《可怜天下父母心》主题班会设计方案.docx

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资源描述

1、可怜天下父母心主题班会设计方案班会背景 如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦,因此,选定父亲节即将来临之际召开这次主题班会对学生进行思想教育。 活动目的 1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。 2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。 活动准备 1、歌曲可怜天下父母心、父亲、烛光里的妈妈、感恩的心等。 2、文章伟大的爱、孩子,我为什么打你、我有一颗感恩的心。 3、教室场景设计(含主题课件) 活动过程 开始部分 主持人致词: 六月的阳光炽热,就像爸爸妈妈给予我们火热的爱,六月的细雨绵绵,就像爸爸

2、妈妈的温情滋润在我们的心底, 美丽的六月,父亲节翩然而至,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声,我班可怜天下父母心主题班会现在开始。 一、回顾篇走近亲情 主持人:是谁把我们带到这个美丽的世界? 是谁把我们从一个呱呱坠地的孩童抚养成一个懂事向上的你? 是谁在我们生病的时候他的心比你还要疼,泪珠比你还要大? 在我们孤独寂寞的时候,是谁陪伴在你的身边? 在你成功的时候,是谁的笑容比你还要灿烂开心? 有人把父母比作浩瀚长空的明月,把光芒无私的洒向人间, 有人把父母比作一棵大树,为我们撑起爱的保护伞,有人把父母比作阳光雨露滋润着我们的心底? 没有阳光,就没有日子的温暖。 没有雨露,就没有五谷的丰登。 没有爸爸

3、妈妈,就没有了我们。 我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈 (多媒体出示一学生的家庭合影) 接着幻灯出示学生家长呵护孩子和他们辛苦劳作的一些照片,同时播放歌曲可怜天下父母心 主持人:孩子们,看了刚才的照片,你的内心有哪些感受呢?在你的眼前是否浮现了一幕幕往事呢? 谁愿意动情地诉说爸爸妈妈对你的关心与爱护呢? 学生自由叙述爸爸妈妈对自己的关心与付出 (同时播放歌曲烛光里的妈妈渲染气氛) 二、拥抱篇赞颂亲情 主持人:聆听着你们每一个爱的细节,都是那样的动人,那样的感动。 回首往事,我们才幡然醒悟,他们做的每一件小事都蕴含着浓浓深情,我们的心中不禁涌起一股暖流,多么伟大的爸爸妈妈,他们不求回报,默默地付出

4、,下面就让我们用最热情的方式来赞美这种伟大的人间亲情吧。 1、诗歌朗诵伟大的爱,来表达我们对他们的爱。2、洋琴独奏世上只有妈妈好 3、朗诵古诗游子吟 4、齐唱歌曲父亲献给天下所有的爸爸妈妈,祝他们平安健康! 5、其他形式 三、感悟篇感悟亲情 主持人:父爱如灿烂阳光,炽热而光明, 她能融化冰川,净化心灵; 母爱是盎然的绿草地,芳菲而宜人。 可是在日常生活当中,我们与父母的关系仍然有着不和谐的时候,下面是发生在我们生活中的两组镜头 镜头一:晚上,我要看足球比赛,可爸爸不同意,想让我看作文书,我俩就 镜头二:天气预报说今天有雨,可现在没在下雨,所以我不想带伞,可妈妈硬要叫我带,于是我俩就 多媒体出示

5、后,请学生作即兴表演,学生表演以后,教师问像这样的冲突,我们很多同学都会感到熟悉,我想问问大家,你是否也有与父母冲突的时候呢?是什么时候?请你来谈一谈,好吗? 随机问:你为什么会同父母发生冲突,你当时是怎么想的呢?此时,你的感受是怎样的呢? 生诉说。 主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢?再遇到类似的事情你会怎样做呢? 教师读一封家长的来信孩子,我为什么打你 让我们一起来读一读父母的心思 听了刚才的话,你可懂得父母的良苦用心?想说写什么? 四、感恩篇-回报亲情 支持人:孩子们,爸爸妈妈为我们付出那么多,他们不求回报,但是鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,而我们是否只等接受,不去回报呢? 请听

6、演讲我有一颗感恩的心 你将怎样表达对爸爸妈妈的爱? 怎样回报他们呢? 学生发出誓言回报父母,感谢他们,同时播放歌曲感恩的心。 最后,主持人号召大家:同学们,越是亲近的人,就越不愿表达今天就让我们借此机会喊出我们共同的心声谢谢您,亲爱的爸爸妈妈,今生做您的孩子是我最大的福气,昨天你把我扶起来,以后我要把你举起来! 五、辅导员总结发言 谁言寸草心,报得三春晖。这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对爸爸妈妈的无声的感激。 . 同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心,我们的生活更加充实愉快,我们的人生更加美丽。 可怜天下父母心主题班会到此结束

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