1、学习郑德荣先进事迹心得体会 12 篇【一】 郑德荣，东北师范大学毛泽东思想研究所所长 、教授、博士生导师。中国中共党史学会常务理事、吉林省社会科学界联合会副主席(兼)、中共党史学会名誉会长，曾任东北师大副校长等职。1991 年获国家特殊津贴、省优秀教师、长春市劳模等称号，他主持的毛泽东思想研究所在全国高校 147 所社会科学研究机构评估中荣获首榜。80 年代以来主持国家、省部级规划项目 7项，获奖 17 项。撰写主编毛泽东思想史稿、毛泽东与马克思主义中国化等 30 部，在求是、中共党史研究等刊物发表论文百余篇。应邀为 15 个省市学界讲学、出席在美国举办的国际学术会议在大会演讲。 2018 年
2、 5 月 11 日，中共吉林省委发出了向郑德荣同志学习的号召，5 月 16 日，吉林日报头版发表了题为高高举起信仰的旗帜追记全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家、我国中共党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人郑德荣教授的文章，对郑德荣生前先进事迹进行连续报道。对照这样的学习榜样和楷模，我自己觉得差距很大，必须努力学、认真学。 郑德荣同志毕生信仰坚定，勤奋创新、为人师表，不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者，更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持理想、勤奋、毅力、进取的拼搏精神和严谨、扎实、探索、创新的科学态度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在学术上不断进取，探索创新
3、，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。 一、学习他坚定执着的信仰信念 每名共产党员都要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名基层党员干部只有学习郑德荣同志，坚定执着的信仰信念，我们的事业才能步入辉煌，十九大 确定的宏伟目标才能早日实现。 二、学习他探索创新的精神 创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣同志把创新
4、作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。每一名基层干部面临着新形势、新问题、新挑战，要求我们具备面对复杂局面解决疑难问题的能力，必须学习他的探索创新精神，探索新方式、新方法，增强履职能力，我们的工作才能稳中求进，才能不辜负党和人民的殷切期望。 三、学习他全心全意为人民服务的本领。 必须学习他的无私奉献，为人民服务的本质，要时刻牢记全心全意为人民服务是每一个基层党员干部的职责，认真做好人民群众的服务员。要增强责任意识和服务意识，时刻牢记自己是人民的公仆，人民的服务员这个身份，自觉摆正位置，一切以为民、利民、便民为宗旨，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把群众的事情办好、办细。用过硬的
5、思想素质、过硬的本领以及过硬的服务水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。 郑德荣同志是新时代的先进，更是共产党员的楷模，崇高的事业需要榜样的引领。我们要认真学习郑德荣同志的崇高精神，同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来，同不忘初心、牢记使命主题教育结合起来，时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，改革创新，奋斗姿态，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出新的更大贡献。 【二】 忠诚责任：矢志不渝的红色理论家 党史研究是人们坚定理想信念、增强四个自信的需要，是巩固党的执政地位、提高党的领导水平和执政
6、能力的需要，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、培育和践行社会主义核心价值观的需要，是实现民族伟大复兴中国梦的需要。几年前，郑德荣同志在接受吉林日报专访时，对自己倾注一生的党史研究的意义和价值，作出了如上阐释。 从 1952 年直至逝世，郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学和研究。这位具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对党的事业无限忠诚的优秀共产党员，从未因现实的复杂而放弃梦想，从未因理想的遥远而放弃追求，毕生在马言马、懂马信马、传马护马，真正做到了对马克思主义的真学、真懂、真信、真用，是党性原则与科学追求相
7、结合的光辉典范，被誉为红色理论家。 这位红色理论家的一生，始终高举旗帜跟党走，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择。20 世纪 50 年代，郑德荣同志出版第一部学术著作中国共产党是怎样诞生的；60 年代，发表第一篇学术文章我为人人，人人为我；70 年代，在全国首批招收三年制中共党史专业研究生；80 年代，在全国首批招收中共党史专业博士生，并直面一些人对毛泽东思想的怀疑甚至否定，以卓越的政治胆识、巨大的理论勇气牵头成立了毛泽东思想研究所，创立了毛泽东思想发展史的科学体系，回应质疑，正确引导社会思潮；90 年代，与时俱进，科学思辨，深刻阐释了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系；年届九旬，信
8、念弥坚，将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，连续发表了关于习近平的中国传统文化观、五位一体总体布局的理论特征等内容的 10 余篇高水平论文。此外，从中国共产党建党 60 周年纪念活动开始，每逢建党重大纪念活动，从毛泽东诞辰 100 周年开始，每逢毛泽东诞辰重大纪念活动，以及有关邓小平、陈云等党和国家领导人的重大纪念活动，郑德荣同志均著文参会，正面发声。作为一名党的理论家，郑德荣同志的学术事业始终与党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致。 这位红色理论家的一生，始终以强烈的政治责任感，牢记并践行党史
9、专业资政育人的社会使命。用郑德荣同志的话说：研究中国近现代历史发展的特殊规律和中国共产党领导革命的丰富历史经验与沉痛教训，发挥资政育人的社会功能，是我坚定不移地潜心研究的思想动力。本着这一信念，他注重发挥专业特长，运用自己的学术思想和理论成就，为党的思想理论建设服务、为中国特色社会主义建设实践服务、为繁荣发展中国哲学社会科学服务。数十年来，郑德荣同志经常应邀为报刊撰文宣传和阐释党的基本理论、基本路线、基本经验，多次被中宣部、中共党史研究室约请为专家评审组专家，多次应邀到全国各地为党史教师和党史工作者讲学。他以高深的学术造诣和深厚的理论功底为基础，为中共党史的研究、传播和党的宣传思想工作，贡献了
10、重要的理论资源和精神财富。仅在 2001 年纪念建党 80 周年活动中，已 75 岁高龄的郑德荣同志作为吉林省委理论宣讲团成员，不顾盛夏酷热，在长春、四平、通化等地作了 12 场宣讲报告，受到广大干部群众的热烈欢迎，还多次接受了中央电视台、新华社等新闻媒体的采访。由于郑德荣同志在理论宣传等社会活动中的突出表现和业绩，2003 年，吉林省委宣传部特致函东北师范大学党委，对郑德荣同志为全省社科理论发展作出的特殊贡献，给予了高度评价和赞誉。 【三】 作为中共党史学科的一面旗帜，郑德荣教授视学术为生命，终生致力于本学科的建设发展，潜心探索，精益求精，是一位资深望重、高山仰止的学术开拓者和奠基人。 在长
11、期的学术实践中，郑德荣教授构建了融精神、态度、方法于一体的独特的治学理念。纵观这一理念，首先，是理想、勤奋、毅力、进取的治学精神。理想，是要有崇高的志向、高尚的精神境界、宏伟的奋斗目标，有为研究和宣传马克思主义、发展社会科学作贡献的雄心壮志，这是攀登科学高峰的精神动力；勤奋，是要奋发图强，最大限度地发挥主观能动作用，这是实现理想的基本条件；毅力，是要不畏艰险、坚韧不拔、百折不挠、持之以恒，这是实现理想的基本保证；进取，是要永不满足、绝不停滞、戒骄戒躁、砥砺前行，这是不断实现理想的桥梁。其次，是严谨求实、探索创新的科学态度。严谨求实，是要扎扎实实、言之有理、论之有据、一丝不苟；探索创新，是要解放
12、思想、实事求是，吸纳百家之长，总结新经验、提出新见解、拿出新成果。离开严谨求实，不称其为科学；没有探索创新，不称其为研究。再次，是多读书、勤思考、常议论、勤写作的研究方法。要多读书，提高读书的效率，也要重视实践；要勤思考，变死知识为活知识，为己所用；要常议论，撞击思维、拓宽视野、提升境界；要勤写作，把储备的知识进行理性升华，多出成果。 在长期的学术实践中，郑德荣教授对自己的治学理念始终如一地躬行践履，取得了丰厚斐然的学术成就。几十年来，他先后出版学术著作 40 余部，在求是马克思主义研究等高水平报刊发表学术论文 260 余篇，开拓了党史学科的研究领域，奠定了党史学科的理论基础，曾得到胡乔木、胡
13、绳、胡华等著名党史学家的肯定，在海内外享有崇高的学术声望。 郑德荣教授出版的多部著作，填补了学术空白或影响深远。其中，毛泽东思想史稿一书，是国内研究毛泽东思想最早的一部专著，开创了毛泽东思想史科学体系的先河，修订本由中共中央办公厅为中央政治局委员配发。毛泽东思想论纲一书，在总的体例、原理结构上独具特色，是国内全面系统地阐述毛泽东思想体系的巨著之一。毛泽东与马克思主义中国化一书，首次提出毛泽东是马克思主义中国化的奠基人、用马克思主义指导中国革命的真谛在于用中国化的马克思主义等独到见解。延安时期与毛泽东思想一书，科学地论证了延安时期在党的历史和毛泽东思想发展史上的重要历史地位。毛泽东思想概论一书，
14、是最早一部创立了概论体系的著作，在延安时期的时限问题上具有独到见解，广为高校和中央党校所采用，多次被列为光明日报高校征购教材书目。毛泽东思想新论一书，在全面阐述毛泽东思想体系的同时，更加突出和体现毛泽东思想的当代价值与现实指导意义。中国特色社会主义道路基本问题研究一书，视野开阔，体系完整，构架科学，观点鲜明。进入鲐背之年后，郑德荣教授凝聚毕生学术智慧和心血，出版了系统阐释毛泽东思想、马克思主义中国化、中共党史若干问题的三部纵横观。其中，毛泽东思想纵横观透析毛泽东思想的高超智慧，马克思主义中国化纵横观探寻马克思主义中国化历史轨迹，中共党史若干问题纵横观再现中国革命与建设的艰辛历程。据统计，郑德荣
15、教授撰写、主编的著作在国家图书馆藏有 30 余种，在美国国会图书馆、哈佛大学图书馆等均有藏书。 郑德荣教授主编的多部教材，被教育部推荐为全国高校文科通用教材。改革开放以来，每当课程改革的关键时期，郑德荣教授都能提出富有创建的重要意见。他曾担任教育部主持的中国共产党历史教学大纲中国革命史教学大纲编写组组长，是统编教学大纲的两名召集人之一，负责统稿、定稿。他曾受教育部委托，主编了 4 部重要教材。其中，中国共产党历史讲义是粉碎四人帮后推出的最早的中共党史教材，被教育部推荐为全国高校文科通用教材，再版五次，发行百余万册；中国革命史是全国高师院校专用教材；中共党史教程是教育部卫星广播教材；国共政权十年
16、对峙史是国家教委七五文科教科书编选计划项目，由高等教育出版社面向全国征订的教材。2006 年，已 80 岁高龄的郑德荣教授应邀担任了中央马克思主义理论研究与建设工程重大教材项目历史组评委。 郑德荣教授发表的多篇学术论文，匡正了传统学术观点，有些则开拓了新领域或提出了独到见解。他的学术论文大多发表于十一届三中全会之后，主要是围绕毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、共产国际与中国革命、中国革命若干问题等多个方面，进行深入研究与探讨。这些论文既有对中共党史和毛泽东思想的宏观研究,也有对若干具体问题的微观剖析,均具有理论性强、针对性强的特点,在许多问题上突破了学术界的传统观点,提出了新的看法和见解。 【四】 明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱，这是郑德荣教授为师的崇高风范与不懈追求。 从教六十七年来，郑德荣教授始终坚守在教学一线，立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯，将自己的所思所想、所学所得毫无保留地传授给每个学生，培育
