1、怎样把握高考英语阅读理解通过对近几年高考阅读理解题的对比研究，我发现高考阅读理解题有以下特点： 1、考查内容：通观近几年阅读理解题的考查内容，大致有以下几种类型：（1）主旨大意题；（2）词义猜测题；（3）推理判断题；（4）事实细节题。 2、考查重点：推理判断题和事实细节题是阅读理解的重头部分，共约占阅读理解题的 64。其中，推理判断题为重中之重，平均每年约占 39。这是因为近几年阅读理解题加大了对语篇结构的把握及对深层次信息理解的考查力度，着重检测考生对语篇的整体理解能力，侧重考查考生根据语境提示，综合利用有效信息解决实际问题的能力，体现了着重考查考生阅读理解能力的目标与要求。 3、题材特点：
2、近五年的阅读材料均来源于真实的生活，充满了时代气息，语言地道，原汁原味，文章的风格更具英语语言的特点。文章体裁多样，题材各异，选材更趋现代化、生活化、知识化，突出了实用性与时代性，涉及社会、能源、人生观与日常生活等方面。下面我们解析一下各种题型的命题特点、设问方式，总结各题型的解题技巧，以利于学生解题时目标明确、有的放矢。 一、细节理解题 高考细节理解题主要是考查考生对文章中某一细节或文章的重要事实的辨认能力，分直接辨认和间接辨认。 1、直接辨认 细节的直接辨认不要求读者对客观事实作解释或判断，只要求他们从阅读材料中直接获取信息，要求读者记住重要的细节，在需要的时候能准确而迅速地将他们回忆起来
3、。 2、间接辨认 间接辨认不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息，还要将获得的信息进行同义转换，用同义或近义的形式复述出来，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义，以检测考生的句义复述能力。 二、推理判断题 1、数据推断题 解答此类题，关键是要捕捉有关数字的信息，然后在透彻理解原文字面意义和题意的基础上，运用自己的数学知识，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。 2、知识推断题 知识推断是根据文章中所阐述的细节，运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲，从而得出结论的一种推断方法。知识推断题一般都针对细节，解决此类题不仅需要我们有一定的社会基础知识，而且还需要对细节以及有关的背景知
4、识有一个充分的理解。 3、逻辑结论推断题 逻辑结论是指严格根据文章中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论，而不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。解答这类题的前提是首先要获得短文的主题思想或列举的具体事实，然后按题意的要求进行判断。4、作者态度、倾向的判断题 作者的态度、倾向是作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定，对记叙或描述的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间或流露于修饰的词语之中，应特别注意文中作者的措辞。 三、词义猜测题 阅读理解中对词汇的测试，主要是测试考生利用上下
5、文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。猜测是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型。它不仅需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的阅读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜” ，通过构词、语法、定义、对比常识、上下文等线索确定词义。 四、主旨大意题 阅读理解过程中非常重要的一个环节就是迅速地抓住文章或段落的主旨大意，也就是中心思想。因为一篇文章通常是围绕一个中心思想展开的，要领悟文章的主旨大意，就要具备归纳和概括的能力，而这种归纳和概括能力又常常是考试中要考查重点。此类试题又分为主题类试题和标题类试题。 1、主题类试题 解这类题应注意以下几点： （1）读首句抓大意
6、。说明文、议论文等文章的主题句多放在文章开头，抓住主题句就抓住了文章的中心，因此要寻找这类文章的主旨大意就需要研究文章的首句。 （2）读尾句抓大意。有时文章的主题句安排在文章的结尾，作为对全篇的总结。 （3）读首尾抓大意。有些文章或段落的开头和结尾部分都有主题句。 （4）从段落中抓大意。有些文章或段落的主题句居中，这种文章或段落往往以一句或几句话引出要表达的主题。 2、标题类试题 选择标题属主旨大意题，是阅读理解常考的题目之一。给文章加一个适当的标题，首先要把握文章的大意；其次，给文章一个适当的标题还应抓住文章的主题句。给文章加标题应注意文章的体裁及写作目的：叙事类文章是为了记叙一件事或一个人物，表达作者的某种感情，所加标题应体现叙事类文章的特点；说明文是为了说明一个事物或过程，标题应体现说明的特点；对于一些幽默类的文章，应挖掘其深层含义，给文章加一个合适的标题，体现文章幽默的特点。
