1、也谈网络语言及其类型和特点摘 要：为了使我们的语言生活健康有序、丰富多彩，文章简述了网络语言产生的原因并分析了网络语言的类型和特点，指出网络语言的类型有缩略型、谐音型、脸谱型、转义型等，其特点有创新性、简约性、形象性、口语化等，文章为进行全方位、多角度、多领域的监测、分析和深入研究网络语言作了一定基础工作。 关键词：网络；网络语言；类型；特点 一、网络语言概述 对于网络语言，有广义和狭义两种理解。广义的网络语言是指随网络时代出现的与网络有关的专业术语或特别用语，如主机、软件、网民、电子商务等。狭义的网络语言是指网民们在网络交流中所使用的一种的语言，即在聊天室和 BBS 上常用的词语和符号，如
2、mm、宅女、灌水等。本文讨论的是狭义的网络语言。 网络语言作为现代汉语的一种特殊变体，其产生的原因，从客观条件来看，网上信息的丰富、快捷性和上网费用的制约，使网民们要在一定的时间内获取尽可能多的信息，并实现最大量化交流，就必须提高文字的输入速度。而“网络通假字” 、数字、缩略语等语言形式，能有效提高文字的输入速度，从而满足网民们语言经济性的要求。另外，计算机、手机等所使用的输入法也是影响其速度的一个因素。网民们在拼写词语时，最先出现的往往不是他们所需要的字词，为节省时间，就大量选择同音字词替代，而且，网民们发现某些同音字词确实具有本词所不具有的特殊表达效果，故随之被网民认可、接受，甚至通行起来
3、。这是“网络通假字”产生的重要原因。其次，网民这个群体以青少年为主，他们朝气蓬勃，个性张扬，喜欢标新立异，有极强的创新精神。网络提供给他们张扬个性的广阔空间，于是千奇百怪的网络词语被创造出来。这是网络语言产生的主观因素。因此，网络语言的出现除了得益于网络技术的发展之外，对输入速度的追求、对网络交际中人情味和形象化的追求、对个性化和时尚感的张扬等都是其产生的原因。另外，从语言发展的角度看，我们也可找到其存在和出现的依据：美国学者布赖特（W.Bright）在社会语言学一书中非常明确地将其称之为“共变”关系，提出“语言和社会结构共变”的理论：语言和社会这两个变数互相影响、互相制约、互相接触，从而引起
4、各种变化。当社会生活发生渐变或激变时，作为社会现象的语言必然会随着社会生活的进展而发生变化，新词语大量产生，一些旧词被赋予新的意义，部分旧词渐渐地转入休眠状态。语言学家陈原先生在社会语言学中说：“凡是社会生活中出现了新的东西，不论是新制度，新体制，新措施，新思潮，新物质，新观念，新工具，新动作，总之，这新的东西千方百计要在语言中表现出来。不表现出来，那就不能在社会生活中起到交际作用。 ”1因此，网络这一新生事物的产生，表现在语言上就是以极大的冲击力激活了词语，成批的网络语言突破现实世界中自然语言语音、词汇、语法的种种规约，以全新的姿态畅行于虚拟的网络世界。 二、网络语言的类型 网络语言简便与随
5、意，认真研究其构成规律，发现主要有以下几种类型： （一）缩略型 网民为实现简便、快捷的交流，他们经常采用由字母构成的缩写形式。 1、汉语拼音缩略（一般多用拼音首写字母） 。例如：GG（哥哥） 、MM（妹妹） 、TMD（他妈的） 、BT（变态） 、FB（腐败） 、PLMM（漂亮美眉） 、PPMM（PLMM 的升级版：漂漂美眉） 、PF（佩服） 。 2、英语词汇缩略。例如：GF（girl friend：女朋友） 、BF（boy friend：男朋友） 、BB（byebye：再见） 、CU（See You：再见） 、cmft（comfort：安慰） 、SP（surport：支持） 、DIY（Do I
6、t Yourself：自己动手做） 。 （二） “脸谱”型 网民将标点、字母和数字等按一定顺序或形状组合在一起形成“脸谱符号” ，用来描摹某种情状或象征某种意义，这样可增强网络语言的形象化和视觉冲击力。 1、标点符号组合型。例如：“?”表示眼睛， “”表示鼻子，“?-)”表示笑脸， “?-(”表示悲伤,“?-”表示难过时的苦笑，“*_*”表示发呆。 2、标点符号+数字组合型。例如：“8-)”表示睁大眼睛， “?-9”表示舌头舔着嘴唇的笑。 3、标点符号+字母组合型。例如：“?-D”表示开怀大笑， “?-P”表示吐舌头， “T-T”表示流泪。 （三）谐音型 1、同音或近音汉字“转借” 。例如：斑
7、竹（版主） 、偶（我） 、水饺（睡觉） 、稀饭（喜欢） 、木有（没有） 、人参公鸡（人身攻击） 。 2、音译词。例如：伊妹儿（E-mail：电子邮件） 、粉丝（fans：追捧者，崇拜者） 、猫（Modem：调制解调器） 。 3、数字谐音。例如：8137（不要生气） 、1314（一生一世） 、886（拜拜喽：再见了） 、88（拜拜：再见） 、987（对不起） 、1711（一心一意） 、7456（气死我了） 、51396（我要睡觉了） 、57386（我去上班了） 、732016（今生爱你一人） 。 4、混合谐音型 （1）数字和字母混合谐音。例如：3X（thanks：谢谢） 、3Q（thank yo
8、u：谢谢你） 、3ku（thank you：谢谢你） 。 （2）汉字和拼音混合谐音。例如：拍 MP（拍马屁） 、E 文（英文） 。 （3）数字和英文混合谐音。例如：51job（我要工作） 。 （4）汉字和数字混合谐音。例如：笑 4 我了（笑死我了)。 （5）汉语和英语混合谐音。例如：我 I 你（我爱你） 、你真cool（你真酷） 、I 服了 U（我服了你） 。 网民还经常用到一些很形象的象声词，如： haha（笑声，哈哈）、hehe（笑声，呵呵） 、zzZZzz（睡觉发出的声音） 、KKKK（咳嗽声）等，这些词大都是采用谐音的方式创造出来的。 （四）转义型 1、词义“引申” 。例如：恐龙（长相
9、丑陋的女网民） 、青蛙（长相丑陋的男网民） 、灌水（在论坛、聊天室上留言、发帖子、写文章） 、蛋白质（笨蛋加白痴加神经质)。 2、词义反用。例如：天才（天生的蠢才） 。 3、谐音转义。例如：斑竹（版主)、菌男（俊男） 、霉女（美女)、果酱（过奖）等。 4、拆字类。例如：丁页（顶） 、口木（呆） 。 （五） “童语”型 网络语言中有很多双音叠字、儿化等，这种形式增加了调侃和亲昵的色彩。如：东东（东西） 、笨笨（笨蛋） 、帅帅（帅气） 、漂漂（漂亮） 、饭饭儿（吃饭） 。 （六）混合及其他型 如：小 Case（小事一桩） 、有事 call/E 我（有事给我打电话/发电子邮件） 。 三、网络语言的特
10、点 网络语言的类型可谓丰富庞杂，本文只就常见形式作了分析，实际的类型远不止这些，由于网络语言是通过网络来传播的，网络传播具有不受限制、交互性强等的特点，因此与现代汉语相比，网络语言也具有了自身的鲜明特点： （一）创新性 网民们能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造力。这种创新性主要体现在词汇和语法两个方面： 1、对词汇的创新，包括变义和创造。例如：“有形” （有派头） 、“板斧” （版副） 、 “我倒” （表示佩服，或出其意料之外） 、 “我闪” （惹不起躲得起） 、 “抛砖” （跟帖） 、 “拍砖” （回贴时持批评态度）等。 2、对语法的突破。常采用方言语法或外来语的说法，例如：“累死
11、掉了” 、 “你走先”(你先走)、 “不睬你” （新加坡语，不理你的意思）等。 （二）简约性 绝大多数汉字不能实现一键输入，打字基本要求高，输入速度慢。为了在短时间内传递尽可能多的信息，实现交流的快速高效，省时省钱，网民经常改变现代汉语中某些词语约定俗成的音义，创造简洁、精炼的新形音义结合体。例如，用“哪？”代替“你在哪儿？” ，用“3166”（ 日语“塞优那拉”的谐音）或“88” （英语“baybay”的谐音）表示“再见” 。与传统现代汉语相比，网络语言更追求语言表达上的简约，力求用简单的语言文字符号传达丰富的思想感情和内涵。 （三）形象性 网络交际，除了音、视频聊天外，大多采用文字语言交流
12、，看不见交流者的表情也听不见其声音，为使冷冰冰的人机对话富有人情味，网络新词的创造者们创造出许多形象的网络用语。这首先表现在网民利用键盘上的特殊符号，创造了许多生动形象且风趣幽默的表情动作图形，来模拟面对面的交际，表达喜怒哀乐。例如：用“_”表示“深度近视”， “*c*”表示“哭了” ， “_”表示“挤眉弄眼” ， “(o)(o)”表示“非常吃惊”等。此外，网民们还运用比喻、反语等修辞手法来增强语言的色彩。例如：“网虫”比喻“对因特网入迷，经常在网上漫游的网民” ， “飞虫”比喻“网络高手” ， “内存不够”或“硬盘太小”比喻“人太笨” ，用“菌男”表示“俊男” （谐音反语） 。这些形象生动的
13、网络语言增添了网络虚拟空间的色彩和情趣。 （四）口语化 网络平台上的信息交流目前主要以文字、符号为中介，网民在聊天、交流时主要借助键盘进行，要求交际的流畅性和存在一定时间的限制，因此，网民们一般不会象在现实生活中写文章那样字斟句酌，注意语法、逻辑关系，而只求意义表达的完整清晰，不讲究规范规则，只要看的人读出音来所要表达的意义就可以明白，于是大量使用谐音词、字母化汉字、缩略化词以及杂糅中英文、符号、数字等口语性表达。 同时，为增强交流的亲切感，口语中常用的拟声词、方言等也被频繁运用。例如， “嘻嘻” 、 “哈哈” 、 “5555”、 “偶灰常灰常生气乐”（我非常非常生气，福建方言音） 、 “就酱
14、紫” （就这样子，台湾方言音）等等，这种方言的借用也较好地体现了网络语言的口语化特点。 （五）更新速度快 网络流行语更新速度非常快，每个年度都有新的流行语成为主流。几年前被广为使用的网络语象“依妹儿、恐龙、美眉”等使用频率明显下降，取而代之的是“E-mail、mm、gg”等，并且中英文夹杂和拼音数字化倾向越来越厉害。 随着网络的发展，网络语言已经无处不在，从网络蔓延到传统媒体，也进而传播到更广泛的人群中。当今中国的网络使用者已经位列世界前几位，中文网络不久就会成为全世界最为重要的网络。中文网络无疑给中国的走向世界和国家强大带来无与伦比的机遇。构建中文信息化的坚实平台，尽快发展虚拟世界的中文生活
15、，使其文明，有序，活跃，已经是国人的重要使命。研究网络语言，对其进行全方位、多角度、多领域的监测、分析和总结，以使我们的语言生活健康有序、丰富多彩。 参考文献： 1陈原.社会语言学M.北京:商务印书馆,2004. 2第 23 次中国互联网络发展状况统计报告E.中国互联网络信息中心,2009. 3彭巧燕,贺方春.网络语言与语言教育J.教育探索,2007,6. 4张景岩.青少年阅读新趋势与青年期刊的转型EB/OL.人民网 2007,5. 5赵均.网络语言概说J.现代传播,2005,2. 6彭姣娟.网络语言中修辞手法的运用J.江西科技师范学院学报,2006,1. 7言岚.网络语言特点浅析J.雁北师范学院学报,2006,10.
