1、2019 年教师个人总结报告2019 年教师个人总结报告 本人热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚持党的科学发展观和全心全意为人民服务的宗旨，按照习总书记三严三实的要求严格要求自己。积极参加各项政治学习，不断地提高自己的思想政治觉悟。工作上顾全大局，服从安排，乐于助人，有进取心，不计名利，关心爱护学生，为人师表。 本人在教育教学业务方面，做到全面了解教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名学生的身心发展状况，因人施教，使学生得到全面发展。在教学中，尊重学生，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用心关注每个学生，从学生身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的
2、明灯，帮助学生发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发学生学习的的兴趣。因此我任教学生对数学充满乐趣，有强烈的探究意识。 教科研方面我结合教育教学实践积极开展课题研究、论文撰写、书籍出版等研究，撰写的案例望闻问切专家诊课 把脉课堂助推名师成长获省二等奖，专著小学数学拓展课案例精选 2由浙江教育出版社出版。应邀在乐清市符玲利名师工作室研修活动中作种子课的教学策略的专题讲座，在浙江省陈加仓网络名师工作室直播活动中作低段小学数学拓展课课例开发案例赏析的经验交流。参与省级课题基于小学数学拓展课研究，初探“O2O”名师工作室培养模式顺利结题等等。 此外，我十分珍惜学校提供的学习机会，也努力吸收外界的信息和知识，翻阅儿童教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行专业学习充电，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 校园生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，让校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！ 签名： 年 月 日
