基于高三体育生训练与教学管理研究.doc

上传人:99****p 文档编号:1994137 上传时间:2019-03-26 格式:DOC 页数:5 大小:24.50KB
下载 相关 举报
基于高三体育生训练与教学管理研究.doc_第1页
第1页 / 共5页
基于高三体育生训练与教学管理研究.doc_第2页
第2页 / 共5页
基于高三体育生训练与教学管理研究.doc_第3页
第3页 / 共5页
基于高三体育生训练与教学管理研究.doc_第4页
第4页 / 共5页
基于高三体育生训练与教学管理研究.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、基于高三体育生训练与教学管理研究摘要:体育考生能够被大学录取,需要具备两个基本条件:一是文化成绩要达到分数线要求,二是体育专业分数要达到分数线要求。就体育生自身特点来看,体育专业成绩基本上都能够达标,所以,文化成绩的好坏,对于体育生能否考上大学就显得至关重要。关键词:高三体育生 体育生训练 教学管理为了使体育生训练与教学更趋于合理化,我们总结了一套适合体育生特点的教学方法,经过几次高考,证实这是一种行之有效的方法,并且赢得了广大考生和学生家长的一致好评。一、单独成立体育班前些年,体育生的来源主要是中考时我校降分数段以后特招上来的;近几年来,有些自身素质不错而学习成绩一般的学生为了加大高考成功的

2、保险系数,也参加到体育队的训练当中,想通过体育高考,顺利走进大学的校门。这样就使得体育生的人数大大增加。针对上述情况,我校于 2004 年成立了第一届体育班,所有体育生高三时被编排到一个班,统一学习、统一训练、统一管理。二、授课教师的配备成立体育班以后,根据我校高三年级以复习为主的教学特点,为体育班单独配备六名任课教师(参加全国统一高考的六门学科) 。这样一来,各学科教师就可以根据体育生的特点,安排复习内容和授课进度,有针对性地进行辅导。(一)教案的编写任课教师认真参考高考大纲,以考纲上 75%的基础知识为主,根据体育生的文化情况,科学地编排教案。(二)授课进度课堂上,教师本着让大多数学生听得

3、懂、跟得上的原则,放慢速度,详细讲解。对一些学习成绩较好的学生单独进行难点知识讲解,对一些学习成绩较差的学生单独进行课后辅导,保证不让每一个学生掉队。(三)课后反馈教师课后认真批改作业,详细填写反馈意见,通过作业了解学生在课堂上掌握知识的程度,通过反馈信息,给学生指出正确的做题思路和良好的学习习惯,并且利用辅导自习的时间及时和学生们沟通,随时做好学生的思想工作。三、课时的安排每天早晨 6:00-7:00 上第一节早间训练课,上午 7:40-11:30 上四节文化课,下午 2:00-3:40 上两节文化课,3:50-5:50 上两节训练课,晚上6:30-8:30 上两节辅导自习,8:40-9:3

4、0 上一节自习,这样把训练和学习时间相错开,有序安排,使得学习和训练互不影响。四、班级管理我本人是一名体育教师,2005 年被高三年级聘为体育班班主任,负责班级的训练和日常管理。在这一年的时间里,我和学生们吃住在一起,建立了深厚的感情,通过与他们的接触和交流,我发现做学生工作主要应该从以下几个方面着手。(一)及时做好思想工作刚开学时,由于体育生成绩较差,大部分学生认为自己即使再努力,考上大学的希望也很渺茫,所以就想破罐子破摔。我就每周召开一次主题班会,及时了解他们的思想动态,和他们谈心,帮助他们重新建立起高考必胜的信心,满怀激情地投入到学习和训练当中。体育加试结束后,距离高考还有一个多月,这段

5、时间有些学生认为体育加试完了,可以放松一下了,学习的劲头不象以前那么足了,上课听讲的效率也很差,我立即给学生们召开了一个名为“高考最后冲刺一个月”的主题班会,强调这一个月的重要性,要求他们要稳住心态,苦学一个月,迎接高考,不要给自己这一生留下遗憾。(二)随时督促学习体育生训练强度很大,在身体疲劳、饮食不规律的情况下,课堂上很容易分散精力,我会不定时地到教室去监督、检查,督促他们上课时要时刻保持清醒的头脑,认真听讲,并随时随机检查各科作业的完成情况。高考前一个多月,我们教练员进行了分工,每节课都有一名教练员到教室和学生们一起上课,主要是提醒他们认真听讲,不要干与学习无关的事,任课教师们也利用加试

6、前的训练时间(下午 3:50-5:50 分) ,进行讲授,从而加大了辅导力度。(三)在日常生活中,和学生们交朋友,关心他们的生活体育生大多数是住校生,我们教练组共 8 人,每天晚上都有一名教练员住在学生宿舍,整晚(夜)值班,督促学生们按时熄灯就寝。因为只有休息好才能保证第二天精神饱满地上好课,训好练。在平时,我也从未摆过教师的架子,而是和学生打成一片,师生间相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。让学生在无拘无束中与自己沟通,谈学习,谈理想,谈人生,共同提高,共同发展。五、结论三年来我校体育生高考本一上线率一直处于廊坊市第一,与前些年相比,上线人数有大幅增加,下表就是我校近五年来体育生高考本一

7、上线率对比:年份体育生人数(人)本一上线人数(人)本一上线率(%)2002 年2003 年2004 年2005 年2006 年2125273244911151932 42.864455.5659.3872.73数据充分证明了我校建立高三体育班的决策是正确的,特别是 2006 年,在任课教师与教练员的共同协作下,高考取得了辉煌的成绩,本一上线人数 32 人,稳居廊坊市首位。同时,在 2006 年高考中,在重点大学上也有新的突破,我班有两名学生被北京体育大学录取,一名学生被天津体育大学录取,两名学生被燕山大学录取。这次的成绩受到学校领导和学生家长的极度好评。我校的教学改革尚在实践中,仍需不断完善。我们坚信随着教学改革的不断深入、发展,将会使体育教学和管理逐步适应新时代的需要,将会为国家培养更多的栋梁之才!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文资料库 > 毕业论文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。