1、 道 路 桥 梁 工 程 技 术 专 业人才培养方案2018 级茂名职业技术学院教务处二 0 一八年六月目 录专业人才培养方案 2018级 茂名职业技术学院第一部分 人才培养方案道路桥梁工程技术专业人才培养方案.1第二部分 附 件道路桥梁工程技术专业人才需求调研报告. 16工作过程系统化课程体系的形成.231第一部分道路桥梁工程技术专业人才培养方案专业名称：道路桥梁工程技术专业代码：600202招生对象：普通高中毕业生/中职中技毕业生修业年限与学历：三年，专科就业面向：表 1 职业面向表所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格
2、证书或技能等级证书举例60 交通运输大类6002 道路运输类4812 公路工程建筑业4813 市政管道路建筑业4819 其它道路、隧道桥梁建筑业4852 管道工程建筑业5443 公路管理与养护2-02-21（GBM1-53）建筑工程技术人员2-02-21-05 道路桥梁工程技术人员测量、施工、检测、造价、监理、资料、设计测量员、施工员、安全员、BIM专业及专业方向：路桥工程技术、市政工程技术 培养目标与规格一、 培养目标本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应道路运输行业发展的需要，具有继续深造、终身学习、专业拓展的良好职业素质，掌握公路与城市道路、桥涵、隧道工程的设计、施工、组织
3、与管理等专业知识和技术技能，面向测量施工、试验检测、造价招投标、设计规划、监理养护等领域的高素质劳动者和技术技能人才。二、培养规格(一) 素质要求具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪2感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有加强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟
4、通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好自我服务和自我管理能力。（二）知识要求1、公共基础知识要求具有健康的体质和身心，刻苦耐劳、善于沟通的良好职业态度，良好团队合作能力和社会适应能力，协调及自身安全防备能力。具有专业所需的数学、信息技术、英语等及办公应用软件的使用能力，适应大数据行业发展的需求，能运用互联网服务职业岗位能力。具有就业创业能力，开拓创新发展
5、，终身的学习与社会服务能力。2、专业知识要求具有识读专业工程图的能力，根据专业方向的特点，通过系统的学习和技能实训，掌握测量技术，会进行工程施工放线及地形测量；掌握建筑材料的性能试验和运用；掌握地质基础、路基、路面、桥梁、涵洞、管道的结构构造，能进行基本结构计算；熟练使用工程CAD 等绘图软件，进行相应结构物的绘图、设计；掌握路基、路面、桥涵、隧道、管道及照明等施工技术，会组织现场施工、工程管理、质量试验及检测，工程资料的整理收集、项目工程造价的编制等知识要求，基础理论知识和实操技能扎实。（三）能力要求1、职业通用能力具有良好的口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，实干、奋进终身学习能力，信
6、息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力及创新创业能力。2、专业职能能力具有识图与绘图的基本能力，路桥工程技术学生应具有公路结构物的结构计算能力，具有材料的试验应用能力；具有道路的施工放线、地形测量能力；具有地质基础、结构计算的基本能力；具有路基、路面、桥梁、隧道的施工技术能力；具有工程质量管理、工程检测、工程造价及公路养护技术能力。市政工程技术专业的学生应同时具市政给排水管道、道路绿化、照明施工能力及污水处理能力。总体要求具有 “懂法规、能设计、强施工、会管理”综合能力。 毕业要求与职业证书：本专业的学生必须修满完成规定的公共基础课程及专业课程，完成总学时 2634 学时，取得总学分
7、 141 分，才能获得毕业资格。本专业学生毕业前推荐取得表 2 职业技能证书中的一项。表 2 专业相关技能证书一览表证书名称 报名时间 考证时间 发证机构 考证要求BIM 建模证 每年 3、9 月 4 月、10 月 中国建设教育协会 选 考BIM 建模技术证 每年 3、 4、 5、 9、 10、 11 4、 5、 6、 10、 1、 12 工信部 选 考3课程体系与专业核心能力课程（教学内容）一、课程体系本专业以职业能力为主线，构建了工学结合、个性培养、专业拓展的课程体系，该体系由基本素质及素质拓展课程、职业核心能力课程、专业拓展学习课程、创新创业课程、和独立实践环节五大模块组成。基本素质及素
8、质拓展课程重在培养学生的逻辑推理分析能力和良好的心理健康水平。通过逻辑推理过程，学生可以运用所学的知识对未曾预见的情况进行分析和判断，从而达到将所学知识应用于实践，通过实践、实训，巩固提升学习效果；同时，具有良好的心理健康水平、自我心理调适能力以及较好的团队意识和协作精神。因此，对工科类大学生而言，学习能力不仅包括知识的学习和积累，还应包括对所学知识的逻辑推理和判断能力。这类课程包括：应用数学、大学英语、体育、思想道德修养与法律基础、廉洁修身、形势与政策、社会实践、毛泽东思想、创业创新、中国特色社会主义理论体系概论大学生职业发展与就业指导等。同时注重学生特长的培养及继续发展。路桥工程技术专业职
9、业核心能力课程重在培养学生道路桥梁工程技术方向的核心工作能力，培养学生道路桥梁建设施工管理能力，熟练掌握施工过程的技术要求，如专业制图与识图能力、结构计算与设计能力、施工技术与组织管理能力、设计文件的复核与审查能力、工程软件应用能力等。这类课程主要包括工程制图与识图 、 道路 CAD 、 建筑材料 、 工程测量 、 工程力学 、土力学与地基基础 、 结构设计原理 、 公路勘测设计 、 路基路面施工技术 、 桥梁工程施工技术 、 公路工程造价 、 施工组织与安全管理等。专业拓展学习课程重在培养学生多元化的岗位技能，增加公路行业相关知识，紧密结合企业的实际需要和学生就业岗位的需求，培养学生的公路工
10、程设计、施工、监理、检测，工程成本核算，工程预结算、工程招投标、公路管理及养护、公路建设项目环境影响与评估等专业技能能力，如公路与桥涵的施工能力、公路工程施工监理能力、工程造价与招投标能力、工程质量检测与质量控制评定能力、施工现场安全管理与环保节能能力等。这类课程包括招投标与合同管理 、 工程监理 、 交通工程 、 隧道施工技术 、 公路工程造价软件应月CAD 高级绘图员证书每年 3 月份 每年 5 月份中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心选考助理造价师 考试改革，时间待定 考试改革，时间待定广东省建设厅 选考施工员证 每年 3 月份 每年 5 月份 广东省建设厅 选考测量员证 每年
11、 3 月份 每年 5 月份 广东省建筑协会 选考安全员证 每年 3 月份 每年 5 月份 广东省建筑协会 选考资料员证 每年 3 月份 每年 5 月份 广东省建筑协会 选考质量员证 每年 3 月份 每年 5 月份 广东省建筑协会 选考4用 、 道路养护与管理等。创新创业课程重在培养学生的独立思考、勇于开拓、创新精神，立足社会，具有敏锐的目光，细致的洞察能力，善于合作、懂得感恩的道德素养，面对困难和挫折不轻言放弃的执着态度，创造价值、回报社会的责任感和服务国家、服务人民的理想抱负。通过创新创业课程的学习，让学生获得创新创业的基本能力。这类课程包括：BIM 技术 、 道路工程检测技术 、专业开设的
12、创新创业训练项目实践如智能交通 ，全校性大学生创新创业教育公共选修课程群。独立实践课程本课程重在培养学生的工作岗位群中各个岗位某个任务的实操能力。重在培养学生的学以致用能力，技能实践能力，立足岗位能力，做到用理论知识解释工程中的结构措施，验证理论成果能力，如工程思维能力、工程图样表达与模型制作能力、独立操作、解决技术问题的能力。相应的实训课程有：入学教育、军训、劳动技能实训、见识实习、工程测量实训 、 桥梁施工技术实训 、 路基路面施工技术实训 、 施工组织与安全管理实训 、 公路工程造价实训 、 招投标与合同管理实训 、 顶岗实习及毕业课程设计或成果论文撰写。市政工程技术专业职业核心能力课程
13、课程重在培养学生市政工程技术方向的核心工作能力，培养学生道路桥梁建设施工管理能力，熟练掌握施工过程的工艺要求，如专业制图与识图能力、结构计算与设计能力、城市管道施工技术、给排水及污水处理、城市道路绿化、施工技术与组织管理能力、设计文件的复核与审查能力、工程软件应用能力等。这类课程包括工程制图与识图、 工程材料 、 工程测量 、 工程力学 、 道路 CAD 、 土力学与地基基础 、 结构设计原理 、 城市道路设计 、 路基路面施工技术 、 桥梁施工技术 、 工程造价 、 市政管道工程技术 、 市政给排水工程等。专业拓展学习课程重在培养学生多元化的岗位技能，增加市政道路行业相关知识，紧密结合企业的
14、实际需要和学生就业岗位的需求，培养学生的市政工程设计、施工、监理、检测，工程成本核算，工程预结算、工程招投标、道路管理及养护、道路建设项目环境影响与评估等专业技能能力，如市政道路与桥涵的施工能力、城市道路绿化与照明、市政工程施工监理能力、工程造价与招投标能力、工程质量检测与质量控制评定能力、施工现场安全管理与环保节能能力等。这类课程包括施工组织与安全管理 、 招投标与合同管理 、 工程监理 、 工程造价软件应用等。创新创业课程重在培养学生的独立思考、勇于探索的创新精神，立足社会，具有敏锐的目光，细致的洞察能力，敢于开拓、善于合作、懂得感恩的道德素养，面对困难和挫折不轻言放弃的执着态度，创造价值
15、、回报社会的责任感和服务国家、服务人民的理想抱负。通过创新创业课程的学习，让学生获得创新创业的基本能力。这类课程包括：BIM 技术 、道路工程检测技术 、专业开设的创新创业训练项目实践如城市环保智能 ，全校性大学5生创新创业教育公共选修课程群。独立实践课程本课程重在培养学生的工作岗位群中各个岗位某个任务的实操能力。重在培养学生的学以致用能力，技能实践能力，立足岗位能力，做到用理论知识解释工程中的结构措施，验证理论成果能力，如工程思维能力、工程图样表达与模型制作能力、独立操作、解决技术问题的能力。相应的实训课程有：入学教育、军训、劳动技能实训、见识实习、工程测量实训 、 桥梁施工技术实训 、 路
16、基路面施工技术实训 、 施工组织与安全管理实训 、 工程造价实训 、 招投标与合同管理实训 、 顶岗实习及毕业课程设计或成果论文撰写。表 3 课程体系结构表(路梁工程技术专业)课程（项目）名称课程体系模块选修课 必修课（含专业限选课）基本素质课程 体育、应用数学、大学英语、信息应用技术基础、应用写作思想道德修养与法律基础、谦洁修身、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、心理健康教育素质拓展课程 羽毛球，乒乓球、网球、篮球、武术、书法、美术、唱歌、乐器、舞蹈大学生职业发展与就业指导、思政社会实践职业核心能力课程 交通工程隧道施工技术工程制图与识图、工程材料、工程测量、道路 CAD
17、、工程力学、结构设计原理、土力学与地基基础、道路勘测设计、路基路面施工技术、桥梁施工技术、公路工程造价、施工组织与安全管理专业拓展学习课程公路养护与管理、公路工程造价软件应用 招投标与合同管理、工程监理创新创业课程 大学生创新创业教育公共选修课程群BIM 技术、 道路工程检测技术独立实践环节 入学教育、军训、劳动技能实践、工程测量实训、桥梁施工技术实训、路基路面施工技术实训、施工组织与安全管理实训、公路工程造价实训、招投标与合同管理实训、见识习实、顶岗实习、毕业设计【注】请在表 3 中用符号标明：核心课程，证书课程，中高职衔接课程（针对三二分段试点招生、自主招生的专业和学生）表 3 课程体系结
18、构表(市政工程技术专业)课程（项目）名称课程体系模块 选 修 课 必修课（含专业限选课）基本素质课程体育、应用数学、大学英语、信息应用技术基础、应用写作思想道德修养与法律基础、谦洁修身、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、心理健康教育素质拓展课程羽毛球，乒乓球、网球、篮球、武术、书法、美 大学生职业发展与就业指导、思政社会实践6术、唱歌、乐器、舞蹈职业核心能力课程城市给排水工程城市道路设计交通工程隧道施工技术工程制图与识图、工程材料、工程测量、道路 CAD、工程力学、结构设计原理、土力学与地基基础、城市道路设计、路基路面施工技术、桥梁施工技术、工程造价、施工组织与管理、市政管
19、道工程技术专业拓展学习课程 工程造价软件应用招投标与合同管理、工程监理创新创业课程 大学生创新创业教育公共选修课程群BIM 技术、 道路工程检测技术独立实践环节 入学教育、军训、劳动技能实践、工程测量实训、桥梁施工技术实训、路基路面施工技术实训、施工组织与安全管理实训、工程造价、招投标与合同管理实训、顶岗实习、毕业设计【注】请在表 3 中用符号标明：核心课程，证书课程，中高职衔接课程（针对三二分段试点招生、自主招生的专业和学生）二、专业核心能力课程简介路桥工程技术专业1、 工程测量本课程主要培养学生掌握道路测量的基本理论知识，通过学习水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的基本构造及操作方法，掌握高
20、程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法，熟悉测量工作原则及规范，达到道路工程高级测量员的技术要求。熟练掌握道路工程高程、平面、角度测量技术，能测量地形测量、进行路线的中桩、边桩、高程的施工放线，进行地形测量、横断面、纵断面及高程控制测量，进行桥梁、涵洞、隧道施工放线等能力。主要学习内容（或知识点）包括：测量的基本概念、测量的基本工作、误差理论及控制测量、碎部测量、道路施工测量基本工作、道路结构物施工测量、道路竖曲线测设方法及主要内容。2、 土力学与地基基础本课程主要培养学生正确识读地质报告、土工试验报告的能力，通过理论知识讲授，结合土工试验实训及工地实践，使学生熟练掌握土的物理性能与土的
21、质量控制指标，具有正确选择路基填料能力，进行桥涵基础设计、施工能力及特殊地基的处理能力。主要学习内容（或知识点）包括：土的物理性质及物理性能指标，土的工程分类，土的侧压力，地基的附回应力，地基承载力，天然地基上的浅基础设计（扩大基础、条形基础、筏形基础、箱形基础） ，桩基础的设计；软土地基、冻土地区、湿陷性黄土地基等特殊地基础的处理方法及技术。 3、 路基路面施工技术本课程主要培养学生的公路路基路面的设计能力及施工能力，路基类型设计，筑路材料选用及质量控制能力，边坡防护及路基、路面排水的设计能力；高边坡防护、浸水路基、特7殊路基的类型及处理方案的设计及施工技术能力；旧水泥混凝土路面的改造及旧沥
22、青路面的再生技术能力。主要学习内容（或知识点）包括：公路自然区划分、路基填料的干湿类型及临界高度、路基的类型及施工技术要求、路面结构层的划分；一般路基的设计及路基附属设施的设计要求，路基的病害、变形及破坏的类型及防治；路基防护工程及施工、挡墙加固及冲刷坡面防护、路基水害及治理措施；路面结构层中半刚性基层与底基层填料的质量指标控制及施工工艺；沥青路面设计及材料性能、施工质量控制；水泥混凝土路面设计及材料性能、施工质量控制；路面排水、中央分隔带排水与绿化的设计要求与技术措施，路基边坡的防护与施工。4、 桥梁施工技术本课程主要培养学生的桥梁、立交桥、涵洞工程的设计及施工能力，桥梁上部构造（空心板桥、
23、T 梁、箱梁，拱桥、斜拉索桥、悬索桥）与下部构造（轻型桥墩、桥台，重力式桥墩、桥台） 、基础（钻孔灌注桩基、扩大基础）的设计及施工技术，施工质量控制能力，圆管涵、盖板涵、箱涵的设计及施工技术能力，旧桥加固的施工技术。主要学习内容（或知识点）包括：桥梁的整体结构及组成部件，桥梁设计最不利荷载的组合，普通混凝土现浇及预制桥梁的设计与施工技术，预应力混凝土桥梁的设计与施工技术，拱桥的设计与施工技术，桥梁基础的设计与施工技术；特大桥梁中连续梁施工方法（挂篮施工、顶推法施工、移动模架法）与施工技术，水下钻孔灌注桩的施工方法与施工技术，涵洞的施工方法与技术要求。5、 施工组织与安全管理本课程主要培养学生对
24、路基路面、涵洞桥梁、隧道等施工技术与施工组织能力，通过对该课程的学习，培养学生懂施工、会管理、能组织，会协调、熟安全的综合能力。要求学生熟悉公路工程施工组织的基本内容和程序，掌握施工组织设计的原理与安全管理，掌握施工进度计划的编制、施工平面布置以及公路工程安全管理方法，在实际的施工中，能自查、自纠，检查施工进度，对实际施工进度与目标施工进行调整，达到目标工期、质量要求、资金目标而采用的措施方法，具备独立编制施工组织设计和安全管理的能力。同时本课程的作为学生的核心职业能力培养目标，在后继的学习中能考证、提升，作为专业的岗位得到拓展。学习内容括绪论、施工过程组织原理、网络计划技术、公路施工组织设计
25、、路基、路面工程施工组织设计、公路工程施工安全管理、公路工程施工安全技术、施工组织设计案例等。6、创新创业训练项目实践本课程重在培养学生的创新能力和创业就业能力，主要内容包括启蒙性创新、专业技能创新等创新能力和创业能力训练项目，如全校性大学生创新创业教育公共选修课程群，专业创新创业项目智能交通发展的创新实践项目。市政工程技术专业1、 工程测量本课程主要培养学生掌握道路测量的基本理论知识，通过学习水准仪、经纬仪、全站仪8等测量仪器的基本构造及操作方法，掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法，熟悉测量工作原则及规范，达到道路工程高级测量员的技术要求。熟练掌握道路工程高程、平面、角度测量
26、技术，能测量地形测量、进行路线的中桩、边桩、高程的施工放线，进行地形测量、横断面、纵断面及高程控制测量，进行桥梁、涵洞、隧道施工放线等能力。主要学习内容（或知识点）包括：测量的基本概念、测量的基本工作、误差理论及控制测量、碎部测量、道路施工测量基本工作、道路结构物施工测量、道路竖曲线测设方法及主要内容。2、 路基路面施工技术本课程主要培养学生的城市道路施工能力，路基、路面结构，筑路材料选用及质量控制能力，路基、路面排水的设计能力；特殊路基的类型及处理方案的设计及施工技术能力；旧水泥混凝土路面的改造及旧沥青路面的再生技术能力。主要学习内容（或知识点）包括：市政道路地理特点、路基填料的干湿类型及临
27、界高度、路基的类型及施工技术要求、路面结构层的划分；一般路基的设计及路基附属设施的设计要求，路基的病害、变形及破坏的类型及防治；地下管道、给排水管网、路面结构层中半刚性基层与底基层填料的质量指标控制及施工工艺；沥青路面设计及材料性能、施工质量控制；水泥混凝土路面设计及材料性能、施工质量控制；路面排水、中央分隔带排水与绿化的设计要求与技术措施。 3、 市政管道工程技术本课程主要培养学生对城市道路地下管道的施工及管道网络的处理技术，通过现场实景的学习，结合理论知识，使学生熟练掌握市政管道工程的构造、市政管道及附属构筑物工程的施工、市政管道工程的施工组织设计与施工管理。主要学习内容（或知识点）包括：
28、。市政给水管道、排水管道、热力管道、燃气管道、电力管线和电信管线的构造;市政管道的开槽施工的工艺与方法、不开槽施工的工艺与方法、盾构施工的工艺与方法;市政给排水渠道、热力管沟、附属构筑物的施工方法;电力电缆和电信电缆的敷设方法;市政管道工程施工组织设计的方法;市政管道工程施工管理的方法等内容。 4、 桥梁施工技术本课程主要培养学生的桥梁、涵洞工程、立交桥梁的设计及施工技术能力，桥梁上部构造（空心板桥、T 梁、箱梁，拱桥、斜拉索桥、悬索桥）与下部构造（轻型桥墩、桥台，重力式桥墩、桥台） 、基础（钻孔灌注桩基、扩大基础）的设计及施工技术，施工质量控制能力，涵洞（圆管涵、盖板涵、箱涵）设计及施工技术能力，旧桥加固的施工技术。主要学习内容（或知识点）包括：桥梁的整体结构及组成部件，桥梁设计最不利荷载的组合，普通混凝土现浇及预制桥梁的设计与施工技术，预应力混凝土桥梁的设计与施工技术，拱桥的设计与施工技术，桥梁基础的设计与施工技术；特大桥梁中连续梁施工方法（挂篮施工、顶推法施工、移动模架法）与施工技术，水下钻孔灌注桩的施工方法与施工技术，涵洞的施工方法与技术要求。
