1、國立體育大學教學助理助學金實施要點100 年 4 月 12 日 99 學年度第二學期第一次教務會議通過100 年 6 月 28 日 99 學年度第二學期第二次教務會議修正通過100 年 8 月 30 日 100 學年度第一學期第一次教務會議修正通過100 年 10 月 18 日 100 學年度第一學期第二次教務會議修正通過101 年 1 月 3 日 100 學年度第一學期第三次教務會議修正通過101 年 6 月 19 日 100 學年度第二學期第一次教務會議修正通過一、 目的為有效提升本校教學品質，協助教師充實教學內涵，強化學生學習成效，特定訂本要點。二、 定義本要點所稱教學助理（Teachi
2、ng Assistant，簡稱 TA） ，係指本校在學學生配合課程需要，在授課教師指導下，進行課程準備、課堂協助及課後輔導之教學相關工作，並參與教學助理培訓活動。教師不得要求教學助理處理與課程無關之行政庶務及個人研究等工作，且不可代教師授課，如有違反將撤銷該課程補助。三、 教學助理分類及工作（1） 課程教學助理：帶領學生進行實驗、討論、練習、協助教師準備上課資料、批改作業、維護課程教學平台、課後輔導等事項。（2） 補救教學助理：協助學習成效不佳之大學部學生及本校國際學生於課後加強課業，並與授課老師密切配合。四、 教學助理資格（1） 課程教學助理：為大三以上學生（含碩、博士生） ，經授課教師推薦
3、，惟不得為該堂課修課學生。（2） 補救教學助理：凡授課教師推薦該類課程成績優異、具課業輔導能力、良好溝通表達能力，並能與授課老師密切聯繫之在校學生。（3） 每學期須參加校內教學助理說明會，並參與培訓活動（至少一場） ，若無故不到者次學期不予續聘。（4） 每位學生每學期最多擔任二門課程教學助理。五、 教學助理申請作業（1） 每學期開學前由教務處教學資源中心（以下簡稱本中心）試算當年度經費，公告課程教學助理之申請並審查（15 人以上之游泳課直接分配，其餘課程之優先考量為課程選修人數達 70 名以上、操作性課程、PBL 課程或跨系所整合課程；若授課教師為當學年度獲教師教學獎勵者，將於各評比項目中列為
4、優先） ；補救教學助理將配合期中預警作業，公告補救教學助理之申請並審查（申請時有補救教學意願書者列為優先） 。（2） 本中心每學年聘任教學助理審查小組審議之，由教務長擔任召集人，本中心主任為當然委員，另邀集校內外專家學者擔任審查委員。審查結果由本中心公告之。請於審查結束後一週內繳交教學助理基本資料，逾時視同放棄。六、 經費來源及薪資（1） 教學助理薪資由本校相關經費或教育部相關獎補助計畫經費支應。（2） 擔任課程教學助理者，碩/博士生每小時 200 元、學士生每小時 150 元，每學期聘期為 4 個月，每月時數最多 30 小時（含）且每週不得超過 10小時（含） 。（3） 擔任補救教學助理者，
5、碩/博士生每小時 250 元、學士生每小時 180 元，每學期聘期最多為 8 週，每週輔導時數需達 3 小時（含）以上，不得超過 10 小時（含） 。（4） 教學助理需逐日登 入 臨 時 人 員 差 勤 管 制 系 統 填 寫 服 務 內 容 ， 按月依實際服務時數核發助學金。若因故無法登入或漏刷，請於一週內向中心申請補登，惟教學助理日誌上有補登紀錄之部分請授課教師簽名確認。（5） 教學助理同一工作時段不得重複支領其他單位獎助或工讀及工作費，如經調查發現屬實，應視實際工作內容支領，並取消當學期教學助理資格。（6） 若因課程需要，經專案簽准後得配合協助授課教師之課程進行調整發放助學金，但不得超過
6、該學期所核定助學金總額之上限。七、 教學助理考核（1） 教學助理應落實輔助教學之精神，確實支援教學。本中心將於次月 1 日統一印出教學助理日誌，經授課教師及開課單位主管核對後，請於次 月5 日 前 擲 送 本 中 心 審 查 ， 俾憑造冊核發教學助理助學金。 （補助期間未按時繳交教學助理日誌達 2 次以上則予以停聘，並通知授課教師另聘） 。（2） 授課教師應於學期結束一週內完成教學助理成果報告並繳交，以利本中心頒發服務證明書。（3） 本中心於學期結束後，根據成果報告、教學助理實際出席學校舉辦說明會及培訓活動參與情形，評估受補助課程之實施成效，以作為未來補助相關課程之參考。八、 實施與修訂本要點
7、經教務會議通過陳請校長核定後實施，修正時亦同。註、相關附件如下：附件一、國立體育大學 學年度第 學期教學助理基本資料附件二、國立體育大學 學年度第 學期補救教學助理課後輔導紀錄表附件三-1 、國立體育大學 學年度第 學期教學助理成果報告附件三-2 、國立體育大學 學年度第 學期教學助理成果報告內容附件三-3 、國立體育大學 學年度第 學期教學助理自我評量表附件三-4 、國立體育大學 學年度第 學期授課教師評量表附件三-5 、國立體育大學 學年度第 學期受輔學生評量表國立體育大學 學年度第 學期教學助理基本資料流水號： (申請者免填 )姓 名 男女 學 號所屬單位 學院 系所 年級 連絡電話E-
8、mail 本人郵局局帳號 - - 是否於其他單位或計畫兼職是（如下，請勾選） ，服務期間： 年 月至 年 月1.弱勢學生助學金 2.低收入戶學生免費住宿3.本校生活服務學習助學金 4.本校研究生助學金5.校內一般工讀，聘任單位： 6.計畫性臨時人員：兼任助理，計畫名稱： 7.計畫性臨時人員：臨時工，計畫名稱： （計畫如：國科會、教育部、體委會等計畫或產學合作計畫）否教學助理類別 課程教學助理，支給標準：博/碩士生 200 元 /時，學士生 150 元/時補救教學助理，支給標準：博/碩士生 250 元 /時，學士生 180 元/時課程名稱 開課年級開課單位 課程屬性 通 識 必 修 、 通 識
9、選 修 、 系 所 必 修 、 系 所 選 修課程人數 約 人（填寫說明：課程 TA 填寫班級人數；補救 TA 填寫受輔人數）教學助理身分證影本正面浮貼教學助理身分證影本反面浮貼注意事項：1. 依據教學助理助學金實施辦法第六條第五項規定：教學助理同一工作時段不得重複支領其他單位獎助或工讀及工作費，如經調查發現屬實，應視實際工作內容支領，並取消當學期教學助理資格。2. 教學助理工作之指導、監督，由授課教師、開課單位負責，中心將於次月 1 日統一印出教學助理日誌，經授課教師及開課單位主管核對後，請於次 月 5 日 前 擲 送 本 中 心 審 查 ， 俾憑造冊核發教學助理助學金。授課教師簽章： 開課
10、單位主管簽章：附件一國立體育大學 學年度第 學期補救教學助理課後輔導紀錄課程名稱：服務時間年 /月/日開始 結束 時數 課輔內容 受輔學生/ / : : 1/ / : : 2/ / : : 3/ / : : 4/ / : : 5/ / : : 6/ / : : 7/ / : : 8/ / : : 9/ / : : 10/ / : : 11/ / : : 12/ / : : 13/ / : : 14/ / : : 15合計時數 小時教學助理簽名授課教師簽名備註：1.補救教學助理依每學期核定時數為服務上限，每週輔導 3-10 小時為限。2.本紀錄請逐日填寫，表內不得以打字方式呈現，並依每日實際服務
11、時數（以小時為單位，未滿 1 小時部分不予計算）逐次記載，當日進行補救教學時請受輔學生簽名，於次月 5 日前連同中心統一印出之教學助理日誌繳交，以利查核。3.本表如不敷使用，請自行影印或至教務處網頁下載，謝謝。附件二國立體育大學教學助理成果報告（ 學年度第 學期）申請種類：課程教學助理 補救教學助理課程： ，修課/受輔人數： 人執行日期： 年 月至 年 月授課教師： （簽章） ，教學助理： （簽章）開課單位： ，開課單位主管： （簽章）成果報告請於課程結束後一周內繳交。教學助理應繳資料：（請依序排列並勾選）1. 附件三-1：教學助理成果報告封面2. 附件三-2：教學助理成果報告內容3. 附件三
12、-3：教學助理自我評量表4. 成果報告電子檔 e-mail（dodomail.ntsu.edu.tw）授課教師應繳資料：（紙本請直接交回本中心，俟後中心將與本報告彙整成冊）5. 授課教師評量表（課程結束後請教師於 5 日內繳交）6. 受輔學生評量表（獲補救教學助理之教師必交）本成果報告繳交狀況、意見調查及實際成果評估受補助課程之實行成效，列為爾後審查補助之重要參考。附件三-1國立體育大學教學助理工作成果報告內容一、工作項目（可複選）課前準備 課堂協助 課後輔導或協助教室之借用及使用準備上課資料或器材課前製作數位教材課前數位教材上網與教師討論工作內容協助學生操作實驗帶領術科練習帶領分組討論督導上
13、課場所安全記錄上課情形課後輔導（習題演練）協助批改作業並報告結果課後製作數位教材課後數位教材上網設計並維護課程網頁上網與學生課後互動二、承上，執行狀況（圖文說明為佳，不限照片張數）三、教師成效自評一、教學改進成效；二、其他說明或具體建議其他、本課程使用教學平台或提供學生數位學習機制（可複選）體大入口網（https:/portal.ntsu.edu.tw/login.aspx?ReturnUrl=%2fDefault.aspx）數位學習網（http:/t2m.ntsu.edu.tw/moodle/）管理學院數位學習網（http:/mgt.ntsu.edu.tw/moodle/）FunDay 英文
14、學習網（ http:/ntsu.fun-.tw/grammar/index.asp）e-Learning 資訊教育線上課程（http:/192.83.181.110/）E-touch 數位學習系統（http:/eng.ntsu.edu.tw/neo/）osTube 體大影音網（ http:/ostube.ntsu.edu.tw/）JoinNet 遠距教學平台（http:/joinnet.ntsu.edu.tw/zhtw.php ）PowerCam （http:/192.83.181.137/xms/）Podcast（http:/podcast.ntsu.edu.tw/#SlideFrame_1
15、）微觀教室攝錄系統（http:/172.16.51.210）其他（校內外資源，不限數量，並請填入網址）： 【 】附件三-2備註：表格的高度可視內容自行調整至最佳版面配置。國立體育大學 學年度第 學期教學助理自我評量表項目 非常同意同意普通不同意非常不同意不適用一、專業能力1. 我能夠協助老師進行課程教材製作或教材上網2. 我能夠帶領團體討論、習題演練3. 我能夠提供修課學生課業諮詢4. 我認為我有很好的表達能力與溝通能力二、工作態度1. 我會主動觀察學生的學習反應，並適時與授課教師討論2. 我與學生有良好的互動，並會適時對授課教師反應學生的需求3. 我在課前會主動與授課教師討論課程進度4. 我
16、會主動進修課程所需之知識與技能5. 我在執行教學助理的工作時從不遲到、不早退三、整體評估1. 整體而言，我認為我是一個稱職的教學助理2. 我認為在本課程中，我對老師的教學有幫助3. 我認為在本課程中，我對學生的學習有幫助4. 擔任教學助理有助於提昇我的自我成長四、我的收穫請敘述本次擔任教學助理你自己覺得最大的收穫是什麼？五、對制度或其他內容的建議教學助理：（簽名） 備註：應於學期結束後一週內，連同成果報告及教學助理意見調查表依序裝訂，將紙本與電子檔繳交本中心。附件三-3國立體育大學 學年度第 學期授課教師評量表項目非常同意同意普通不同意非常不同意不適用一、教學助理專業能力滿意度1. 協助課程教
17、材製作或教材上網2. 帶領團體討論、習題演練3. 提供修課學生課業諮詢4. 表達能力與溝通能力二、教學助理工作態度滿意度1. 主動觀察學生的學習反應，並適時與您討論2. 與學生有良好的互動，並會適時反應學生的需求3. 課前會主動與您討論課程進度4. 主動進修課程所需之知識與技能5. 不遲到、不早退三、整體評估1. 整體而言，您對於您的教學助理滿意程度2. 整體而言，教學助理對您提升課程的教學品質有幫助3. 整體而言，教學助理能協助提升學生學習成效四、教學助理與我（授課老師）請給您的教學助理評語： 五、對制度或其他內容的建議授課教師：（簽名） 備註：請教學助理於課程結束後，提醒授課教師填寫本評量
18、表，並請教師於學期結束後一周內直接繳回本中心。（如有受輔學生評量表，請一同繳回本中心；受輔學生需於課程結束 3 日內交回授課教師）附件三-4國立體育大學 學年度第 學期受輔學生評量表項目 非常同意同意普通不同意非常不同意一、教學助理專業能力滿意度1. 教學內容能符合我的程度2. 教學方法能適合我的學習3. 能提供修課學生課業諮詢二、教學助理工作態度滿意度1. 與同學溝通及互動關係良好2. 樂於解決同學學習上的問題3. 不遲到、不早退三、整體評估1. 整體而言，您對此次教學助理的教學滿意程度2. 整體而言，教學助理對我在此科目的學習上幫助良多3. 整體而言，教學助理制度對我的學習有幫助四、教學助理與我（學生）請寫下本次教學助理對您的影響及收穫是什麼？五、對制度或其他內容的建議受輔學生：（簽名） 授課老師：（簽名） 備註：教學助理請於課程結束後，提醒受輔學生填寫本評量表，並於 3 日內直接繳回授課老師。附件三-5
