1、2017-2018 抚州市崇仁一中八年级物理模拟试题（精编解析版）由于版式的问题，试题可能会出现乱码的现象，为了方便您的阅读请点击全屏查看一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1在国际单位中，长度的基本单位是，物理学中用速度描述物体的2诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行 ”其中“看山恰似走来迎”和“ 是船行 ”所选的参照物分别是和3上初三的王宁同学今年 15 岁了，身高 17.2 （请填写合适的单位）他的家到学校的路程是 1.5km，他骑自行车的平均速度是 5m/s，则他骑自行车上学所需的时间为分钟4乐音有三个要素：音调、响度和音色，日常生活中我们常说声音“震耳欲
2、聋” ，这是指它的很大；花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据来判断的5 “南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰声音是由物体的产生的，涛声是通过传到人耳的6在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；然后小明又用更大的力弹奏电吉他这样又是为了改变声音的7甲、乙两物体同向都做匀速直线运动，通过的路程之比是 3：1，所用的时间之比是2： 3，则甲乙两物体运动的速度之比是以甲为参照，乙向（“ 前”或“ 后”）运动8用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，
3、所测铅笔的长度为9小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是在遵守交通规则的前提下，汽车司机从看到交通标志牌的地方到达北京匀速行驶最快要 h10你自己吃脆饼时，别人听到的声音很小而你会听到较大的咀嚼声这是因为你听到的声音是靠传播，别人听到的声音靠传播二、选择题（共 26 分.第 1116 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第17、 18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部选择正确得4 分.不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）11关于声现象下列说法正确的是（）A声音在不
4、同介质中的传播速度相同B在月球上的宇航员对着对方“大声说话”，对方就能听到声音C发声的音叉我们看不见它在振动，说明物件不振动也可以发声D物体振动越快，声音的音调就越高12 2008 年 8 月将在我国的北京举办第 29 届奥运会，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在（）Alm/s 左右 B2m/s 左右 C4m/s 左右 D10m/s 左右13可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是（）A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁14从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）A卡车运动，轿车静止 B卡车静止，轿车运动C两车都运动 D两车都静
5、止15如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形在此情境中下列说法正确的是（）A汽车模型相对于风洞是运动的B汽车模型相对于风是运动的C风相对于风洞是静止的D风相对于地面是静止的16小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为 15.10，但漏写了单位，这个单位应该是（）Acm Bkm Cm Dmm17为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图所示的几个实验你认为不能够完成这个探究目的是（）A把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B用力吹一根细管并把它不断剪短声音变高C用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D用大小
6、不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况18请根据图所示，判断甲、乙两船的运动情况可能是（）A甲船向右运动，乙船静止B甲船向右运动，乙船向左运动C甲船静止，乙船向左运动D甲船向左运动，乙船向左运动三.简答与计算题（19 题 5 分，20 题 6 分，21 题 7 分，22 题 8 分共 26 分）提示：计算题要有必要的格式，公式，单位.19如图所示是童话中的乌龟和兔子赛跑，说的是乌龟和兔子同时起跑，比赛谁跑得快由于兔子的骄傲，在比赛进行中打了一个瞌睡，乌龟终于抢先跑到了终点那么：（1 ） 你认为在这段路程中平均速度哪个大？为什么？（2 ） 而有人认为“ 兔子比乌龟跑得快”，你同意他的说法吗？并说出
7、理由20从遵义到重庆江北机场的路程为 288km，一辆小车以 72km/h 的平均速度行驶了一半路程后，又以 144km/h 的平均速度行驶完后一半路程求：（1 ）这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少 h？（2 ）这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少 km/h？21在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“ 声呐”） ，它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示如图是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图测量中，探测系统向海底发射声波，0.4 秒后收到从海底反射回来的回声，求海的深度？已知声音在海水中的传播速度为 1900m/s22一列长 200m 的
8、火车匀速通过一座桥，已知桥长 1.6km，整列车通过桥的时间是 1 分钟，求该列车的速度？四、实验题（每题 7 分，共 28 分）23如图所示，用 A、B 两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为 cmA、B 两把刻度尺精确度更高24双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h，经过的路程是 km25某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程时间图象，如图所示观
9、察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1 ）观察分析图 C 丙车图象可知，丙车在 AB 段处于 状态（选填“ 运动”或“静止” ） （2 ）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前 5s 内 车运动的较快，它的速度是 m/s（3 ）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：26如图所示，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度（1 ）金属片的作用是（2 ）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了时造成的误差；（3 ）小车通过 AB 段时测得时间 tAB=1.6s，则 AB
10、 段的平均速度 vAB=cm/s；（4 ）在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，测得 AB 段的平均速度 vAB 会偏（选填“大” 或“小”） ；（5 ）根据你的实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将（填“不变”“ 变大”或“变小”） 27在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：规格编号材料 长度/（cm） 横截面积/（mm2）A 尼龙 55 1B 尼龙 55 0.5C 尼龙 80 1D 镍合金 0.5猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与
11、琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表 2 所列 4 种规格的琴弦，进行实验（1 ）为了验证猜想一，应选编号、两种规格的琴弦进行实验（2 ）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表 2 中的位置所缺数据是（3 ）在验证猜想二时，小明应该控制琴弦的相同，而不同，这样就能更好地进行实验2017-2018 抚州市崇仁一中八年级物理模拟试题参考答案与试题解析 一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1在国际单位中，长度的基本单位是 m ，物理学中用速度描述物
12、体的 运动快慢 【考点】64：长度的测量；68：速度与物体运动【分析】根据对长度单位、以及速度物理意义的掌握作答【解答】解：在国际单位制中，长度的基本单位是 m，物理学中用速度描述物体运动的快慢故答案为：m； 运动快慢2诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行 ”其中“看山恰似走来迎”和“ 是船行 ”所选的参照物分别是 船 和 山 【考点】52：参照物及其选择【分析】在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物；物体与所选参照物之间位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的【解答】解：以船为参照物，山和船之
13、间的位置发生了变化，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化，船是运动的，所以“是船行” 故答案为：船；山3上初三的王宁同学今年 15 岁了，身高 17.2 dm （请填写合适的单位）他的家到学校的路程是 1.5km，他骑自行车的平均速度是 5m/s，则他骑自行车上学所需的时间为 5 分钟【考点】69：速度公式及其应用【分析】 （1）根据实际估计学生的身高；（2 ）利用公式 t= 计算他的骑车速度【解答】解：1m=10dm，中学生的身高一般在 1.7m 左右，结合单位前的数字 17.2，可知单位应该填 dm；因为 v= ，所以他骑自行车上学上所需的时间是：t
14、= = =300s=5min；故答案为：dm；54乐音有三个要素：音调、响度和音色，日常生活中我们常说声音“震耳欲聋” ，这是指它的 响度 很大；花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据 音色 来判断的【考点】9I：音调、响度与音色的区分【分析】响度指的是声音的大小；音调指的是声音的高低，与发声体振动的快慢有关，振动越慢，音调越低；音色是由发声体的结构与材料决定的【解答】解：日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，指的是声音的响度大；新花盆存在裂缝，其结构发生了改变，因此敲击时其发声的音色就会有不同，可根据音色来判断花盆是否由裂缝故答案为：响度；
15、音色5 “南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰声音是由物体的 振动 产生的，涛声是通过 空气 传到人耳的【考点】91：声音的产生；92：声音的传播条件【分析】声音是由发声体振动产生的，它可以在空气中传播【解答】解：涛声喧哗是水振动造成的，由此可知声音是物体振动产生的，它可通过空气传到人耳形成听觉；故答案为：振动，空气6在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 音调 ；然后小明又用更大的力弹奏电吉他这样又是为了改变声音的 响度 【考点】9D ：频率及音调的关系；9G：响度与振幅的关系【分析】声音是由物体振动产生的，
16、音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大【解答】解：吉他手弹奏电吉他时，用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声；不断地用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，因此又用更大的力弹奏电吉他是为了改变琴弦振动的幅度，从而改变响度故答案为：音调；响度7甲、乙两物体同向都做匀速直线运动，通过的路程之比是 3：1，所用的时间之比是2： 3，则甲乙两物体运动的速度之比是 9：2 以甲为参照，乙向 后 （“前” 或“后”）运动【考点】69：速度公式及其应用【分析】 （1）已知路程关系与时间关系，应用速
17、度公式可以求出两物体的速度之比（2 ）比较甲乙的速度大小，然后根据运动和静止的相对性分析判断【解答】解：因为 v= ，s 甲： s 乙=3：1， t 甲：t 乙=2：3，所以，甲乙速度之比：v 甲：v 乙= ： = ： =9：2计算可知，v 甲 v 乙，所以以甲为参照，乙向后运动故答案为：9：2；后8用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 1mm ，所测铅笔的长度为 5.22cm 【考点】64：长度的测量【分析】刻度尺的读数要求：（1 ）会认：即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围（2 ）会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字（3 ）会记记录的测量
18、数据，包括准确值、估计值以及单位【解答】解：最小刻度值为 1mm，L=7.22cm 2.00cm=5.22cm；故答案为：1mm，5.22cm9小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 行驶速度不能超过 40km/h 在遵守交通规则的前提下，汽车司机从看到交通标志牌的地方到达北京匀速行驶最快要 1.5 h【考点】69：速度公式及其应用【分析】交通标志牌“40”是限速的标志，速度不能超过 40km/h，已知速度和到北京的距离，根据公式 t= 可求所需时间【解答】解：标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过 40km/h，由 v
19、= 得，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 t= = =1.5h故答案为：行驶速度不能超过 40km/h；1.5 10你自己吃脆饼时，别人听到的声音很小而你会听到较大的咀嚼声这是因为你听到的声音是靠 固体 传播，别人听到的声音靠 空气 传播【考点】9A：骨传声及骨传导的原理【分析】声音的传播需要介质，失聪的人可以通过骨传导听到声音【解答】解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，其中在固体中传播最快，别人嚼脆饼干时，我们是通过空气听到声音的，而当我们自己嚼脆饼干时，是通过骨头传播到我们的听觉神经，固体传播声音的能力比气体强故答案为：固体；空气二、选择题（共 26 分.第 111
20、6 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第17、 18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部选择正确得4 分.不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）11关于声现象下列说法正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B在月球上的宇航员对着对方“大声说话”，对方就能听到声音C发声的音叉我们看不见它在振动，说明物件不振动也可以发声D物体振动越快，声音的音调就越高【考点】94：声音在不同介质中的传播速度；91：声音的产生；92：声音的传播条件；9D：频率及音调的关系【分析】A、声音的传播速度和介质的种类有关；B、月球上没有空气，真空不能传声
21、；C、一切发声的物体都在振动；D、声音的音调和发声体振动的快慢有关，振动越快，音调越高【解答】解：A、声音在不同的介质中的传播速度是不同的，固体中传播一般较快，气体中传播一般较慢；B、月球上没有空气，真空不能传声，所以大声说话依然是听不到声音的；C、发声的音叉我们看不到振动是因为音叉振动的幅度太小了；D、音调的高低和发声体振动的快慢有关，振动越快，音调就越高故选 D12 2008 年 8 月将在我国的北京举办第 29 届奥运会，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在（）Alm/s 左右 B2m/s 左右 C4m/s 左右 D10m/s 左右【考点】68：速度与物体运动【
22、分析】先要知道你在体育测试中百米的运动时间，然后根据 v= 求出运动的速度【解答】解：学生在体育测试中百米的成绩约为 12s 左右，速度 ；奥运会运动员要比学生跑的快一些，约为 10m/s 左右故选 D13可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是（）A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁【考点】68：速度与物体运动【分析】运用图象法解答问题的一般步骤是：（1 ）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；（2 ）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3 ）明确图象所表示的物理意义；（4 ）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论【解答】解：（1）由甲图可
23、知：纵轴表示路程，横轴表示时间从图象来看，物体经过的路程与时间是成正比的，由 可知，速度一定时，路程和时间成正比，因此可知物体做匀速运动（2 ）由乙图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，表示物体做匀加速直线运动（3 ）由丙图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条平行于 t 轴的直线，表示速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动，v=3m/s（4 ）由丁图可知，纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条平行于 t 轴的直线，表示做匀速直线运动，v=5m/s故选 B14从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）A卡车运动，轿车静止 B卡车静止，轿车运动C两车都运动 D两车都
24、静止【考点】53：运动和静止的相对性【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题【解答】解：以公路牌（70km）为参照物时，卡车与公路牌的相对位置发生了变化，卡车是运动的；轿车与公路牌的相对位置没有变化，轿车是静止的；所以卡车运动、轿车静止故选 A15如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形在此情境中下列说法正确的是（）A汽车模型相对于风洞是运动的B汽车模型相对于风是运动的C风相对于风洞是静
25、止的D风相对于地面是静止的【考点】53：运动和静止的相对性【分析】同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，其运动和静止的状态可能不同这就是运动和静止的相对性【解答】解：A、汽车模型相对于风洞位置没有发生改变，所以是静止的，故 A 错误；B、汽车模型相对于风位置在不断发生改变，所以是运动的，故 B 正确；C、风相对于风洞位置在不断发生改变，所以是运动的，故 C 错误；D、风相对于地面位置在不断发生改变，所以是运动的，故 D 错误故选 B16小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为 15.10，但漏写了单位，这个单位应该是（）Acm Bkm Cm Dmm【考点】63：长度的估测【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约 18cm，一支中性笔的长度略小于 18cm，在 15.10cm 左右故选 A17为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图所示的几个实验你认为不能够完成这个探究目的是（）A把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B
