1、1基层党委书记在思想政治工作创新中应具备的几种素质随着时代进步，企业的发展需要创新，为解决好企业发展过程中出现的各种思想问题，思想政治工作同样需要创新，为满足新时期思想政治工作创新的需要，做为基层思想政治工作带头人的基层党委书记应具备以下几种素质： 一、要具有学无止境的理论修养 学无止境是思想工作创新的基本要求。这也是我们做为基层党委书记的基本素质要求。实践说明，只有通过不断加强理论学习，不断提高思想境界，打下扎实深厚的理论功底，富有创造的开展各项工作。 时代发展前进，人们的思想、认识也在不断变化。这就要求基层党委书记必须根据时代发展的需要，依靠不断的学习，及时更新理论和观念。在发展中学习，在
2、学习中发展。用发展的视角找出解决问题的新途径，来指导实际工作。 因此，作为基层党委书记要养成勤于学习的习惯，在不断学习中逐步加强自己的理论修养，为思想政治工作奠定强大的理论基础。 二、要具有与时俱进的思维方式 新时期的思想政治工作要求基层党委书记，要根据不同时期的思想意识形态不断创新思维模式。新时期人的思想更加活跃，思想政治工作也因此变得更加复杂。因此，就会产生各种各样的思想问题。面对这种2情况，我们就必须用多维视角来分析问题。用不同的思路去观察寻常的事物。这样思想政治工作者就会全方位、多角度地审视员工队伍出现的思想问题，从而有针对性地采取相应的措施进行解决。 要建立多维思维方式，主要从以下几
3、个方面去做： 一要建立多维思维方式应注重事物时间性。不同时期的问题要用不同的思维来解决。例如思想政治工作中的“重点人”的问题，根据不同时期的工作要点， “重点人”也有不同的涵义。在大庆油田开发初期，思想工作的重点是“一人一事” 。但随着时间的发展，员工的队伍不断的壮大，点多面广， “一人一事”的工作就很难做到，思想政治工作的开展就越来越难。因此，新时期的思想工作重点要转移到“重点人”上来。在日常实际工作中也是如此，在抓好常规思想政治工作的同时，更应注重“重点人”工作的时效性。在稳定买断员工时期，买断员工则成为“重点人” ；因此，对“重点人”要加上时效的概念，进行多维分析，思想政治工作才更具有针
4、对性。 二要建立多维思想方式应洞察事物的角色性。我们观察和思考外界的事物，总是习惯以自我为中心，这样往往带有主观片面性。因此要充分利用思维主体的“角色易位” ，学会从他人的角度观察和思考事物，才能全方位分析问题，从而实现正确解决问题的目的。当前，我们进行的稳定工作也是如此。站在企业管理者的角色上，我们可以不管买断员工，因为他们已经与企业彻底脱离了关系；但站在党的思想政治工作者的角色上，我们必须去管，因为这不是企业在管买断员工，而是党组织在管，而我们又是党组织的代表，所以责无旁贷。因此，站在不同的角色上分3析问题，思想政治工作才更具有全面性。 三要建立多维思维方式应把握事物的方向性。人们考虑问题
5、，一般都是正向思维，也就是按照大家都认同的常情常规去想。这样只能停留在别人已经达到的高度。而要有新的突破，新的创新，那就有必须在正向思维的基础上，再沿着非常规的思路去想，也就是逆向思维。针对某采油厂的低丰度油田的开发来说，按目前常规的思路是进行注水开发，而进行注水开发又是低效益或无效益的。因此，我们的地质工作者打破常规思维，提出不注水开发而进行一次采油，低丰度油田开发的问题就迎刃而解。因此，从多方向进行多维思考，思想政治工作才更具有创新性。 三、要具有善于积累的实践精神 基层党委书记如果善于积累，他认识问题的能力就会不断提高，就会更好地指导实践。同时，实践又能重新检验认识，出现新的积累。基层党
6、委书记在思想政治工作创新中要具有善于积累的实践精神，我认为应从以下几方面去做： 一要调查研究，积极实践。调查研究一定要深入实际、深入基层，了解真实情况。对于群众反映的问题，基层党委书记一定要有政治上的“敏感性” 。在政治立场上，要与党的路线、方针、政策保持高度一致；在稳定工作上，要关注“大多数”人的思想。决策上的“超前性” 。任何决策出台前，都要考虑企业和员工的双重利益，要以“双赢”作为基础，以员工的认可程度作为评价决策可行性的关键，因为它直接影响到员工队伍的稳定，必须提前调查研究。 4二要不畏挫折，敢于实践。面对挫折，基层党委书记要敢于对认识、实践的所有过程进行剖析，从多维、多角度统计分析造
7、成挫折的所有环节和要素，总结失败教训，为下一次成功打好基础。 要敢于承担责任：基层党委书记在实践中，面对失败，要敢于承担责任。从大局上讲，承担本身就是一种真诚的态度，是一种宽广的胸怀。挫折和失败是一种结果但更是一种机会，如果善于巧妙利用，就会产生意想不到的效果。1998 年在抗击洪水的过程中，应该说是“天灾人祸” ，但却造就了亿万人民团结一心、众志成城。所以，面对失败要巧妙利用机会，把失败转化为另一方面的成功。 三要善于积累，指导实践。知识的积累来源于实践，而积累的知识是为了更好的指导实践。不去指导实践的知识如同“学而不用” ，它和没有知识是划等号的。因此基层党委书记在思想政治工作中善于积累的关键是总结和分析。总结、分析的过程就是积累过程。因为，总结、分析的透与否，就是关系到认识程度的深与浅，也是积累程度的多与少。 （作者单位：大庆油田有限责任公司第八采油厂保卫大队）
