1、2018 小学党支部党建工作计划以党的十九大精神为指导，坚持党的教育方针，紧紧围绕适应要求、走在前头、服务中心、建设队伍的总体要求，以打造智慧党建+品牌为主要抓手，找准党建工作与现代化教育改革发展的契合点，带动党员立足岗位深入开展三亮三比活动，彰显先锋模范作用，切实增强党的战斗力、凝聚力、创造力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。 一.工作目标 1.深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步加强理想信念教育，全面加强党的领导，不断提高政治站位。 2.正确履行主体责任，压实意识形态职责，聚焦两种责
2、任、四种形态讲规矩，严格执纪监督问责。 3.规范组织生活，启动 三育人党员示范岗、最美教师、党建共同体等先锋岗创建活动。 4.在全体党员教师中深入开展三亮三比活动，充分发挥党员在教育现代化和教育改革发展中先锋带领作用。5.规范党组织阵地建设，适时推动 1211 党建阵地建设。 6.探索八大联动促党建活动，夯实基础推动中心工作。 二.主要工作 （一）深入学习贯彻党的十九精神，引领学校教育科学和谐发展。 1.深入开展学习贯彻党的十九精神主题活动。把党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神纳入党组织理论学习、干部理论培训和学校思想政治教育的重要内容。通过学习日、报告会、座谈会、集中学习周等，引导广大
3、干部和党员师生深刻领会十九大精神，把思想和行动统一到推进学校教育高水平均衡发展的各项目标任务上来，进一步增强机遇意识、责任意识、争先意识，坚定信心、锐意进取、攻坚克难，把十九大精神落实到岗位履职上。 2. 切实加强党对教育工作领导。作为领导干部，要不忘初心，牢记使命，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实各级党代会精神，牢牢把握坚持和加强党的全面领导这个根本原则，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个根本方针，以新时代政治站位高度，贯彻落实党的教育方针，充分发挥好支部总揽教育全局，协调各方的领导核心作用，坚持党管办学方向、党管教育改革，强化全面深化教育体制改革力度。 3.推进依
4、法治教和依法治校工作。坚持学法与用法相结合，法制教育与法治实践相结合，领导干部以身作则，带头学法，提高法律知识和依法行政、依法管理和依法办事能力。加强法律法规知识的学习培训，进一步推进现代学校制度，进一步规范办学行为，建立健全学校教育教学制度，保障党的教育方针的贯彻落实。要进一步依法完善学校章程，把党组织职责权限、机构设置、运行机制、基层保障等党建工作要求写入学校章程，从制度上保障落实党组织政治核心地位。 （二）强化党建主体责任，落实书记校长作为党建工作和党风廉政建设第一责任人职责。 1.持之以恒抓正风肃纪。作风建设永远在路上，永远不能有歇一歇、松一松、缓一缓的念头。认真贯彻中国共产党问责条例
5、、中央的八项规定省委 28 条办法 六个严禁 xx 市委 20 条措施及慈溪市委关于作风建设方面各项规定。以为民务实清廉为宗旨，牢牢把握心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。党风廉政建设责任制工作有计划、有布置，有落实，有检查、有考核，有总结，要有具体的办法，有专题的研究，解决具体问题。强化党员干部个人重大事项报告制度、请假制度、联系点服务制度，推进作风建设常态化，持续释放越往后执纪越严的信号；严格执行党员干部不借婚丧喜庆事宜敛取钱财，不收受现金、有价证券等的有关规定，认真落实因私出国（境）等有关
6、事规定，严格外出学习参观审批程序，公务接待严格执行上级有关公务接待的规定，认真落实信访工作初信初访负责制等有关规定；严肃财经纪律，建立健全教育收费公示制，严格教育收费制度；严肃查处违规办学、招生、收费。 2.持之以恒抓党风廉政建设。党支部要严格落实党要管党、从严治党要求，严格执行一岗双责、党风廉政建设责任制落实情况分析会、廉政教育、谈话提醒等各项制度。要扎实开展作风建设专项巡查。 3.持之以恒抓意识形态工作。加强意识形态工作责任落实，党支部要定期开展校园意识形态领域动态分析研判，防止社会面风险向学校传导。绷紧维护国家教育主权这根弦，筑牢防范和抵御宗教向校园渗透的防火墙。加强对课堂、论坛、讲座、
7、网络等阵地的管理，绝不给错误思想言论提供传播渠道。要教育引导广大师生遵守互联网法规，严守政治纪律，规范在网络等虚拟空间的言论，做到虚拟与现实一致、认识和行动一致。 4持之以恒抓清风校园建设。严格落实关于切实加强中小学师德师风建设的实施意见。每年度都要与教师签订承诺书，从爱党爱国、依法执教、爱岗敬业、团结协作、热爱学生、尊重家长、为人师表、廉洁从教等方面作出规范，并突出问责制度。推动廉政建设常态化，做好廉政文化进校园活动，广泛开展清风校园品牌创建活动。健全师德建设长效机制，加强师德建设整体规划，充分发挥师德在业绩考核、职称评聘、评先评优中作用，加大对违反师德师风现象的查处力度。 （三）规范组织生
8、活，推动智慧党建+先锋岗创建。 1. 规范组织生活。积极拓展党建工作思路，全面树立一切工作到支部的鲜明导向，一是不断强化党支部的政治功能，规范党支部规范化建设，发挥党支部主体作用，实现党支部功能明显增强、基础更加扎实、先锋模范作用充分发挥的目标。二是推动制定支部工作清单，坚持并落实两学一做、三会一课、主题党日等基本制度，实行教师党员亮身份、亮承诺、亮服务，深入推进党员先锋岗、党员联系师生、党员师徒结对、党员志愿服务、在职党员进社区等活动，不断推动党员先锋模范作用发挥。三是积极发挥领导班子理论学习的示范引领作用，带动全体党员干部、教师职工自觉学习、主动学习，把学习知识变成广大党员、教师的具体行动
9、和生活方式，切实增强建设学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大覆盖面和参与度。四是要聘请党性强、作风正的中共党员来校进行党建工作指导，进一步加强基层党建工作。2.启动先锋岗创建活动。激活党员教师先锋模范政治作用，启动 三育人党员示范岗、最美教师、党建共同体等创建活动。各位党员教师要以实际行动自觉贯彻落实党的十九大精神，在新时代中国特色社会主义建设各项事业中勇作贡献、争当先锋，推进中心工作。根据各校实际，开展组织党员干部四进三联系，通过进课堂、进社区、进家庭、进学生心里，联系工作、学生、家长。把组织生活日与业务活动和党员进社区服务活动融为一体，积极开展党员志愿者服务，倡导并组织党员干部开展联系服
10、务群众，通过走村入社开展政策宣讲、信息咨询、科技和法律知识普及、结对帮扶、照顾孤寡老人、免费为民工子女辅导补习、文明督导、卫生大扫除、剿灭劣五类水、植树造林、认养绿地、无偿献血、当社工义工、点亮微心愿等活动。通过进课堂，指导年轻教师备课、上课和学生管理，通过与学生共同用餐等方式，了解学习、心理和生活情况，帮困助学；通过各种形式开展贫困家庭送温暖活动。 3.开展三亮三比活动。结合先锋岗创建活动，全体党员要立足岗位深入开展亮身份、亮职责、亮承诺，比业绩、比作风、比服务三亮三比活动，亮出责任比出成绩。三亮即要亮出党员身份，接受监督；亮岗位责任、服务内容，方便群众办事；亮承诺内容，为民办实事。三比即比
11、业绩激发履职尽责内在动力；比作风要转变工作行风，展示良好形象；比服务要广泛开展业务擂台赛、岗位大练兵，不断提高业务能力。通过开展三亮三比活动，教育引导广大教师党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行党员义务，不断增强党员意识；带头承诺践诺，践行党的宗旨，强化服务意识，密切联系群众，积极为师生员工做好事、办实事、解难事，不断增强群众感情；勇于担当作为，自觉把本岗位当作崇高的事业来对待，事事有激情，处处在状态，在推进学校事业改革发展中当标兵、作模范、比贡献；在工作、学习和生活中起先锋模范作用，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把党员先锋形象树起来，为我校教育事业
12、作出更大贡献。 4加强对党员队伍的规范管理。 一是严格落实三会一课制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员年度目标管理工作。二是进一步加强党员发展和教育管理工作。严格坚持党员标准，按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，按时做好新年度党员发展。重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干的双培养机制。注重加强党员教育管理，认真落实组织关系转接、党员信息采集、党员档案管理、党费收缴等基础性工作。 （四）规范阵地建设，推动智慧党建+基层党组织阵地建设。 1.启动 12
13、11 党建阵地建设。加强党的阵地建设是发挥党组织战斗堡垒作用和加强党员教育管理的必备基础条件，根据实际，努力形成高标准 1211 党建特色基地，即为一厅党建展厅、两中心（学习中心、活动中心），一批文化走廊，一批文化墙，力争上半年完善党的建基地。阵地规范基础要求为：一是硬件场地规范化。建有一站式的党员服务中心，功能设置齐全，制度健全，人员配备到位，运行情况良好。设立社区党员活动室，面积不少于 50 平方米，党员活动制度规范上墙。二是党建元素规范化。按照六个有的标准，即：有一面党旗、有党建品牌（logo）、有党务公开栏、有党建展示区域、有党员电教设备、有党建工作记录。在此基础上进一步延伸服务功能，
14、增强党建阵地活力。三是机制标准规范化。严格落实关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，学习贯彻党的十九大，推进两学一做学习教育常态化制度化；坚持三会一课制度，实施党员主题活动日，推行党员志愿服务行动；严格党员教育管理和全国党员系统维护。 2.探索八大联动促品牌培育。汲取红船精神力量，积极培育智慧党建+品牌，提升党建针对性和效益。以探索八大联动为抓手，不断创新载体，通过党建工作与学校建设、教学管理、课程改革、德育工作、校园文化、师德师风、社团活动、家长学校建设联动，实施围绕党建促教育，围绕党建出成效目标，提高党建工作针对性和效益。 3. 完善八个一促智慧党建+成型。不断创新和
15、完善八个一建设，提高党建标准化和信息化。完善一张网、一个平台、一个阵地、一份责任清单、一个学习包、一个系列活动、一个难题破解、一个品牌，不断提高党建标准化。 4加快推进党建品牌建设步伐。要打好三张牌，一是打好党建项目活动牌，紧紧围绕智慧党建+主题，开展智慧党组织评比活动，支部创特色、特色出精品、精品育品牌，支部要把党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设作为党建工作的重要抓手，丰富教育党建品牌的内容。二是打好党建项目师训牌，紧紧抓住党组织以队伍建设为本的服务理念，通过抓党建，重师训，强教育，促发展，努力培养一批素质高、党性强、能力强、改革意识强、奉献精神强的骨干，充分发挥示范带动作用，体
16、现党旗引领，教育惠民的宗旨。三是打好党建项目创新牌，运用智慧党建+的新思维新手段，加强党建品牌的宣传和推广，发挥典型引路、示范带动、辐射推广的作用，开创基层党组织互动融合的新格局。 （五）站在更高的起点谋划和推进教育综合改革，充分发挥教育惠民政治责任。 1.在服务发展大局中，具备攻坚克难四个思想意识。我们要必须要充分认识和把握教育宏观形势和客观规律，找准发展动向，审时度势，革故鼎新，从而更好地处理微观层面的教育发展问题。要有强大引擎意识。要有加强党建激活事业发展的强大引擎意识，深入学习贯彻党的十大精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，高质量书写新时代教育工作答卷。要有强烈的危机意识。当前教育工作新情况、新问题和新矛盾不断涌现，各级党委和政府对教育现代化、均衡协调发展与创新改革的要求越来越高，教育事业不进则退的竞争压力日趋加大。要有强烈的破难意识。教育现代化建设的新要求、教育资源的公平均衡配置、外来人口子女就学、教师群体师德师风规范、教育系统安全 xx 工作等等
