员们在安全检查中发现一个共性问题：煤矿企业有少数职工安全意识淡薄，如存在工作面有瓦斯却用电工具设备不闭锁、掘进工作面风电不闭锁等现象，各检查组给出的共同建议均是要加强职工的安全意识教育。 安全意识淡薄是 煤矿事故发生的主要原因 所谓安全意识，就是员工们在安全活动中的态度，是人们关于安全生产的思想、观点、知识和心理素质的总和，是安全生产重要性在人们头脑中所反映的程度。如果安全意识淡薄、掌握
3、安全知识不够，就很容易出现违章指挥、违章作业的现象，势必造成各种事故频频发生，事故发生率居高不下。 从全国近年来煤矿一次死亡 10 人以上事故原因分析来看，由于违章导致的事故平均占 70%以上。事故人为因素中，因安全意识淡薄的超过了90%，而安全技术水平所占比例不到 10%。由此可见，增强和提高煤矿企业职工的安全意识，成为当前煤矿安全工作的重中之重。 2008 年 7 月 5 日 11 时 20 分，山西省大同市南郊区五九煤矿发生一起重大瓦斯爆炸事故，造成 21 人死亡。直接原因是微风作业，导致瓦斯积聚，现场作业人员违章吸烟引爆瓦斯。 2010 年 8 月 23 日 18 时 20 分许，山西
4、柳林董家沟煤业有限公司发生一起溺水事故，造成 5 人死亡。5 名职工没有按规定从斜井出井，而是违规坐入副立井吊桶准备升井，由于井底承接梁上的支撑架强度不足，导致支撑吊桶的支撑架纵向弯曲，使吊桶滑入井底水窝，造成事故。 2011 年 9 月 16 日 14 时 37 分，中煤集团山西朔州山阴金海洋元宝湾煤业有限公司发生一起重大透水事故，造成 11 人死亡，事故的一个重要原因就是职工水害防范意识淡薄，在水文地质条件不清的情况下盲目施工建设，作业区域出现顶板淋水加大等异常现象后，未及时采取有效措施。 职工安全意识薄弱的原因分析 无知者无畏。职工客观上接受安全培训次数较少，或职工主观上不注意学习安全知
5、识和操作技能。安全培训学习时，只是应付了事，没有从根本上认识到违章带来的危害，或者由于知识技能欠缺，职工不能察觉自己的违章行为，导致事故的发生。 职工的侥幸心理。有的职工曾多次违章却没有发生事故，存在侥幸心理；有的职工明知违规违章会有危险，但怕麻烦、图省事，总想以“投机取巧”的方式在最短的时间内完成工作，以赚取更多的酬劳；有的职工认为违章并不一定都会导致事故发生，或者不一定会在自己身上发生，盲目自信。 职工的麻痹心理。麻痹心理往往与所谓的经验有直接关系。一项调查数据显示，年龄在 37 岁左右的工人更易出现“三违”情况，年龄在 41岁时又出现“三违”记录的高峰，46 岁以后， “三违”记录随着年
6、龄的增长呈上升趋势。可见，职工由于对从事的工作非常熟悉，导致思想上麻痹大意， 没有注意到作业中出现的新情况、新问题，仍以习惯的方式去对待，结果导致事故的发生。这类矿工往往对自己估计过高，对潜在的危险估计不足。 职工存在负面情绪。有的职工因身体状态不佳强行工作，或者在生活和工作中出现的不顺心等原因，导致存在对抗心理，不服从领导，埋下安全隐患，结果酿成大患。也有的职工因参加培训就会影响工资收入，对培训工作产生抵触心理。 安全培训要注重安全意识的提高 针对职工存在的上述安全意识薄弱问题，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变，就必须抓好安全培训教育，并应着重解决以下问题。 培训时间和方式上要有突破。
7、培训时间得不到保障或培训次数不够，职工难以认识到违章的危害。企业应建立动态教育培训机制，让每位职工定期参加培训，判断自己岗位存在的风险，同时加强职工的安全及各种技术、管理的培训和教育，这既是企业发展的基础保障，又是提高职工安全意识的有效途径。 在培训中要与矿工多互动交流。长庆钻井工程总公司壳牌项目部就是在每周的周例会上，对职工进行互动沟通式培训，除了培训一些安全知识外，很多内容都是关于安全理念、安全意识方面的，如：正确理解和应用停工政策、作业许可和隔离政策、为什么要遵守安全规定、要勇于干涉现场不安全行为、如何尊重同伴的生命安全等。 为了确保安全培训工作取得实效，还必须依靠一套完善的培训激励机制
8、。以往在企业安全培训中，培训内容、培训师资、设施、培训对象，以及培训时间与地点、培训效果往往都被一次考核结果所替代，培训为企业带来的效益效果常常被搁置起来，如果能够将培训与基薪、绩效、晋级挂钩，就能充分调动各级人员在培训工作中的积极性，从而确保安全生产。 培训形式要灵活多样。职工存在侥幸心理，是因为没有从内心认识到事故对他们究竟意味着什么，因此要改变传统培训班模式，通过对典型事故案例分析，观看一些工伤事故的图片、电影，让一些出过工伤事故的员工现身说法，供大家汲取教训。也可采用现代化设备进行多媒体教学，将事故案例做成 3D 影片，利用电脑、投影仪等现代化教学设备进行教学；或通过定期发短信、微信等
9、方法，将安全意识、培训知识灌输到职工心中。在培训中还要避免教学和实践相分离，要通过实训基地的应急救援演练等手段，让矿工拥有自救技巧，提高培训效果。 培训内容要量身定做。目前，煤矿安全培训普遍没有形成自己的特色，基本上还在走应试教育的老路。由于参加培训的学员所在的煤矿不同、职务不同、工种不同，生产作业环境条件不同，学员的学习需求也不同，因此培训班要分层次、分类别。矿井决策层、管理层和操作层要分开培训，尽可能将同一层次、具有大致相同需求的学员编在一个班。安全技术培训的内容也要有差别，应按需施教，要结合实际，使学员能真正各得所需，学以致用。此外，应针对一定年龄阶段的工人更易出现“三违”的情况，培训中可以采取问卷调查等方式，找出原因，继而采取相应对策。 培训工作也要注重心理疏导。企业在进行安全培训时，有必要通过亲情感化让职工化解工作和生活中的矛盾，树立和提高安全意识。可通过开展“安全家庭” “安全帮教”活动，定期邀请职工家属参加安全培训座谈会，鼓励家庭成员时刻提醒职工注意安全，让矿工消除一些负面不良情绪，时时把家人装在心中，在工作中更加注意安全。只有职工真正认为企业的安全生产，是他们切身利益所在，是与自己生命安全、身体健康和家庭幸福息息相关的大事，他们才会自觉参与到安全生产管理和实践中来。
