1、1加强德育实践活动 提升学生合作能力第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛由五类十三个项目组成，分为学校初赛、省级复赛、全国决赛三步进行。本届竞赛有 37 个省、自治区、直辖市和兵团、计划单列市的 2328 所中等职业学校的 111948 名中职学生的 83890 份作品，参加了全国决赛。有 78008 名学生、31336 名教师的 57505 份作品获奖，712 所学校获奖，20 个省级复赛组委会获奖。与 2011 年比较，参赛学校增加 348 所，递增 17.6%，获奖学校增加201 所，递增 39.3%；参赛作品增加 32716 份，递增 63.9%，获奖作品增加 22340 份，递增
2、63.5%；参赛学生增加 59005 名，递增 111.5%，获奖学生增加 41650 名，递增 114.6%；参赛教师增加 14199 名，递增54.0%，获奖教师增加 11152 名，递增 55.3%；获奖省级复赛组委会增加6 个，递增 42.9%。第九届竞赛的各项增幅，均高于历届。 自 2004 年首届竞赛开始，在各地学校不断调整、合并的背景下，参赛学校却从不足千所逐年递增，2012 年首次突破 2000 所，达到 2328 所，而参赛人数是第一届的 16.99 倍，增幅更大。近几年，西藏不但组织了此项活动，2012 年参赛学校达到了 5 所，参赛人数也有了 124 名，一所学校还获得了
3、组织奖。参赛学校超过百所的省级单位已有 9 个，参赛作品超过千份的省级单位已有 20 个。获奖省级复赛组委会占省级参赛单位的 54%，已经超过半数。说明此项人文色彩浓郁的德育实践活动，越来越2受到中职学生的欢迎，越来越受到学校和各级教育行政部门的重视。 为了通过德育实践活动提升学生的合作能力，自第八届开始增加集体项目（4 名及 4 名以上学生参加） 。参赛学校和师生经过 2011 年的尝试，2012 年集体参赛作品大幅度增加。2012 年比去年，参赛学生、获奖学生均翻了一番，分别为去年的 2.11 倍和 2.15 倍，增加的大部分名额是集体项目。 单项参加第九届全国决赛人数超过万人的有四项，即
4、“中华才艺”表演、 “职业和生活中的美”摄影、 “感恩的心”征文和“职业生涯规划”设计。2011 年新增的人文色彩浓郁、便于中职学生多角度展示的“中华才艺”表演，由 2011 年的 1871 份作品，增加为今年的 4717 份，参赛人数高达 25010 人，名列 13 项比赛单项参赛人数首位。其中参加“中华才艺”表演集体项目的就有 21266 人，占该项参赛总数的 85.3%，受中职学生的热捧。 本次竞赛，由参赛学校在开展丰富多彩的多种德育活动的基础上，组织学生参加校级初赛，经评选后推荐作品参加省级复赛。由省级组委会组织评选、选拔后，推荐部分作品参加全国决赛。据不完全统计的数据显示，有 180
5、896 名学生、44563 位教师的 132596 份作品参加了省级复赛。 由于部分省级复赛组委会没有统计初赛数字，无法汇总全国初赛情况。但征文类四项比赛，有 16 个省级组委会选择了全国组委会提供的网上参赛、评选的方式，可以做出精确统计。统计结果显示，有 16 个省级单位的 1182 所学校的 90323 名学生在网上参加四项征文比赛，经学校选3拔后有 65997 名学生参加省级复赛，经省级复赛组委会选拔后有 18333名学生在网上参加全国决赛。参加学校初赛的学生，是参加全国决赛学生的 4.93 倍。按此比例推算，全国有 32299 人参加征文类四项决赛，则参加学校征文初赛的应有 16 万人
6、。以同样比例推算，111948 人参加十三项全国决赛，则参加学校初赛的中职学生至少超过 55 万人。以上参加初赛的数字，是按征文只有一人参加的比例推算的，而动漫类、展演类中有 5 项比赛，允许 3 人及以下参加，视为个人项目；展演类项目有两个可以 4 人及以上集体参赛，视为集体项目。多数集体项目参赛人数超过10 名，甚至超过 50 至 100 名。因此，参加学校初赛的学生数，远远超过55 万人。 学校集体奖的依据是参赛作品数量、参赛项目数量、作品质量等数据，由计算机依据全国获奖控制比例划线后，再参考学校组织本次活动的总结确定。省级复赛组委会奖项的依据是参赛作品数量、参赛学校数量、作品质量等数据，由计算机划线后，再参考省级复赛组委会组织本次活动的总结确定。划线标准逐年提升，2012 年比 2011 年也有所提高，但获奖学校和获奖省级复赛组委会均比去年大幅度增加。
