1、幼儿园方案培训心得体会学习了有关撰写同整性方案规划，通过 Wenny 老师有趣地解析与互动，让我更进一步了解和掌握了新方案设计方向和目标，以及反思了改进方案中如何把更好地进行方案课程。 方案名称的选定：1.要依据幼儿发展能力、兴趣、生活经验而产生。2.选定方案所有历程需小题大做，范围不要太大。3.根据孩子状态不同来制定方案 4.选方案时一定要在地选材，所用素材要小朋友平时能接触到的。5.团讨的时间不超过 20 分钟，要有一定的逻辑性。 设立方案还应该考虑，是否根据孩子的发展能力和兴趣跟生活经验产生的。要根据时令节庆、新闻时事、发生事件或者重大活动而产生对幼儿有吸引力能与社会资源结合，对幼儿有适
2、度的挑战力.能引发主动学习深入探究和多元互动动机鼓励幼儿，能考虑幼儿个别差异表现或能多方应用具有延展性。 制定主题的注意事项 选定方案时一定要联结孩子的生活经验，还要考虑到透过课程培养了孩子们的什么能力。进行方案时要提出问题让幼儿进行团讨。根据幼儿团讨出来的设想再订主题。方案进行只是根据幼儿学习的煤介。让幼儿在游戏中学习。专注力不是能力，不是透过课程培养的，在于课程的内容洗不吸引他们。选择方案的名称要思考清楚，一定要是小朋友能够理解，结合孩子的生活经验方案的预想很重要，它可以锻炼老师们的思考。 1.在制定方案的时候，以幼儿生活经验出发，让幼儿有参与，探究和操作的机会。 2.方案的范围不要太大太泛，流于形式。透过主要的概念做一个界定，在此基础上形成方案探究的范畴。 3.选定方案前可以和幼儿进行团讨，拓展思路和理清脉络。 4.方案的进行只是提供给孩子学习的媒介，因此要排除例行性活动。 5.方案名称的选择，最好从生活经验，学习区，节庆，可操作性几个方面出发。 6.拟定方案的时候考虑透过课程解决什么问题。 7.预想是锻炼老师的思考。
