1、浅谈大学生党建教育工作摘 要：大学生党建工作是新时期高校党建的重要内容。高校大学生作为一个流动的知识群体，富有朝气与活力，是未来社会发展的生力军。本文主要讲了当前大学生党建工作中存在的现状，针对此现状提出了一些改善的途径。 关键词：大学生；党建工作 随着高等教育改革的深入，以及在大学生中发展党员工作力度的加大，高校大学生党员队伍在分布、结构、思想等方面都发生了深刻的变化，呈现出结构多层次、思想多元化、分布重心转移的新特点。面对高校大学生党员队伍状况的变化，原有的大学生党员教育模式已逐步不适应新形势的需要。加强大学生党员的教育工作，提高大学生党员队伍的思想政治素质，保持党员队伍的先进性，是高校党
2、组织和有关部门面临的一项紧迫任务。 一、大学生党建工作的重要性 1.为大学生成为合格的建设者奠定动力基础。大学生党建工作通过广泛的思想政治教育，帮助大学生确定正确的成才方向和远大理想，从而激发学习热情，进而成为奋发成才的不竭动力。 2.为大学生成为合格的接班人奠定政治基础。大学生党建工作以培养大学生的政治信念为根本。其“教育面要宽要大，培养面要适当适量，发展要保证质量”的特点使大学生党建工作培养了一批合格的接班人，并培养了大学生的政治素质。 3.为大学生成为精神文明的创造者奠定思想基础。高校是社会主义精神文明的示范区和辐射源，大学生走向社会后应该成为精神文明的传播者和创造者，成为精神文明建设的
3、带头人。做到这一点，必须用科学的理论武装、用先进的思想改造、用高尚的精神净化大学生。 4.为大学生成为先进公民奠定品德基础。大学生作为“教育工厂”的产品，其群体道德水准直接影响着整个社会的风尚和形象。因此，把大学生培养成先进的“四有”公民是党建工作的基本任务。 二、高校大学生党建工作中存在的现状 当前高校高校大学生党建工作中存在的现状主要有： 1.大学生入党动机功利化和理想信念淡化 当前社会的转型和经济方式、生活方式、利益关系等的多样化，逐渐影响甚至改变着当今大学生成长的环境，使大学生的理想信念、思想观念、价值取向、生活方式等发生了很大的变化，大学生的竞争意识和趋利性不断增强、部分学生党员理想
4、信念模糊、政治观念淡薄。有的简单地把入党看做是个人发展、个人能力以及成功与否的标志之一，有的把入党等同于各种资格证书的获取。以增加个人竞争的筹码，表现出功利主义色彩和典型的实用主义。这问题不解决，会使共产党员的先进性丢失，对理想和信念的轻亵。 2 大学生党员教育机制不够完善，培养缺乏连续性和长期性 高校党组织普遍存在对大学生党员重发展轻教育、重结果轻过程、重前期培养轻后续教育的问题。有些党组织在发展一批预备党员后，就把工作重点转移到下一批要发展的对象上，对新发展的预备党员教育培养不够全面；有些党组织在发展党员时，往往重视入党前的教育、培养和考核，而对大学生入党后的继续教育和管理缺乏有效的重视，
5、致使部分新党员在发展前后判若两人：入党前拼命干，入党后松一半，转正后就不干。在对新党员发展教育中出现的这些问题严重损害了党在学生心目中的形象，降低了党在学生中的威信，不利于高校党建工作的发展。 3 大学生党建工作队伍力量较为薄弱 目前，高校大学生党建工作基本上都是由院系党总支副书记分管，院系团委书记参与，政治辅导员具体负责。这些专兼职思想政治教育者由于忙于日常事务，难以把党建工作与其他学生工作有机地联系起来进行思考和安排。政治辅导员是党建工作中的特殊队伍，他们与学生联系最多、接触最频繁、相处时间最长，因此是学生党建工作一线的领导者和组织者。但是，目前有些高校片面追求辅导员的高学历，而忽视了对他
6、们政治素质的提高，出现了一些政治辅导员的政治面貌、政治素质和自身修养不能满足大学生党建工作的需要，对高校大学生党建工作产生不利影响。 4. 对学生党员的考察培养措施落实不到位 高校党委对于基层学生党支部建设已基本形成一套切实可行的党员发展流程方案，但在实际操作中却由于多方原因没有严格落实相关流程。在各大高校基层学生党支部建设的过程中不广泛调查群众意见，培养联系人安排不到位，介绍人工作不到位，以及相关党员代表参会率不高等现象普遍存在。此外，部分支部通过集中成批发展和审批的形式发展党员，简化程序，会议和流程形式化。这使得原有较为成熟的党员发展流程无法切实发挥作用，一方面没能提高入党学生的综合思政素
7、质与工作能力，另一方面，党组织的先进性无法得到体现，甚至削弱党组织在广大学生群体中的影响力。 三、加强和改进高校大学生党建工作的途径 针对在高校当中如何全面有效的做好大学生的党建工作，以及进一步有效的实现人才培养目标等问题，笔者认为可以从以下着手： 1.要提高对高校大学生党建工作重要性的认识 要加强和改进高校大学生党建工作，必须首先从思想上提高对这项工作的重要性的认识，明确大学生党建工作在高校党建工作中的地位。高校领导要高度重视大学生党组织建设，切实加强大学生思想政治教育。加强大学生党建和思想政治教育工作是高校党建工作的重要内容，是贯彻党中央有关精神，建立健全高校基层党组织、发挥高校党员先锋模
8、范作用、维护社会长治久安的必然要求。高校党委应高度重视和加强大学生党建工作，把大学生党建和思想政治教育工作列入重要议事日程，将大学生党建工作作为维护学校稳定的中心工作来抓，从宏观和微观上全面加强对大学生党建工作的指导，建立健全各级党组织，办好基层党校，努力提高大学生党建和思想政治工作质效。 2 以改革创新精神进一步加强大学生党建工作 在大学生中培养、发展党员要体现一个“早” 字。要坚持早选苗、早教育、早培养、早发展，从入学教育开始就对学生进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和有关知识教育，并将培养教育渗透到日常教育管理全过程，引导学生积极向党组织靠拢，争取大多数同学入学不久或低年级时就申请入党
9、；一二年级就能发现和培养一批积极分子，并吸收相当一部分入党，为建立班级党支部打下基础。要充分发挥团组织的重要作用，做好推荐优秀团员作为入党积极分子的工作，使之成为大学生党员的主要来源。高校党委要定期研究发展学生党员工作，适当增加发展批次，及时吸纳优秀学生入党。对少数民族学生要有计划地重点培养，重在看主流，既注重入党前、入党时的教育，更要注重在党教育，使少数民族学生党员比例有较大提高。同时，坚持标准、保证质量，防止和避免突击发展、片面追求数量、发展数量大起大落等不正常现象。 3 大学生党建工作要从运行机制上“健全机制、规范程序、分头把关、提高水平” 即健全校、院、系、班组系统的组织机制，健全分层
10、次、有重点、全方位的教育机制，健全公平、公正、公开的监督、考核机制等等；规范选苗、教育、培养、发展等方面的工作程序；注重上下层层把关、层次分头把关，不断提高大学生党建工作的水平。从具体工作思路上看，大学生党建工作要“正确引导、广泛吸纳，强化教育、认真选苗，重点培养、合理发展，发挥作用、锻炼提高”即：入学教育就把引导大学生确立正确的政治追求作为一项主要工作去抓，广泛地吸纳大学生主动接受党建教育；以丰富多彩、健康向上、生动活泼的教育活动，提高大学生的综合素质，在此基础上，认真选择有培养前途的党员苗子；选苗后要确定专人重点培养，给任务、压担子、常指导、多监督，严把质量关，合理地发展党员；对发展的新党
11、员要为他们发挥作用创造条件，并跟踪教育，跟踪考察，提高他们的素质与能力。 4. 建立一支素质强、专业化的大学生党建工作队伍 新形势下做好大学生党建工作，对高校党建工作者队伍提出了更高要求。首先必须建立起一整套完整的高校党务工作体系，从学校到各院系都要建立学生党建工作领导小组。在学校党委的统一领导和协调下，党委组织部门、学生工作部门及各相关部门相互协力，形成“多部门参与、大党建格局”的工作合力。其次，必须建立一支素质强、专业化的大学生党建工作队伍。除重视党支部书记培养和选拔，还要选拔政治素质高、思想作风好、学历层次高、具有较强组织管理能力、善于做好群众工作的党员教师和党员政工干部担任专职学生思想
12、政治工作。尤其是建设一支比较稳定的大学生辅导员队伍，对他们在学历提升、职称评聘、专业发展等问题上给予实质性的倾斜，并从制度上加以确保，解除他们的后顾之忧。 5. 完善党建工作考核评价制度 吸收优秀的大学生入党，进一步培养和教育大学生党员是党支部工作的核心内容。完善的党建工作的考核评价制度能推动党支部工作向着不断优化的方向前行，在新时期进一步完善党建工作的考核体系，建立具有实效性的党支部干部问责制度显得尤为重要。通过在党支部考核标准中加入党支部学生干部问责制度，学生党员季度综合表现评分等考核评价体系，一方面可以加强对支部学生干部工作的监督，明确学生党支部干部的权利与义务，提高党建干部队伍的工作积
13、极性与踏实性； 另一方面可以增强普通学生或党员对党建工作的参与热情，深化广大党员对党务工作的艰巨性与复杂性的认识。 总之高校大学生党建工作是一个系统工程， 它涉及思想政治教育等各方面的工作。要提高高校思想政治教育质效，改进大学生党建工作， 除了要加强高校党委的组织领导之外， 党务工作者也必须研究应对新形势新问题的对策，把大学生党建工作落到实处， 为党组织输送“用得上、留得下、靠得住”的人才， 从而为实现高校跨越式发展、加快和谐社会的建设提供坚强的政治保证和组织保证， 为党的建设的全面协调可持续发展提供坚强的智力支持。 参考文献： 1马俊华，弓晓军. 对大学生党建工作的思考J.南方论刊. 2013. 2李万仓. 关于加强和改进发展大学生党员工作的思考J.教育与职业. 2006.
