小学促教师专业成长做好哪三级培训为打造优质和谐的教师团队，提升教师的教育教学能力，*小学开展教师暑期层级培训，做到有梯度、有策略、有引领、有评价，为新学年的到来做好充分准备。一是 UDP 课程培训。UDP 课程作为学校引进的高端课程，课程实施一年来，参与课程的一年级老师和学生都深受裨益。本学年，学校将新增一个实验年级。8 月7 日至 17 日，学校邀请 UDP 课程组专家，对该校 UDP 实验教师分两批进行了培训，为实验教师提供了强有力的技术支持。 二是教师全员培训。培训面向全体教师，从师德师风、教育法规、集体备课、教育科研四个方面着手，以校本培训为主，采取集中学习与分散学习相结合的形式，实现榜样引领和团队共赢，更新了教师的教育理念，增强了教师的师德修养，提升了教师的专业素养。 三是新教师通识培训。新教师是学校未来的生力军。本学期，有 30 余位新教师将入职*小学。为了让新教师尽快适应教师角色，胜任新的工作岗位，该校组织了新教师通识培训，培训内容包括练习教师基本功，学习学科课程标准，熟悉学科教材、教学流程和教学策略，聆听专家报告等，为新教师的快速成长奠定了基础。
