1、形考一答案 一、单项选择 4 、影响儿童游戏的因素从总体上可以分为（）两个方面。（难度系数： 1.00） A、主观因素和客观因素 B、外部因素和内部因素 C、积极因素和消极因素 D、 自然因素和社会因素 参考答案： A 7 、以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是（）（难度系数： 1.00） A、感知运动游戏 B、联合游戏 C、结构游戏 D、 规则游戏 参考答案： B 1 、在游戏中，幼儿为了达到自己的目的，如向玩伴索要玩具时，他们会尝试使用多种表达方法来说服对方。这说明了游戏的什么功能？（）（难度系数： 1.00） A、促进儿童智力发展的功能 B、促进儿童创造力发展的功能 C、促进儿童语言
2、发展的功能 D、 促进儿童想象力发展的功能 参考答案： C 3 、游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括（）两个方面。（难度系数： 1.00） A、物质环境和心理环境 B、物理环境和心理环境 C、实体环境和心理环境 D、 实际环境和心理环境 参考答案： A 8 、在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？（难度系数：1.00） A、因地制宜 B、参与性 C、发展适宜性 D、 健康安全 参考答案： C 9 、（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。（难度系数： 1.00
3、） A、结构游戏 B、规则游戏 C、感知运动游戏 D、 表演游戏 参考答案： C 2 、感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和（）。（难 度系数： 1.00） A、感觉游戏 B、感知游戏 C、感知觉游戏 D、 感官游戏 参考答案： D 5 、观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。（难度系数：1.00） A、扫描 B、定点 C、追踪 D、 不定人 参考答案： A 10 、（）除了对一般儿童发展性的意义，还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。（难度系数： 1.00） A、游戏 B、游戏指导 C、游戏观察 D、 游戏治疗 参考答案： D 6 、 5-6岁儿童喜欢
4、的（）包括有一定难度的棋牌游戏，有挑战的竞赛游戏，规则负责的综合游戏。（难度系数： 1.00） A、大运动游戏 B、象征游戏 C、规则游戏 D、 表演游戏 参考答案： C 二、判断 3 、给定游戏主题或预设后，在具体的进行过程中如果发现儿童行为出现偏差，则立即采取行动将儿童引导回自己预设的游戏轨道中。这种做法对吗？（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 4 、幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 2 、游戏是一种消极的情感交往方式。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案：
5、B 8 、室外环境是构成幼儿园课程发展体系所必需的组成部分，是一个扩大了的活动中心，是一种教育的、发展的以及身心放松的环境。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 5 、教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 7 、 0-2岁是感知运动游戏的重要阶段。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错 误 C、 参考答案： A 10 、游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。（难度系数：1.00） A、正确
6、B、错误 C、 参考答案： A 9 、游戏与游戏治疗的原理是一样的，所起的作用也是一样的。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 6 、 0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 1 、进入 4-5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料，合作多主题游戏开始增加，因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境，同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 三、多项选择 1 、游戏与课程的整合中需要避免的误区有（）
7、（难度系数： 1.00） A、游戏与课程相分离 B、将游戏标签化 C、不能把握自发性与教育性之间的张力 D、 以教学游戏替代创造性游戏 参考答案： A, C 4 、儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）（难度系数： 1.00） A、年龄 B、个别差异 C、身高 D、 性别差异 E、体重 F、健康和情绪 参考答案： A, B, D, F 2 、游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）（难度系数： 1.00） A、有助于幼儿表现积极的情绪情感 B、有助于儿童宣泄消极的情绪情感 C、有助于儿童交往能力的发展 D、 有助于儿童自我意识 参考答案： A, B 5 、游戏的基本指导，包括（）（
8、难度系数： 1.00） A、游戏前的准备：时间、场地、材料 、经验 B、游戏中的指导：适度 C、游戏中的指导：适时、适当 D、 游戏后的评价：自评、互评、教师评 参考答案： A, C, D 3 、感觉游戏一般包括（）（难度系数： 1.00） A、触觉游戏 B、视觉游戏 C、听觉游戏 D、 语言游戏 E、社会性游戏 F、抓握游戏 参考答案： A, B, C, D, E 形考二答案 一、单项选择 8 、下列属于儿童游戏的特点的是（ ）（难度系数： 1.00） A、游戏是自愿、自主的 B、游戏是能够体验的 C、游戏是虚假的 D、游戏是无规则的 参考答案： A 2 、（）是游戏的最基本属性。（难度系数
9、： 1.00） A、快乐的 B、充满幻想的 C、自愿、自主的 D、 有规则的 参考答案： C 6 、影响儿童游戏的因素从总体上可以分为（）两个方面。（难度系数： 1.00） A、主观因素和客观因素 B、外部因素和内部因素 C、积极因素和消极因素 D、 自然因素和社会因素 参考答案： A 10 、游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。（难度系数： 1.00） A、生理 B、心理 C、认知 D、 智力 参考答案： A 5 、儿童要在社会交往活动中不断学会生存、学会去适应自己所面临的社会生活，首先是在（）中开始得以实践的
10、，也是他们进行进行社会交往的起点。（难度系数： 1.00） A、游戏 B、家庭生活 C、学校生活 D、 教学 参考答案： A 3 、高级情感包括美感、（）和理智感。（难度系数： 1.00） A、 情商 B、愉悦感 C、道德感 D、 理性 参考答案： C 7 、（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。（难度系数： 1.00） A、结构游戏 B、规则游戏 C、感知运动游戏 D、 表演游戏 参考答案： C 1 、（）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。（难度系数： 1.00） A、角色游戏 B、结构游戏 C、表演游戏 D、 感知运动游戏 参考答案： B 4 、游戏场
11、地安排是否合理，有无浪费的地方或过于拥挤的区域。这是对（）的观察。（难度系数： 1.00） A、游戏中的教师 B、游戏与课程 C、游戏与环境 D、 游戏中的幼儿 参考答案： C 9 、（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。（难度系数： 1.00） A、 0-3岁 B、 3-4岁 C、 4-5岁 D、 5-6岁 参考答案： B 二、判断 10 、儿童在游戏中围绕一个共同的主题，有共同的目的，采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 8 、幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（难度系数： 1.00） A、正
12、确 B、错误 C、 参考答案： A 6 、规划游戏环境可提高教育的有效性。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 7 、因地制宜是游戏规划的首要原则。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 3 、室外环境是构成幼儿园课程发展体系所必需的组成部分，是一个扩大了的活动中心，是一种教育的、发展的以及身心放松的环境。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 9 、玩具是指专门给儿童游戏的物品和材料。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 4 、当教师感觉有点累，对游戏不感兴趣时，仍然坚持介入游
13、戏。这种做法正确吗？（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： B 2 、游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。（难度系数：1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 1 、游戏治疗常用的方法有角色扮 演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 5 、 0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（难度系数： 1.00） A、正确 B、错误 C、 参考答案： A 三、多项选择 3
14、、儿童游戏的特点包括（）（难度系数： 1.00） A、游戏是自愿、自主的 B、游戏是充满幻想的 C、游戏是有“规则”的 D、 游戏是无规律可循的 E、游戏是快乐的 F、游戏与生活密不可分 参考答案： A, B, C, E, F 2 、儿童的游戏的认知分类将儿童游戏分为四类，分别是（）（难度系数： 1.00） A、感知运动游戏 B、合作游戏 C、结构游戏 D、 规则游戏 E、体育游戏 F、象征性游戏 参考答案： A, C, D, F 4 、游戏观察的意义在于（）（难度系数： 1.00） A、真实地了解儿童 B、准确地预设游戏 C、有效地指导游戏 D、 及时有效地评价游戏 参考答案： A, B, C, D 1 、游戏治疗的意义，从一般儿童的发展性意义来看，主要体现在 5个方面：（）（难度系数：1.00） A、建立积极的自我概念及自信心 B、提升而儿童独立自主、自我抉择的能力，以及沟通与表达的能力 C、体验掌控事物的感受，并对自己的抉择负责任 D、 提升应对事物的敏锐度，建立内在的自我评估能力 E、提高儿童对成人的依赖程度与准确表达的能力 F、改善儿童所在家庭对儿童造成的伤害 参考答案： A, B, C, D, E 5 、吸管吹气游戏适用于 3个月 -1岁的幼儿，主要培养幼儿的（）刺激。（难度系数： 1.00） A、视觉 B、听觉 C、语言 D、 触觉 参考答案： D
