1、2019/3/26，第 1 頁，共 105 頁東吳大學 95 學年度第 2 次校務會議紀錄 (96 年 6 月 15 日核定)時 間：96 年 5 月 30 日(星期三) 下午 1：30 至 4：50地 點：城中校區地第五大樓二樓 5211 國際會議廳出席人員：詳簽到表。主 席：劉校長兆玄 記錄：俞玉鳳祕書壹、宣布開會：本次會議計有 137 員額，有雙重代表身份 1 人教學資源及師資培育中心主任，所以 應到人數136 人，已到 70 人，超過半數。貳、確定議程：依既定議程進行。參、宣讀上次會議紀錄：洽悉。肆、上次會議決議執行情形：洽悉：案次 案由 提案 決議 執行情形 附記1 請修正東吳大學教
2、師評審辦法及新訂東吳大學教師升等審查作業要點。人事室林主任政鴻修正通過：一、 東吳大學教師評審辦法擬修正條文第六條第 2 至 4 項移為第十五條之一，並加入教師進行行政救濟或申訴事件時不計入升等限期內等。二、 東吳大學教師升等審查作業要點就與會討論之意見重新修正：1、系教評會審查方式中應有申請教師選擇審查項目評分比重之敘述2、院教評會審查方式應列入3、校教評會審查方式，除非有足以推翻系、院審查結果之具體事證；應尊重系、院教評會之評審。依決議執行，並公布實施。2 請修正東吳大學經費稽核委員會設置辦法。 人事室林主任政鴻照案通過。 公布實施3 請同意教師申訴評議委員會之委員推選方式。人事室林主任政
3、鴻修正為：教師 10 人，由校務會議代表中分別推選男女教師各 5 人。社會公正人士則由校長推薦。依決議執行4 敬請修正東吳大學校務發展委員會設置辦法第四條條文。 李主任祕書貴英照案通過 公布實施5 修正東吳大學學則及東吳大學進修班學則部分條文。趙教務長維良照案通過 報教育部後公布實施教育部是否核備？是；否2019/3/26，第 2 頁，共 105 頁6 修正東吳大學學生申訴評議委員會組織章程及運作辦法 。李主任祕書貴英照案通過 報教育部後公布實施教育部是否核備？是；否請討論東吳大學軍訓教官申訴評議委員會組織及評議要點 （草案） 。軍訓室吳主任添福照案通過 1、本案已於96 年 1 月 19日奉
4、教育部核備。2、依據 96年 1 月 18 日教育部軍訓處承辦人電話及電子郵件指示：申評會組織及評議要點宜將條列改為點列；並將第 25 點及護理教師字樣刪除，因護理教師準用教師法相關規定辦理教育部是否核備？是；否臨 修正本校研究中心設置與考核辦法 。研務處簡研務長茂丁照案通過 公布實施；另發函提醒相關單位配合辦理。臨 敬請修正東吳大學教師申訴評議委員會組織及評議要點第六、七條條文。李主任祕書貴英照案通過 公布實施伍、報告事項人文社會學院人文社會學院 一、 辦理 95 學年度第二學期人文社會學院新知交流會（讀書會）：分別訂於 96 年 3 月 29 日、4 月 19 日、5月 24 日、6 月
5、21 日共計四場，會中邀請校內教師與校外社會工作人員擔任導讀人，內容包括如何訂做一個好老師、職場求生錄、愛鄉故事等。二、 4 月 25 日舉辦人文社會學院教師同仁教學與研究座談會，邀請本院中文系蘇淑芬教授、教育學系張民杰副教授擔任引言人，與院內教師分享教學與研究等經驗。三、 4 月 27 至 28 日本院與國父紀念館、台北大學及台北市立教育大學共同主辦中山學術暨古典文獻國際學術研討會 ，本院中文系丁原基教授、陳恆嵩教授及沈心慧教授皆出席會議並發表論文。四、 5 月 25 日假安素堂舉辦 95 學年度院友演講，邀請現任誠品開發物流執行副總經理李介修學長（中文系 73級）返校演講，講題：增加自我競
6、爭力：職場的機會與挑戰 。2019/3/26，第 3 頁，共 105 頁五、 5 月 22 至 26 日本院黃兆強院長率領社會系張家銘主任、社工系莫藜藜主任、社工系莊秀美副教授赴日本中央大學、東洋大學兩校，執行本院教學卓越計畫 G2推動國際交流與合作 之促進台日人文社會教學合作與交流訪問。並與中央大學文學院簽署院級合作交流協議。6 月 6 至 14 日黃院長將率領社會系張家銘主任、陳君山助理教授與兩名碩士生前赴中東歐執行本院中東歐人文社會科學教學暨國際合作計畫 。中文系 一、 全校大一國文作文展：為提供全校學生互相切磋，並藉由展出來鼓勵學生創作，本系於校慶期間(96 年 3月 10 日)在綜合
7、大樓 B013 研討室舉行全校大一國文作文展及唐詩詩牌電腦遊戲 。參觀人潮絡繹不絕，同學們在觀摩他人作品之餘，亦能提升自己的語文創作能力。二、 第 9 屆中文系戲劇大展：本活動旨在發揚並承續戲劇之優良傳統，凝聚中文系學生之團隊精神及提升人文氣質。第一學期舉行劇本寫作評比，一併收錄第八、第九屆入圍劇本，出版雙溪戲文第八、九屆戲劇大展入圍劇本一書。第二學期訂於 5 月 20 日正式比賽，地點為外雙溪校區傳賢堂。三、 第 27 屆雙溪現代文學獎：雙溪現代文學獎今年改由本系承辦，徵稿自 95 年 12 月至 96 年 3 月 21 日，共收小說 40 篇，散文 51 篇，現代詩 98 篇，共計 189
8、 篇。複審會議於 4 月 14 日在外雙溪校區國際會議廳舉行，共選出小說組 16 篇、散文組 20 篇、新詩組 15 篇參加決選。決審會議於 5 月 20 日在外雙溪校區國際會議廳舉行。四、 持續籌辦第二屆有鳳初鳴研究生論文發表會：目前已截稿，審查工作亦將告一段落。本次會議送審論文 73 篇，預定發表 32 篇。會議定於今年 5 月 31 日至 6 月 1 日兩天於國父紀念館中山講堂舉行。五、 第三屆全國大專院校古典詩詞聯吟比賽：本年度由本系與林炯陽基金會合作承辦，定於 6 月 3 日( 日)在本校傳賢堂舉辦，參與學校計有臺師大、彰師大、成大、臺北大、嘉大、華梵與本校共 7 所，期望藉由比賽參
9、與，傳承並提升同學對古典詩詞的喜好。歷史系 一、 研討會：(一)、本系於 95 年 5 月 18、19 日舉行第六屆史學與文獻學國際學術研討會 ，以提倡國內史學及歷史文獻之跨學科研究與討論。本屆會議的主題為中西史學的對話 ，邀請國內及大陸學者共十六位發表論文。此外，本次並邀請中正大學歷史學系講座教授暨台灣人文中心主任汪榮祖教授以論地方史研究為題，發表主題演講。(二)、96 年 3 月 29 日，本系假 B013 研討室舉行第三屆歷史學系研究生學術研討會 ，碩士班研究生共有八人發表論文。東吳大學歷史學系研究生學報史轍第三期擬於本年度 7 月前出刊。(三) 、為持續改進共同科歷史之教學，本系於 6
10、 月 16 日於外雙溪校區舉辦共通教育歷史科的教學觀摩研討會 。本次會議共有八位新聘老師發表教學心得，會議中，將邀請專家以地理資訊系統（GIS）如何應用到歷史教學為題作專題演講以及示範。二、 為使學生體認到歷史就在你身邊 ，本系本學期特別規劃了博物館策展與行政管理研習營以及史蹟導覽桃園知性之旅活動。 博物館策展與行政管理研習營以結合史學與職場實踐為主要目標，5 月 9日及 16 日邀請國立故宮博物院圖書文獻處鄭永昌先生、國立歷史博物館展覽組賴貞儀女士以及沐光建築設計師楊啟鉉先生為講師，演講內容兼具策展的理論與實務。 史蹟導覽桃園知性之旅活動則於 5 月 5 日舉辦，邀請葉言都老師導覽。三、 本
11、系李聖光主任於 96 年 5 月 23 日至 27 日率團前往蘇州大學歷史學系進行學術交流，成員除主任外，尚有陶晉生、徐泓、關玲玲及傅可暢四位老師以及三位研究生。預計陶晉生、徐泓二位老師將各作一場專題演講，本系研究生亦將與蘇州大學的研究生對於論文之議題以及資料收集和寫作舉行座談交換經驗。四、 96 年 4 月 2 日至 4 月 14 日，由王秋桂老師所主持之 95 學年教學卓越計畫史學、文獻與田野調查研習營，第二梯次研習活動由王秋桂老師帶領，參與的學生為本系碩一研究生楊晏州、碩二研究生柯弘彥和張家瑋三位同學，前往安徽徽州進行地方文獻研究、族譜碑刻契約等相關調查。並於 4 月 9 日至 11 日
12、參加安徽大學徽學研究中心主辦之地方社會研究中田野資料的解學術研討 。五、 由本系李聖光主任主持之 95 學年度教學卓越計畫明清教學與史料文獻平台 ，本學期已完成幾項工作重點：(一) 、規劃本校與中央研究院中華文明之時空基礎架構GIS 網站連結，並作為教學輔助平台。此項合作協議，已於 96 年 3 月 21 日簽訂，授權東吳大學使用中華文明之時空基礎架構系統 （CCTS） 。(二) 、舉辦 GIS 系列演講：1、於 96 年 3 月 7 日邀請中央研究院歷史語言研究所研究員范毅軍教授演講，講題為走進時光隧道GIS 與時空資訊的整合 ，演講中介紹中央研究院建構 GIS 資訊系統的理念與成果，並推廣
13、 GIS 系統在人文社會學科研究的運用，有助於本校未來建置 GIS 資訊系統後實際運用於學科研究。2、於 96 年 5 月 11 日邀請中央研究院計算中心 GIS 小組廖泫銘組長演講，講題為台灣與中華文明歷史地圖的運用與操作 。(三)、補助本系三位研究生赴大陸蒐集有關明清碩士論文文獻史料：賴亮吟赴上海復旦大學，許富翔赴南京大學，廖英舜赴寧波大學。哲學系一、 本系哲學教學與研究平台於本學期辦理邏輯與批判思考教學工作坊 。本次活動已與近幾年的工作坊性質大異，其主題不再侷限於高階邏輯以及各種邏輯的講解，而改以邏輯與其他研究領域的關連為主，講題包括法律邏輯（李念祖律師主講） 、科學史發展中的批判思考（
14、徐光台教授主講） 、批判思考的教學（簡成熙教授主講） 、科學推理與批判思考（陳瑞麟教授主講） 、弗列格與形式邏輯的崛起塔斯基、形式化語2019/3/26，第 4 頁，共 105 頁言與語意學（楊金穆教授主講） 。講員與學員間有充分的互動，透過互動，彼此間更了解現在邏輯與批判思考教學中會面臨什麼樣的問題，以及將來能夠在哪些方面努力，以利邏輯與批判思考的教學。二、 本系哲學教學與研究平台於 96 年 11 月 4 日辦理的第一階段文化、價值與實踐工作坊全球化與亞洲中，邀請南韓仁川大學李贊根教授針對有關全球化與亞洲在整體的對人的意義與價值上的哲學層面的影響與對當代社會針對金融危機後的哲學思考做了為期
15、一天的密集討論；工作坊於舉行前已有六場讀書會。並將於 6 月 16 日舉辦的文化哲學與實踐哲學國際學術研討會及隨後舉行之文化、價值與實踐工作坊中，將討論的成果發表出來。另於 6 月初辦理迷你課程 3-文化傳統的對話：全球化的觀點 ，透過參與此一課程的進行，能夠增加國際學術交流的機會，提升研究與教學的的內涵與品質，並擴展更寬廣的國際視野。三、 本系哲學教學與研究平台於 96 年 5 月 25、26 日辦理儒家哲學的典範重構與經典詮釋國際學術研討會，邀請美國、韓國、日本及香港學者與會發表相關論文，對該領域之研究達到學術交流，與促進研究成果極有助益。另於 6 月 19 日至 23 日辦理早期分析哲學
16、國際學術研討會，邀請美國、義大利、紐西蘭、澳洲等十位學者參與發表，真正達到學術研究之國際交流，並增強本系與各校之進一步合作。四、 鼓勵師生研究之風氣，於 96 年 3 月 17 日舉辦教師研究成果發表會及哲學系第七屆研究生論文發表會 ，本系多位教師並捐款以提供獎學金給優秀的論文，以鼓勵本系師生學術活動，增進研究效能。五、 東吳哲學學報獲得國科會人文學研究中心補助 96 年度期刊編輯之兼任助理費用，並獲國科會選為可代審查專書之期刊，為對本期刊之重要肯定；本系於本學期出版東吳哲學學報第十五期，並進行第十六期之編務。政治系一、 為開拓教師出版園地，自 95 學度起東吳政治學報改為季刊，第 25 卷第
17、 1 期於 3 月 30 日出刊，共有王鼎銘、黃東益、施佳良、李翰林、吳親、陳尚懋、曾偉豪等七位學者發表五篇論文。第 25 卷第 2 期預計 6 月出刊共有內政部參事兼法規會劉文仕執行秘書、政大地政所簡龍鳳博士生、政大地政所賴宗裕教授、東吳大學政治學系王輝煌副教授、實踐大學國貿系林泰和助理教授等發表四篇論文。二、 舉辦教師成果發表會 3 場：(一)、3 月 27 日舉行 Brown Bag（I ） ，邀請畢業系友美國 Loyola College 丁弘彬助理教授舉行座談，講題：家族企業的僵化與效能 。( 二 )、3 月 28 日邀請世新大學行管系杜文苓助理教授暨台灣環境行動網協會理事長專題演講
18、，講題：高科技電子產業的環境政策與公共參與 。(三) 、4 月17 日邀請台北大學公共行政暨政策學系羅清俊副教授專題演講，講題：再探台灣分配政策與政治 。三、 為擴展學生視野政治學系規劃舉辦多場專題演講。目前已舉辦專題演講 8 場次：外國學者有：( 一)、3 月23 日邀請加拿大溫哥華太陽報國際事務專欄作家 Jonathan Manthorpe 先生舉行專題演講，講題：台灣在海外的國際形象 。(二)、3 月 26 至 28 日與德國文化學系合作舉辦政治與倫理講座課程，邀請德國前文化部長現任慕尼黑大學政治理論與哲學系 Julian Nida-Rmelin 教授舉行一系列的課程。(三) 、4 月
19、16 日邀請美國副總統錢尼辦公室前亞洲部主任 Mr. Steve Yates 專題演講，講題：美國外交政策與東北亞安全 。國內學者有：(一)、4 月 11 日邀請蘋果日報政治專欄評論司馬文武先生專題演講，講題：如何看政治人物與政治評論 。(二)、4 月 18 日邀請中山大學公共事務管理研究所朱斌妤教授專題演講，講題：知識經濟計劃評估以政府鼓勵中小企業開發新技術推動計劃SBIR 為例 。( 三)、4 月 18 日邀請財團法人中華民國國家資訊基本建設（NII）產業發展協進會吳國維執行長專題演講，講題：維路治理的探索 。( 四)、4 月 30 日邀請藝術創作與美術教育者林美雯老師專題演講，講題：色彩
20、、藝術與心理工作坊 。(五) 、5月 1 日邀請中央警察大學行政管理學系李宗勳教授兼主任專題演講，講題：走入社造進入國際社區安全網路互動模式之理論及個案經驗。 。未來規劃於五月、六月再行舉辦 15 場活動。四、 舉辦學術研討會、座談會 3 場：(一)、3 月 9 日舉行東吳政治人談台灣政治事圓桌論壇，邀請吳重禮（中央研究院政治所副研究員） 、邱志淳（世新大學行政管理學系副教授） 、陳宏銘（中原大學通識教育中心助理教授） 、陳俊明（世新大學行政管理學系副教授） 、黃煥榮（銘傳大學公共事務學系副教授兼主任） 、羅清俊（台北大學公共行政暨政策學系副教授） 、王崑義（自由時報撰述委員） 、朱奕嵐（台灣
21、經濟研究院國際事務處副研究員） 、袁鶴齡（中興大學國際政治研究所教授兼所長） 、張五岳（淡江大學中國大陸研究所副教授） 、劉世忠（外交部研究設計委員會副主委） 、劉書彬（東吳大學政治學系副教授）等十二位學長返校參加座談，與在校同學暢談學習心得與學術研究心歷路程。(二) 、4 月 27 日舉辦第二屆博士班研究生論文發表會，共有李仰桓、王興中、李黎明、彭睿仁、李俊宏、陳鴻鈞、吳東林、藍柏青、林啟驊等 9 位博士班研究生發表論文。(三)、4 月 30 日與歐洲聯盟研究學會合辦台歐關係系列座談會(一) ，邀請外交部薩知遠大使、政治大學國際關係研究中心歐盟研究論壇甘逸驊秘書長、東吳大學政治學系吳志中助理
22、教授、政治大學國際關係研究中心第一所盧倩儀助理研究員座談，講題：綜觀台歐關係現況及可發展面向 。另已規劃於 6 月 6 日舉辦蘇州論壇研討會、7 月 2 日舉辦香港一國兩制十週年：回顧與挑戰國際學術研討會。五、 舉辦教學與輔導活動六場：(一)、2 月 10 至 13 日舉辦東吳大學第六屆政治體驗營 、( 二)、3 月 7 日舉行95 學年度第二學期第一次系週會暨茶會，會中進行實習制度說明會、英文優秀獎頒獎典禮。(三) 、3 月 10日舉行光陰的教室系友返校活動。(四)、3 月 26 至 30 日舉行碩士班課程試聽活動，為讓本系及外校學2019/3/26，第 5 頁，共 105 頁生對本系碩士班
23、高水準的師資、多元化的課程內容有所了解，開放全國大專院校政治相關學系大三、大四學生至本系碩士班課程旁聽乙次，首次舉辦共有 35 人次報名參加旁聽 10 門課程。(五) 、4 月 11 日由吳志中老師領隊帶領大學部學生 27 名參訪行政院大陸委員會，聽取簡報及交流座談。(六) 、5 月 2 日由羅致政主任率領 51 位師參訪國家安全局，聽取簡報及交流座談。未來規劃於 6 月 6 日舉辦系週會暨茶會活動、6 月 9 日舉辦畢業酒會。社會系一、 推動國際學術交流：為執行教育部教學卓越計畫，強化並拓展國際學術交流，本學期 4 至 6 月間分別邀請日本中央大學社會學系石川晃弘教授、斯洛伐克教學中心 Iv
24、an Pavlov 主任、Alice Dragulova 副主任、Maria Durcekova 教學主任及 Jiri Marsik 辦公室主任，以及匈牙利國家科學院社會學研究所 Csaba Mako 教授、捷克國家科學院社會學研究所副所長 Zdenka Mansfeldova 教授等七位中東歐專家蒞校短期講學訪問外，本系張家銘主任及陳君山老師並於今（96）年 4、5、6 月分別前往日本及中東歐國家進行學術訪問。二、 推動兩岸學術交流並舉辦學術研討會：為執行教育部教學卓越計畫，展示本系近年來台商研究之階段性成果，本系與社工、歷史兩系於 5 月份聯合邀請蘇州大學社會學院王衛平院長蒞校講學外，並邀
25、請蘇州大學社會與發展研究所所長張明教授及華東理工大學人文科學研究院郭強教授，前來參與由本系與人文社會學院蘇州研究室合辦之全球效應與在地反應：台商投資的社會經濟影響學術研討會。本次研討會共計發表五篇學術論文，邀集業界代表及學界專家學者發表專題演講及蒞臨座談。三、 舉辦教學工作坊及成果展為執行教育部教學卓越計畫，本學期邀請斯洛伐克教學中心 Maria Durcekova 教學主任及淡江大學歐洲研究所鄭欽模助理教授，分別以中歐吉普賽人的社會與文化 、 波蘭歐洲的心臟及現代的波蘭為題，舉辦三場中東歐工作坊 。另外，由本系石計生副教授主持之 GIS 教學卓越計畫案，除已舉辦二場GIS 教學工作坊外，並於
26、 5 月 4 日舉辦 GIS 教學成果展。四、 舉辦導師論壇與導生會議為提昇導師輔導功能，增進導師與導生間之互動與溝通，本學期於 5 月 1 日舉辦第一場導師論壇，並將於 5 月 22 日舉辦第二場外，本系並已於 3 月 20 日及 4 月 10 日分別舉辦導師會議及導生會議。五、 舉辦研究生學術發展論壇與輔助學生籌組專題讀書會：為提昇研究生學術能力，本系已於 3 月 27 日，舉辦第一場學術發展論壇，邀請台灣社會學會理事長、台北大學社會學系蔡明璋教授蒞系演講。另外，為提高學生讀書與研究風氣，由本系特以經費補助學生成立與本系教學、研究特色有關之學生專題讀書會，本學期計有 2 組專題讀書會提出申
27、請。獲補助之專題讀書會，將於期末提交報告，以簡要說明本學期的研讀成果。社工系 一、 本學期共計舉辦下列研討會：(一)、為改進國家考試制度，精進考政工作，由考試院指導，考選部與本系主辦，內政部、教育部、法務部、行政院衛生署、中國民國社會工作師公會全國聯合會、臺灣社會工作專業人員協會、中華民國醫務社會工作協會、臺灣心理衛生社會工作學會、臺灣社會工作教育學會協辦，訂於 96 年 6 月 1 日假本校雙溪校區國際會議廳共同辦理社會工作師之教考訓用制度與國際接軌研討會 。會中將就社會工作師教育、考試制度與國際接軌之研究 、 社會工作師訓練、職業管理制度與國際接軌之研究兩大主題進行專題演講，並邀請相關專家
28、學者共同與談。(二) 、為建立社區工作之整體發展體系，從縱段時序之階段特色，橫跨臺灣社區工作之模式探討，結合社區發展工作的歷史溯返，特訂於 96 年 6月 14 日假本校雙溪校區國際會議廳舉辦台灣社區工作的溯返與薪傳徐震教授社區工作論述學術研討會，本研討會係由內政部指導，本系與臺灣社會工作教育學會主辦，中正大學社會福利學系及國際社會福利協會中華民國總會協辦。會中主要將邀請臺灣社會工作眾所皆知的耆老學者-徐震教授的授業弟子發表論文，藉此共同回顧臺灣社區工作的發展並展望未來願景。(三 )、為增進研究生學位論文的寫作品質，以及鼓勵本系教師將研究成果發表於學術性期刊，本系訂於 96 年 6 月 26
29、日假雙溪校區國際會議廳舉辦2007 年師生研究成果發表會 。二、 本系為提升教學品質，促進學生學習，配合本校 95 學年度教學卓越計畫 G2 分項計畫邀請國外及大陸專家學者蒞人文社會學院作短期講學之執行，本學期特別邀請目前在美國 Western Kentucky University 任教的 Dr. Susan Wesley 於五月間蒞校短期講學。Dr. Susan Wesley 在 2005 年間獲得 Kentucky Association for Gerontology 所頒發的傑出教育成就獎，此次講學課程舉辦時間與講題為： (1).5 月 15 日，主講Aging in a New A
30、ge: Family Bonds of Caring. ；(2).5 月 16 日，主講 Engagement on Campus and in Communities: Unto a Full Grown Man or Woman. ；(3).5 月 17 日，主講 Social Welfare: Social Justice Issues in the 21st Century. 。此外，本系並與社會系、歷史系聯邀蘇州大學社會學院王衛平院長蒞校講學，結合本系相關課程之講學課程為清代江南地區的慈善組織：發展與措施 ，訂於 96 年 5 月 10 日假雙溪校區國際會議廳舉行。三、 本學期透過社
31、會工作服務中心補助執行當我們同在一起服務方案，本方案主要結合本系三年級老人團體工作課程，與台北市至善老人安養護中心合作，由陳俊佑老師指導 7 位學生共同參與進行。四、 辦理下列教學成果發表會，包括：(1).5 月 7 至 9 日於本系系辦外走廊舉辦95 學年度實作課群成果發表會；(2).96 年 6 月 11 日假國際會議廳舉辦 95 學年度第 2 學期社會工作實習(一) 小組成果分享；(3).6 月 12 日2019/3/26，第 6 頁，共 105 頁假 G101 會議室舉辦 95 學年度社會工作研究法成果發表會；(4).6 月 29 日假 G101 會議室辦理社會工作學系研究生社會工作實
32、習發表會 。五、 辦理社工系系友返校座談會，包括：(一)、4 月 30 日假 G101 會議室舉辦一卡在手，希望無窮96 年度社工師系友返校座談會 ；(二)、5 月 17 日假 A306 人文社會學院會議室舉辦一樣米，養百樣社工人96 年度社工系系友返校座談會（一） ，會中主要邀請在社工專業領域工作的系友返校分享就業經驗；(三) 、5 月 23 日假 A306 會議室舉辦 沒有社限，社工潛力大無限 96 年度社工系系友返校座談會（二） ，本次座談會主要邀請非社工相關領域工作的系友返校分享職場心得。音樂系 一、 籌備成立博士班：本學期召開多次博士班籌備會議，討論博士班必選修課程、語言資格鑑定與等
33、級及必修科目的規劃範圍，以及上課方式等，預計將於 6 月提交系務會議討論定案後，送院務會議及校務發展委員會審議。二、 改革課程規劃：配合學校政策自 96 學年入學新生起，增加校訂共同必修外文2 學分，各組畢業必修學分調整為 99 至 111 學分不等，畢業總學分維持 136 學分。因應專業考量，聲樂組原德文/法文藝術歌曲擇一必修調整均為必修， 合唱由 8 學期改為 6 學期必修。管樂組及敲擊樂組原規定管弦樂合奏至少12 學分，改為必修 16 學分， 管樂合奏改列選修課程。同時考量自 95 學年起大一新生增加校訂共同必修資訊概論由本學系自行開設，故整併原同質性課程電腦與音樂（一） 及電腦與音樂（
34、二） 為一科目電腦與音樂 。三、 辦理研究生論文發表會，以提昇其學術創作能力與加強對學術活動之參與度：5 月 4 日於本校雙溪校區國際會議廳將舉辦95 學年度音樂學系研究生論文發表會，會中將有不同組別研究生論文發表共計 7 篇論文，期提昇學生整合領域內之跨組學術研究能力。四、 雙溪樂饗：4 月 2 日假國家音樂廳舉行一場愛 希望 樂夜樂美麗帝亞吉歐 雙溪樂響慈善音樂會。該場慈善音樂會與巴拿馬商帝亞吉歐股份有限公司合作，票款所得 40 萬元將捐贈體惠育幼院及愛愛院老人院。透過與企業有長期合作伙伴的關係，讓教育機構能夠有更豐富的資源及靈活的方式進行社會服務與教育的工作，企業在營利之餘能更進一步的回
35、饋社會。五、 開展亞洲音樂之旅：5 月 8 至 12 日本學系管弦樂團將在劉校長的帶領下，前往日本武藏野音樂大學、拓殖大學、明治學院大學進行學術交流並演出音樂會，同時本校將與明治學院大學進行學術交流協議簽約。藉此引領學生走向國際，提升與世界的競爭力，並呈現台灣專業藝術教育之成果。師資培育中心一、 配合教育部辦理高中職教師公民與社會在職進修學分班，開課時間為 96 年 4 月 14 日至 6 月 30 日，開設 5 個班別（公民教育、倫理學、個體經濟學、總體經濟學及法學緒論） ，共 90 人次參加此次進修，由本校法律系、經濟系及教育學系教師擔任授課教師。二、 辦理教育部師資培用聯盟計畫 ，發揮師
36、資培用策略聯盟合作機制，由師資培育機構研擬並實施深度的高中教師教學需求研究，有效反映教學現場教師需求，作為師資培育大學調整修訂師資培育課程之重要參考，與國文學科中心北一女合作，召集師資培育大學與學科中心教師，共同檢視現行各師培單位國文科專門科目之課程規劃與學分數，是否因應未來國文科教師教學之需求，並探討職前教育專業課程與教學。計畫執行期間，共辦理 3 場小型專家學者座談會，及全國性說明會 1 場，其目的在於期能結合理論與實務，配合高中新課程的規劃，強調市場專業的條件，逐步修訂專門科目表，以因應未來教育職場的需求。三、 本系接受教育部委辦國外大學以上學歷普通課程專門課程及教育專業課程審查小組之計
37、畫，計畫召集人為教務長擔任、計畫副召集人為何希慧主任，計畫期程自 96 年 1 月 1 日起至 96 年 12 月 31 日止，依持國外大學以上學歷申請認定修畢普通課程專門課程及教育專業課程標準規定，辦理教育部國外學歷認證 。提供持國外大學以上學歷民眾，申請認定修畢普通課程、專門課程及教育專業課程認證之管道，同時也為國內師資培育嚴格把關品質與專業。已於 96 年 3 月 4 日召開國外學歷審查小組會議辦理七月分申請者課程初審事宜；96 年 4 月 13 日於教育部召開國外學歷認定委員會第 13 次審議委員會辦理七月份申請者國外學歷最終審定事宜。四、 辦理一系列與實習課程有關之活動：(一)、95
38、 學年度中等學校教育學程及國民小學教育學程學生，共計 26位實習教師至 22 所實習學校進行一年或半年之教育實習。95 學年度下學期共舉行 4 次返校座談，每月一次，邀請有豐富實務經驗之專家學者蒞校演講，並請實習指導教師和實習教師進行分組座談。並安排每位實習學生於實習結束前進行口試及試教演練。(二)、為即將於 96 學年度進行教育實習的教程學生舉辦職前研習活動，中等學程暨國小學程學生共 110 人參加。除邀請教育專業人士蒞校給予相關指導外，並邀請畢業學長姐返校提供實習生活、教師甄試等經驗分享，以做為擔任全職教育工作的準備。(三) 、於中等學校教育學程教學實習課程中，規劃學生到中小學校實地進行見
39、習活動，藉由與專任教師一對一的見習方式，了解班級現場運作情形，並揣摩教師教學、班級經營之方法，以提升教育專業能力。本學期安排 67 位中等教育學程及 39 位國民小學教育學程學生分別至大直高中等 21 所中等學校及天母國小等 11 所國民小學進行見習。(四)95 學年度下學期，共有 15 位中等學程學生及 12 位國小學程學生參與志工服務活動，服務內容包括學科領域課程小團體輔導、研習活動服務人員、補救教學、弱勢及一般學生課業輔導等。2019/3/26，第 7 頁，共 105 頁五、 辦理地方教育輔導活動及教育實習研討會：(一)、於 96 年 4 月 23 日辦理中等學校地方教育輔導活動，主題為
40、品格教育在中等學校之實踐單元教學設計與經驗分享 ，參加對象主要為台北市立大直高中（含國中部）在職教師，人數約 60 人，除提供品格教育實施的相關資源外，更進一步引導教師進行符合學生的教學設計模式。(二)、於 96 年 6 月 9 日辦理東吳大學 95 學年度國民中小學教育實習學術研討會，主題為教育實習的緣與怨-實習歷程的人際互動 ，參加對象為全國各大學校院教育相關系所或師資培育機構在職教師、教育研究人員、國民中小學教師、實習教師或實習學生、師資生，或對本研討會議題有興趣的專家學者或社會人士等，預計參與人數 80 人。此研討會將由鉅觀或由微觀層面，探討整個教育實習情境中，整體人員或者特定幾類人員
41、彼此之間的人際互動類型與品質。並且探究特定人員在人際互動的影響因素、適應方式、以及所產生的效應等。人權學程一、 舉辦人權講座，邀請中國北京大學法學院賀衛方教授，講題為中國的司法改革 ，與會者包括廢除死刑聯盟 、 和平基金會 、魏千峰律師及學程師生。二、 國際交流與國際會議：(一 )、由學程學生組成之2006 東帝汶和平營台灣團 ，參加2007 國家青年公共參與獎國際參與類團隊組選拔，評定入圍。(二)、預計 96 年 6 月由學程主任帶隊，至香港青少年法治教育與公民素養教學及研究研討會，發表論文。三、 教學卓越計畫：(一) 、由學生自組人權工作坊：1、舉辦校園人權影展：於兩校區同時舉行，共挑選
42、8 部影片，呈獻 6 大人權議題，每場皆有映後座談，期使同學更能感受到人權與生活的關係。2、.參與樂生保存運動，詳細內容請參考第四項。(二)、國際迷你講座：由黃默教授導讀，馬司垂克大學人權學程創辦人Theo van Boven 教授授課 3 個星期，共有 20 位同學、非政府組織人權工作者參與。學程同時安排 Theo van Boven 教授至台灣大學進行 2 場演講，與國內重要非政府組織人權工作者見面，交換不同人權議題的意見。四、 社會參與，與非政府組織之合作：(一)、學程師生參加紀念西藏自由抗暴 48 週年紀念會暨遊行 。( 二)、樂生保存運動：1、人權工作坊積極參與樂生保存運動：(1).
43、於校園擺台一週，進行保存樂生院萬人影像連署 。(2).舉辦東吳樂生導覽團、校園說明會。(3).校園活動結束後，人權工作坊仍持續參與該運動。2、學程師生參加樂生保存運動大遊行 。(三)、學程學生至台灣人權促進會及國際特赦組織實習。五、 其他：( 一)、招生活動：製作招生海報及手冊，寄發全國大專院校及重要非政府組織；同時於兩校區擺台、跑班。(二) 、出版人權通訊第八期，寄發國內相關系所、重要非政府組織及中國大陸、香港，以為聯繫。外語學院院長室 一、 為提昇研究能量，於 2007 年 3 月 31 日舉辦他者形象校際學術研討會；2007 年 5 月 26 日舉辦研究生學術研討會。另，院務會議訂定教師
44、出席研討會、發表論文及投稿學術刊物審查費相關補助辦法，95 學年度（截至 96 年 5 月）共計補助專任教師 22 人次。二、 96 年 3 月 31 日出版第 24 期東吳外語學報，刊登論文 5 篇，通過刊登率為 36（14 篇稿件中通過 5 篇） 。三、 持續鼓勵學生參加外語檢定，以 95 年教學卓越計畫提出鼓勵全校學生參加外語（英語、日語、德語）檢定子計畫，訂定相關獎助標準，截至 95 年 5 月共計補助院內英文系學生 19 名、日文系 106 名、德文系 6 名。四、 96 年 6 月 13 日預定與心理諮商中心合辦95 學年度第二次外語學院院導師研習會議 ，協助教師提昇輔導知能。五、
45、 96 年 3 月院務會議修訂完成東吳大學外國語文學院院課程委員會組織規則 、 東吳大學外國語文學院教師評審委員會設置辦法 、 東吳大學外國語文學院教師評審辦法 。英文系 一、 96 年 1 月 3 日，95 學年第一學期期末系務會議通過，自第 2 學期始補助老師參加相關學會會費，每位老師每學年補助一次，最高補助金額 2000 元。95 學年度第二學期修訂通過系主任遴選辦法 、 教師評審委員會組織章程設置辦法 、 課程委員會設置辦法 、 教師評審委員會評審辦法 。二、 96 年 1 月 10 日顧百里博士(Dr.Cornelius Kubler，Williams College 亞洲研究系系主
46、任，Ph.D. in Linguistics,Cornell University)演講，講題：Language Learning and Teaching at very Advanced Levels，參與師生人數約 50 人。96 年 1 月 14 日顧百里博士(Dr.Cornelius Kubler)及美國 Williams College 師生一行前來系上與學生從事語言交換活動，參與學生人數約 60 人。2019/3/26，第 8 頁，共 105 頁三、 96 年 3 月 14 日安排專業老師提供教學研究成果，並對系上老師做教學與經驗分享。講員為余綺芳老師，講題：Integratin
47、g Online Resources for the Writing Course 英語寫作線上教學。本學期教師教學工作坊另安排於 96 年 5 月 9 日，由黃嘉音老師主講：Teaching Freshmen English.四、 96 年 3 月 16-18 日辦理卓越計畫兩岸三地莎士比亞戲劇研習營 ，參加學校計武漢大學、香港中文大學、華南師範大學以及本系師生。5 月 2 日邀北京大學外國戲劇與電影研究所藝術總監 Dr.Joseph Graves 指導本系畢業公演彩排，5 月 3 日並發表專題演講“Shakespeare from Page to Stage“、5 月 10-12 日舉辦畢
48、業英語話劇公演，演出莎士比亞名劇 Much Ado about Nothing.。5 月 7 日邀請 Mark Anderson：“Shakespeare” By Another Name 一書之作者，發表專題演講“Shakespeares New Clothes。五、 本學期比較文學碩士班研討會於 4 月 14 日舉行，主題為論文寫作 ，參加人數約 45 名。六、 96 年 4 月 20 日舉辦校內英語演講比賽初賽，參賽人數：11 人，取前 50參加決賽。4 月 26 日舉辦校內英語演講比賽決賽，參賽人數 5 人，前三名皆為英文系同學。七、 96 年 4 月 24 日舉辦第二學期導師座談會，共計 20 位為師長參與，會議議題為：1.異常學生處理流程及方法，2.導師輔導選課事宜，3.訂定本系導師組織規則。八、 辦理期中學生課業預警輔導，本學期一至四年級預警名單人數分別為 42 人、22 人、14 人、6 人，並皆經由該年及輔導助教通知後轉介輔導。日文系 一、 持續辦理大學部學生短期日語及日本文化研修活動：96 年 2 月辦理國際教養大學冬季研修團 、95 學年度第 2 學期共有 14 名大學部學生前往日本明海大學進行一學期的短期留學、9
