1、 2009 年焦作市 高中 班主任 远程 培训 辅 导 教 师 手 册 焦作市 教育局 全国中小学教师继续教育网 2009 年 12 月 25 日 继教网介绍 全国中小学教师继续教育网（ ，简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学联合全国十八家省级师范院校、省级教育学院共同创办的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站，是全国教师教育网络联盟的门户网站。 继教网重点承担了教育部新一轮中小学教师远程非学历培训试点项目、教育部 2007 年万名中小 学班主任国家级远程培训项目、教育部 2007 年中小学校长“校园安全”国家级远程专题培训项目、教育部 2008 年 普通高中
2、课改实验省教师远程培训项目、教育部 2009 年农村义务教育中小学校长预算管理国家级项目、 教育部 2009 年 普通高中课改实验省教师远程培训项目等 ，同时还承担了全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目和教育部中小学校长远程培训课程开发项目。 在教育部师范教育司的领导和支持下，在全国各级教育行政部门和教师培训机构的支持配合下，继教网致力于创建先进平台，整合优质资源，以教师远程非学历、学历培训为切入点， 与各级教育行政部门及教师培训机构分工协作，大力建设区域教师学习与资源中心，逐步构建起以继教网公共服务平台、省级区域教师网联、市县区域教师学习与资源中心、中小学校四级上下一体的远程教师培训
3、体系，为广大中小学教师和校长的专业发展、终身学习、全面提升自身素质提供优质服务。 截止 2009 年 12 月，承担国家级培训项目七个，承担省级培训项目 18个，在全国 31 个省（自治区、直辖市）建立了 18 个省级总站，在各市县建立了 630 多个教师学习与资源中心，为地方建设并提供特色网站 40 多个。覆盖全国近 5 万所中小学校，累计参加远程培训 教师 150 余万人，培训中小学校长 1 万余人。 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 I 目 录 一、 进度安排 . - 1 - 二、辅导教师工作职责 . - 2 - (一 )引导学员互动 交流 . - 2 - (二 )反馈
4、学员学习情况 . - 2 - (三 )班级主页维护 . - 2 - (四 )发布、批改作业和思考习题 . - 2 - (五 )工作总结 . - 2 - 三、培训平台操作指南 . - 2 - (一 )登陆平台 . - 2 - (二 )培训公告 . - 3 - (三 )答疑解惑 . - 5 - (四 )专题学习 . - 6 - (五 )作业考核与思考习题 . - 8 - (六 )个人主页 . - 9 - (七 )班级主页 . - 11 - (八 )培训论坛 . - 12 - (九 )学员成绩查询 . - 13 - (十 )教师积分查询 . - 14 - (十一 )其他功 能 . - 14 - 四、
5、学员考核办法 . - 14 - (一 )学习时间 . - 15 - (二 )研讨交流 . - 15 - (三 )作业 . - 15 - (四 )思考习题 . - 16 - (五 )奖励加分 . - 16 - 五、作业、思考题评分标准 . - 16 - 六、优秀辅导教师评选标准 . - 17 - (一 )评选对象与名额 . - 17 - (二 )评选条件 . - 17 - 七、联系我们 . - 17 - 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 1 - 辅 导 教 师 手 册 欢迎您来到继教网远程培训平台！在这里，您会领略到远程培训的魅力，祝您工作愉快！ 一、 进度安排 模块名称
6、学习日期 学员达标时长 辅导教师发布作业、思考习题日期 作业、思考习题提交截止 时间 辅导教师 批改作业、思考习题日期 简报 发布 日期 2010 年 1 月 9 日 学员在线观看启动仪式 模块一： 班主任工作基本规范 1 月 9 日 -1月 22 日 240 分钟 1 月 19 日 1 月 22 日 1 月 24 日 24时 1 月 25 日、 26 日 1 月 27 日 模块二： 班级管理 1 月 23 日 -2月 5 日 240 分钟 2 月 3 日 2 月 5 日 2 月 7 日 24 时 2 月 8 日、 9 日 2 月 10 日 模块三： 班级活动设计与组织 2 月 6 日 -2月
7、 19 日 240 分钟 2 月 17 日 2 月 19 日 2 月 21 日 24 时 2 月 22 日、 23 日 2 月 24 日 模块四： 未成年人思想道德教育 2 月 20 日 -3月 4 日 240 分钟 3 月 2 日 3 月 4 日 3 月 5 日 24 时 3 月 6 日、 7 日 3 月 8 日 模块五： 学生心理健康教育指导 3 月 5 日 -3月 18 日 240 分钟 3 月 16 日 3 月 18 日 3 月 20 日 24 时 3 月 21 日、 22 日 3 月 23 日 模块六： 学校安全 工作 3 月 19 日 -4月 1 日 240 分钟 3 月 31 日
8、 4 月 1 日 4 月 3 日 24 时 4 月 4 日、 5 日 4 月 6 日 备注 ： 辅导教师负责 发布和批改作业 、 思考习题； 协助班级管理员 进行班 级主页的维护 、 培训总结 的撰写、 对学员学习时间、提交作业的提醒与管理。以上管理可通过发布培训公告和直接与相关人员联系进行实现。 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 2 - 二、 辅导教师工作职责 辅导教师 是学员互动交流活动的组织者。 其 主要工作职责是：引导学员互动交流，反馈学员学习情况 ，班级主页维护，批改作业 、思考习题 。 (一 )引导学员互动交流 辅导教师每天关注学员提出的问题，回答、反馈和评论
9、学员的问题。指导学员把握学习方法和学习内容。 为了进一步指导学员学习，并提供更为丰富的学习资料，系统为每位辅导教师设立个人主页，辅导教师负责更新。 (二 )反馈学员 学习情况 在培训过程中， 协助班级管理员 参与本班 学习简报的编辑，总结归纳阶段学员的问题。 (三 )班级主页维护 辅导教师协助班级管理员维护培训过程中的班级主页。担任班级论坛的管理员，删除不良信息，设置和推荐精品文章。 (四 )发布、 批改作业 和 思考习题 按照 进度表 的时间 要求 发布作业和思考习题；按照 评判标准，评阅、批改学员的作业，评定作业成绩。 (五 )工作总结 培训结束以后，协助班级管理员进行本班培训情况的总结。
10、 三、 培训平台操作指南 (一 )登陆平台 1、请在浏览器地址栏中输入继教网网址： 。 2、 打开首页，找到“中小学教师远程非学历培训 ”栏目，点击“教师培训项目 (如图 1 所示 )，进入教师培训项目主页，在“各地培训项目”下找到2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 3 - “ 2009 河南焦作高中班主任培训 ”项目，点击“登陆学习”（ 如图 2 所示 ）。 图 1 教师培训项目 图 2 登陆学习 3、进入项目主页后， 在 “用户登录 ”窗口处，先选择身份 辅导教师 ， 输入市教育局发放的 用户名、密码和系统自动提供的验证码，点击 “登录 ”按钮即可登录 平台 (如图 3
11、 所示 )。 平台会 显示用户登录成功，这时再点击 ”进入管理端 ”进行各项操作 (如图 4 所示 )。 (二 )培训公告 1、点击左侧 ”培训公告 ”选项，可以看到按照发布时间的前后顺序排列的所有公告。 通过 对顶端 “专题名称 ”、 “作者 ”或 “标题 ”选项 中输入不同的查询条件 ，点击 “查询 ”， 即 可以查看 总 管理员、 班 级管理员 等发布的相关培训公告。 再 点击 文章 标题 可以 查看详细内容 (如图 5 所示 )。 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 4 - 图 3 平台登录 图 4 进入管理端 图 5 查看培训公告 提示： 请先 按 住 Ctrl
12、键 再点击 具体文章名称， 才能打开弹出窗口 。 2、 点 击 页面中 “新增 ”按钮进入新增培训公告页面 (如图 6 所示 )。 选择专题： 辅导教师可以选择 不同专题来 发布公告； 文章标题 ： 输入此次培训公告的标题名称 ； 内容： 公告的内容或要求 (2000 字以内 )； 附件标题： 需 添 加附件的标题名称 ； 如果您的公告内容大于 2000 字或图片、表格形式请您以附件的形式提交。 附件： 点击 “浏览 ”选择需要上传的文件； 点击 “ 提交 ”按钮 ，则系统会提示 “上传附件成功 (如有附件 )”或 “新增公告成功 ”的 字样 。 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师
13、手册 - 5 - 图 6 新增培训公告 3、 如果对自己发布的 公告 需要修改或删除时，直接点击相应公告后面的 “修改 ”“删除 ”铵钮即可进行 操作 (如图 7 所示 )。 图 7 公告的修改和删除 (三 )答疑解惑 1、 辅导教师可针对自己辅导的专题查询 、 发 布答疑解惑。在答疑解惑的查询页面，有多个查询条件可以选择， 按着不同的 “专题名称 ”、 “班级 ”来查询相应的答疑解 惑。同时也可以按 照 发布答疑解惑作者的名称和 标题来查询。选择了相应的查询条件以后，点击 “查询 ”按钮，就可以查看到 结果。 2、辅导教师 也 可针对自己辅导的专题发布关于学员问题的回 复。点击答疑解惑页面
14、“新增 ”按钮，填写好相应的问题内容以及上传问题的附件，点2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 6 - 击 “提交 ”按钮即可。 (四 )专题学习 1、 作为辅导教师，只有明晰 课程内容才能对学员地学习起到引领的作用，因此课程名称的旁边还有已学时间的显示，以便于对自身学习的把握 （如图 8 所示） 。 图 8 专题学习 2、点击 ”班级活动设计与组织 ”课程的名称，平台会弹出一个新窗口，此窗口为该模块的专题学习界面，包含 ”专题学习 ”、针对本模块的 ”培训公告 ”、 ”交流园地 ”和 ”作业展示 ”等内容 (如图 9 所示 )。点击 ”视频课堂 ”，弹出课程窗口 (如 图 10 所示 )。 2009 年焦作市高中班主任远程培训 辅导教师手册 - 7 - 图 9 ”班级活动设计与组织 ”专题学习界面 图 10 ”班级活动设计与组织 ”课程学习界面 提示： 请先 按 住 Ctrl 键 再点击 ”视频课堂 ”， 才能打开弹出窗口 。 3、 在课程窗口中，辅导教师通过左侧的各项就可以观看视频课程和专家答疑、浏览讲课提纲、阅读扩展资料和案例研讨了。 提示： 在课程内容中，会有若干作业考核题与思考习题供辅导教师选择。 4、 在课程的上方设有学习时间更新按钮 (如 图 11 所示 )。请您在学习 20分钟之内点击 ”更新学习时间 ”，以便系统把 这段的时间记录到总学时中去。
