1、1科学与规范管理 提高临床教学质量2008 年临床教研室工作总结临床教研室2009 年 1 月 12 日在校党委的正确领导下，2008 年，临床教研室认真贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观，努力构建和谐校园。按照学校的工作部署，临床教研室围绕教育教学改革和发展，全面提高临床教学质量这一中心任务，组织落实好各项教学工作。临床教研室在减少 6 名教师的情况下，充分调动全室教师的积极性，发挥教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革，不断提高教学管理水平和教学质量，全面完成了各项工作任务，现总结如下： 一、认真组织政治学习，提高全体教师的思想道德素质临床教研室认真组织政治学习，重点是学习宣传
2、“十七大”报告。有针对性学习时事政治、校领导重要讲话和上级下发的有关文件。通过学习和教育，使全体教师在政治上认识明确，理论上有新的提高。思想上对党的宗旨透彻，工作中对党的事业忠诚，行动上对各项活动步调一致。形成了爱岗敬业，热爱学生，为人师表，依法执教，团结协作，严谨治学，廉洁从教好风尚。二、科学与规范教学管理1、组织全体老师认真学习广东省中职业学校教学管理工作规程 ，为规范教案及各类教学文件资料的收集、检查及归档工作，以确保教学质量，根据广东省中职业学校教学管理工作规程和学校的有关要求，经教研组长会议和室务会议讨论研究，临床教研室整理修订对教学文件资料管理规定，并将文稿发给本教研室各个老师，要
3、求认真执行。2、认真组织学习卫生部医学教育临床实践管理暂行规定 ，开展医疗纠纷防范教育。3、加强教研组长的管理工作。抓好教研组长的学习，定期召开组长会议。及时将学校各级教学工作会议和党委会议精神传达落实，将在教学管理过程中出现的问题及时反馈总结，强调组长要认真覆行职责，将须传达的文件会议精神任务安排等切实及时地落实到每个教师中，带动全组教师做好教学工作。本年度召集教研组长专门会议 12 次，全体教师会议 9 次。积极培养教研组长后备人选并向学校党委推荐。对新任教研组正、副组长进行培训。4、认真组织进行了聘用期满考核及评优工作和年度考核工作。三、积极开展教研活动1、加强业务培训学习我们特别注重对
4、年轻教师的培养教育。对近几年新参加工作的青年教师按科组指定专门带教培养老师。一般由所在教研组组长负责，要求年轻教师听课，学习观摩带教老师的课堂经验、教学技巧和方法，参加教研室和教研组的听课评课活动，按实际让他们进行一些操作2带教和理论课实践，并要求带教老师在课后对他们进行认真的评教，指出不足之处和改进方法，手把手地传帮带。经过一段时间的带教，他们进步迅速。安排年轻教师到中心人民医院影像科进行临床实践锻炼，使他们能更快适应和担负起教学工作。2、积极开展教研科研活动，鼓励教师撰写论文鼓励教师积极探索学科教学创新教育的模式。认真钻研教材、教法、学法，准确把握教材的重点、难点。积极撰写教育教学论文，不
5、断提高自己的教研科研水平。本年期临床教师在各级杂志刊物上发表论文 18 篇。参加各类医学继续教育和学术会议等 22 人次。3、开展新开设专业的专业课程教学研讨，组织编写人口、影像、康复、眼视光新开专业实习大纲。4、认真组织教学技能展示交流活动我们围绕“交流学习，展示风采，锻炼技能，提升质量”这一主题进行。通过教师课堂教学技能展示活动的形式，评出具有扎实的专业知识和较高的教学水平，较强的课堂教学艺术和创新理念的教师，以其作为骨干示范作用，在教研室内营造一种相互交流，取长补短，提高教学能力和教学质量的氛围，从而促进师资队伍建设，深化教育教学的改革和发展。在这次活动的准备阶段，我们召开了各教研组的负
6、责人会议，集思广益地讨论了活动的有关方案。各教研组克服日常工作任务繁重的困难，进行了充分的准备。5、组织实验公开课，开展实验课听课评教活动，组织口腔工艺技术专业技能竞赛活动。四、认真做好常规教学管理工作1、坚持听课评教按本年计划，教研室听课考核小组对属下的 7 个教研组进行了 58 次听课评教。特别是开学第一天的集中听课评教活动取得了很好的成效。受听课评教教师 65 人次，其中高讲 21人次、讲师 19 人、助讲 25 人。参加听课教师 242 人次。听课情况表明：授课教师能按教学大纲和教学计划进行备课，突出重点，教学进度符合教学计划，教学方法多样，结合多媒体教学效果好。青年教师教学方法、技巧
7、和语言文字表达能力进步较快，能熟练运用多媒体软件，演示直观等。但也发现个别教师投影内容过多，时间短、字体小，投影效果欠佳，板书字迹不够工整；对课堂纪律和学生学习态度的管教不到位、重点难点讲解不够透彻，语调平淡、课堂师生互动不够，课堂气氛不够活跃等。课后及时把听课情况向所在教研组组长和教师本人反馈，促使教师积极钻研教材、教法，努力提高教学质量。2、认真细致做好教案检查督促每位任课教师切实做好本职工作，坚持教案检查制度，第 9 周和 20 周组织两次全面的教案检查，共检查教案 5997 份。及时将教案检查的情况向所在教研组组长和教师本人反馈。33、按计划完成教学工作任务本年全教研室教师共完成教学工
8、作任务共计 98 门科目，580 个班次，26226 学时。4、组织落实好考试命题、辅导、阅卷、成绩上报等工作，抓好质量检查，在教师认真评卷的基础上，以教研组为单位，组织教师作试卷分析，及时总结教学的经验与教训，从而明确下一学期教学工作的努力方向。5、认真组织成教技能考核。五、坚持产教结合，培养“双师型”教师坚持产教结合，与门诊部领导齐抓共管。临床教师在门诊工作时的组织纪律性明显加强，保障了门诊的医疗保健工作顺利开展。优质地完成各项卫生医疗工作，受到师生、周边群众的赞扬。坚持“双师型”教师的培养目标。全教研室专职、兼职教师 48 人，其中 39 人在完成教学任务的同时，坚持到校门诊部参加临床业
9、务工作，完成门诊部的医疗保健和临床见习带教工作。全年诊疗收入：总收入 1111440 元；手术：89 例；清创术：179 例；换药：47人次；心电图：556 人次；承担教学见习人数：604 人；实习人数：8 名；新生体检人数：2310 人次；运动保健做心电图：350 人次；指导全校第二次供水消毒水池 54 个，检测水质2 次，到饭堂检查 13 次。全年临床老师到门诊部上班课时共：7417 节，折合 1854.4 天。临床教研室全体教师树立“以病人为中心”的服务理念， “以患者满意为标准，给患者提供优质安全医疗服务为目标”的服务承诺，不断提高医疗服务水平和质量，坚持把追求社会效益，维护群众利益，
10、构建和谐医患关系放在第一位，做一名深受群众欢迎的医生。坚持发扬救死扶伤的人道主义精神，树立忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献，文明行医的卫生行业新风尚。依法行医，行为规范，充分尊重病人的知情权，主动加强与病人的交流，服务用语规范，服务态度良好，杜绝了生、冷 、顶、推的现象。六、教书育人，认真做好学生管理工作教研室有 21 位教师担任班主任，其中成教 4 位，他们能认真履行班主任职责，为人师表，关心爱护学生，主动配合学校各管理部门做好学生的管理工作。用自己的优良品格指导教育学生，深入了解学生的思想、学习、生活情况，做学生的良师益友。发动组织学生积极参加学校的各种文艺、体育、公益等活动。 对于班级管理中
11、出现的问题能及时向相关部门汇报并协助妥善解决。七、积极参加学校组织的各项活动和社会公益活动鼓励全体教师积极参加学校开展的文艺、体育、才艺类活动，为教师们提供多方位展示自我的舞台，促使教师们身心健康，精神愉快。在丰富精神生活的同时 ，也用行动影响带动了全体学生，师生共同建设健康向上、生动活泼的校园文化，让师生在活动中求真、求知、求乐。教研室组织开展了庆“三八” 、迎“奥运”排球友谊赛；科室间球赛。教研室共派出411 人次教师参加学校计生办组织的寸金街道办举办的计划生育义诊宣传活动。为前来咨询的市民解答有关计生生育的常识和疾病预防、为市民测量血压等。临床教研室积极参加抗震救灾捐款活动。八、存在问题
12、1、极个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的，对学校、教研室和教研组建设关心不够。2、虽然教学工作任务繁重，完成的也很好，但在总结经验、重视教研活动的开展、教研活动形式和科研工作方面还是不足。3、少数教师不能按时上缴教学资料。4、教师队伍的梯队建设还需注重，特别是年轻教师的培养力度还需继续加强，使其尽快适应专业教学发展的需要。九、今后努力方向1、认真组织政治学习，继续加强思想师德教育，提高全体教师的思想道德素质，树立大局意识和全局观念，思想上同心，目标上同向，完成好教研室各项教学任务，提高临床教学质量。2、加强学生动手能力的培养。合理地配置教学人员，充分调动教师的积极性。 3、加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去，力争在教科研课题上有所突破。
