1、 西南交通大学本科课程 自评报告 （ 模板 ） （ 授课教师 用） 课程名称： 授课教师： 课程负责人 ： 所在单位 （盖章） ： 填表日期 ： 填写 说明 1. 本表用 word 文档填写。 2. 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3. 内容较多无法按表填写时，可增加附页。 4. 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在附页中注明。 一、 课程 基本 情况 课程 基本 信息 课程名称 课程代码 总 学时 学 分 课程性质 必修 选修 课程类别 公共 基础类课程 通识类课程 专业类课程 新生研讨课 课程 简介 （若该门课程由多名教师同时授课，请在此部分说
2、明各位教师所承担的教学环节及内容） 课程评估情况 （如果不是第一次参与评估，需在附件中提供上次的评估意见与改 进报告） 二 、 课程质量保障情况 请参照本科课程质量保障文件进行详细阐述。 教学内容 （教学内容与教学目标的对应关系，课程知识点是否清晰，逻辑结构是否合理，教学内容是否反映相关学科领域最新发展水平等） 教学策略与资源 （课内外学习是否有效结合，教学方式对教学目标达成的支持程度，教学策略与方法的使用是否有效调动学生学习积极性，课外教学资源的提供情况等） 课堂教学行为与效果 （课堂讲授重难点是否突出，教师对学科知识的掌握程度等） 成绩评定与反馈 （成绩评定方法是否能客观公正地评价学生学业表现，考核结果能否及时向学生反馈等） 教学目标与学习成果 （课程教学目标是否设置恰当，是否有效支持相关专业毕业要求并包含多维度深层次教学目标等） 学习支持与教学研究 （是否通过多种方式为学生提供足够支持与指导，是否能够研究学生的学习状况，并据此不断总结反思改进教学等） 三 、综合评价 （一） 对课程教学实践与成效的综合性评价 （二） 本课程的教学特色与创新点 （三） 本课程教学目前存在的不足以及对课程建设方面的意见和建议 （四）课程自评等级 特优 优秀 良好 尚可 待改进
