1、2019 小学校园先进人物事迹材料宣传*简介：沈老师作为印通小学教师队伍中的一员，始终秉持着对教育的一片赤诚之心，怀着对教育事业的崇高追求，认真学习党的教育方针政策，深刻领会习主席的的重要讲话思想，爱校如家，切实树立校兴我荣、校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 1.爱岗敬业，勇挑重担 她以身作则，做老师们学习的榜样，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象，服从学校的各种安排，如从北校区的中层岗位调到了南校区的中层岗位，承担了教导处的工作，当南校区 404 班班主任因身体原因缺勤时，她又主动承担了该班的班主任事务，时刻把班级和学生放在第一位。 南校区 404 班班主任张老师由于身体原因请
2、假 3 月，学校安排她 9 月底接手当这个班的班主任。由于刚到南校区，对学生情况不熟悉，她主动向南校区有经验的老师请教，化解了班级中一场场矛盾，班级中的几大皮王也在她的努力教育下，由原来课堂上的不见人影到现在也能安静坐下来听课，并且学习成绩有明显提高。担任班主任期间，为使 404 班班风能有所转变，她通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人，更多的时候是通过电话、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，以便有针对性地协助教师开展教育活动。在她的努力下，404 班在各项活动中均获得到较好的成绩，如校运动会上获得四年级的团体总分第二，在静校
3、行动的开展下，班中吵闹现象也明显好转。 2.为校谋划，为校争光 她在承担班主任工作的同时，也没有落下教导处的工作。开学初的排课工作、巡课安排等，还有各种计划、教案的检查，期末的各种活动安排等等，她都一一完美地完成。近几年，学校在大力开发课程建设，增加学校的美誉度，所以课程建设这一块她勇挑重担。在她的努力下，北校区开设了 53 个拓展课程，组建了 STEM 课程群，包括创客、3D 打印、科技探索、针尖下的艺术品等有一定特色的课程，其中创客、科技探索、针尖下的艺术品在区里获得了一定的荣誉。在南校区她也组建了 43 个拓展课程，以融合为主题，努力为新居民子女创设课程，让他们能和当地文化更快地融合到一
4、起，比如成长足迹、印通文化等课程就是很好的途径，让他们能更好地了解洪合乃至嘉兴地区的地域文化。 3.做好业务，提升能力 一年来，沈老师承担了两个年级 3 个班级的科学教学任务，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，对于本职工作抱着上好课、批好作业、管好学生这样的态度去教学每一位学生，希望他们在原有的基础上都能有所进步。由于学生差异性的存在，她努力转变课堂教学模式，南校区学生是新居民子女，由于家庭、地域的差异，基础比较薄弱，听课效率低下，所以她主要是从如何提高学生听课效率下手的，从学生的作业规范、听课习惯、实验要求等方面一一提出建议，并落实到每一节课中。 她作为秀洲区第十六批学科带头人，不断地提升
5、自己的教科研水平，区级课题农村小学分层式科普类拓展性课程建设的实践与研究顺利结题，课题以记录单引领科学主题探究策略的实践研究在区里获得立项并在研究中，论文农村小学拓展性课程的开发与建设获得市级三等奖，论文改编？创编？自编记录单引领科学主题探究策略获区级三等奖，10 月还为浙江教育出版社编写了小学科学实验室的部分教案。提升专业能力 4.其他工作 她作为学校工会的一名委员，担任女职委一职。学校里女教师生育生病等事务都由她安排和领导一起探望慰问，同时积极组织女教师参加学校或者区级以上的活动，如趣味运动会、走绿道等。一年里，在她的努力下，南北校区的妈咪小屋顺利验审通过，哺乳期女教师们有了安心休息的地方。 学高为师，身正为范，从教已有二十多年，她已经深深地爱上了这份平凡而又神圣的职业，并愿意为此奋斗终生。
