1、“三爱三节”主题教育活动实施方案三爱三节指的是由习近平总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召。三爱三节是对我校开展的以真诚教育和五心教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将三爱三节活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排： 一、指导思想及目标 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，落实立德树人根本任务，让全体九中学生认识到：不学无以成才;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核
2、心价值观，自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任，为推进建设节约型社会，实现中国梦而努力奋斗。 二、活动内容及意义 HBBAN.CN 开展三爱三节德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现中国梦的需要。 三爱的具体含义： 爱学习：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。 爱劳动：劳动两个字最光荣，在我们的心中，劳动两个字最热烈。劳动者
3、应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 爱祖国：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中! 三节的具体含义： 节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。 三、方法与步骤 第一阶段：动员准备阶段 1.健全机构，强化组织领导 为切实加强和落实三爱三节教育，更好的促进我校开展的以真诚教育为核心的五心教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人
4、员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。 2.制定计划，保证活动有序进行 各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进三爱三节教育的实施。 3宣传发动，积极营造活动氛围 各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。 第二阶段：组织实施阶段 根据我校的具体事情将三爱活动囊括到五心教育中的爱心教育中，并将三爱教育作为爱心教育的核心和灵魂。将三节活动和责任心教育和真诚教育向结合。使之更充实，更具有实践性。 HBBAN.CN 爱是化解严寒的春风
5、，爱是滋润万物的雨露，爱是温暖人间的阳光。爱是人性中最高尚最伟大的元素在生活中的具体表现。通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱学习、爱劳动、爱集体，爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。 责任心是成功的保证，是发愤图强的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，培养学生对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。让他们明确努力学习是自己的责任，厉行节约亦是自己的责任。 一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心） 1.爱学习（培养学生热爱学习） （1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作
6、 （2）办好班级图书角（图书的循环和使用） （3）开展读书节和好书伴我成长活动 （4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。 2、爱劳动 （1）布置爱劳动家庭作业。开展一日小家长活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。 （2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同
7、学。 （3）开展走出去，请进来活动 带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。 （4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。 3.爱祖国的民族精神 教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育） 二、组织三节教育活动 更好的培养我校学生节约光荣、浪费可耻的意识，引导我校
8、学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 1.设立学生文明就餐监督员 要求政教处设立文明就餐监督岗、各年级设立学生文明就餐监督员， 进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。 2. 各班召开勤俭节约为荣，铺张浪费为耻主题班会 各班级须以以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。 3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。 4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。 5、
9、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。 6.节水节粮节电 爱惜点滴资源征文比赛 以节水节粮节电 爱惜点滴资源为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。 征文比赛要求： （1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文 12 篇参加决赛。 （2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以 800-1000 字为宜。 （3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。 7保护环境、节
10、约资源 手抄报征集活动 （1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 （2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。 （3）手抄报统一用 8 开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。 第三阶段：总结表彰阶段 各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的三爱三节教育活动情况作为班级常规管理考核和评先
11、评优的重要依据之一。 四、活动要求 1.各班要大力推进三爱三节活动开展，认真部署，常抓不懈，将三节教育全面纳入课堂教学，积极开展三爱三节活动，真正落实到学校管理的各个环节。 2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实三爱三节专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动三爱三节活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。 4. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。 总之，在突出我校真诚教育的特色指导下，将三爱三节落到实处，取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的真诚，让他们发在内心的去接受三爱三节教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于三爱三节的号召。
