1、1天津市中学生综合素质评价系统技术规范书天津市教育委员会教育信息化管理中心2009.32目录一、项目内容 .2二、资格要求 .2三、技术要求 .2（一）必须能够安装在现有学校及市县信息中心环境下： .2（二）系统基本功能： .3（三）系统管理功能 .4四、商务要求 .4（一）报价要求 .4（二）服务要求 .5（三）交货 要求 .6五、附件 1 津教委 中20085 号 “天津市普通高中学生综合素质评价方案” .7六、附件 2 津教委中200722 号 “天津市初中毕业生综合素质评价实施方案” .23一、项目内容天津市中学生综合素质评价系统二、资格要求1 生产厂商为天津地区本地注册的专业教育软件
2、研发公司，总部常驻本地，并且具有一只稳定的研发队伍，可以提供原厂 724 小时本地技术响应支持及今后的升级服务。2 生产厂商具有天津市基础教育信息化软件的开发经历。三、技术要求（一）必须能够安装在现有学校及市县信息中心环境下：1 软件要求项目要求安装在.NET Framework 2.0 的环境下，需求 IIS 6.0 及以上的 环境的支持。项目使用 SQL SERVER 2005 数据库。2 操作系统项目可被安装在 Windows 2000 Server 及 Windows 2003 操作系统上。33 硬件要求最低配置：CPU P42.4 内存 512M 硬盘空间 40G推荐配置：CPU P
3、43.0 内存 2G 硬盘空间 80G区县版推荐使用服务器配置：CPU 志强双核 3.0 内存 2G 硬盘73G*24 系统支持项目要求支持 TCP/IP 及 HTTP 的网络协议。（二）系统基本功能：1. 系统要能实现天津市教委津教委中200722 号 “天津市初中毕业生综合素质评价实施方案” （见第 23 页 附件 2）和津教委中20085 号 “天津市普通高中学生综合素质评价方案” （见第 7 页附件 1）的全部要求。2. 系统要充分利用现有的教育网络资源、信息资源，要分别有 “天津市中学综合素质评价系统”的市教委版、区县教育局版、学校版。3. 系统各级版本要保持与市教委中学处学籍管理软
4、件的学籍的一致性。4. 系统要求在技术设计上做到了架构先进、标准统一、分层设计、分布评价、集中管理、使用方便、修改简洁，支持数据的自动导入、打包上传以及和其他应用系统标准化数据的互通、导入和整合。5. 系统要为学校落实中学综合评价工作提供便捷、可靠的保证，该系统要力求做到“操作方便，使用灵活，标准一致，评价规范” 。以保证市、区、校各级教育部门师生在中学生综合素质评价工作的顺利开展。6. 系统要以教委提出的从基础性发展目标及其基本含义制定评价标准，能4够落实市教委文件对综合素质评价的各项要求进行数据架构和报表打印。7. 系统要对学生的评价实现多元评价，即以学生为中心，让学生、同伴、家长、教师等
5、多主体都可以通过系统参与到评价中。8. 系统要在记录任何评价结果的同时，都要核实评价人员的具体信息，以保证评价内容的的客观性、准确性、有效性，使系统评价切实起到客观记录学生成长的作用。9. 系统要操作方便，评价的指标体系要可以灵活设置；对于市、区进行统一测试的数据能够进行方便的导入和导出10. 系统要做到系统安全性和业务操作安全性两个方面。系统安全性可通过系统架构、设备、软件选型、病毒防杀等措施来实现。业务操作安全性可通过操作权限（包括系统权限、数据权限和角色权限）的授权、分配和管理机制，数据库操作的审计机制，数字签名和数字证书等身份确认机制，日志记录和事件监测机制，以及使用 B/AS/DS
6、三层结构将客户机与数据库服务器进行隔离等措施来保证。11. 要求实现与天津市招生考试院数据库系统的无缝连接。12. 用户数要满足全市、各区县和学校的要求。13. 提供用户密码找回功能。（三）系统管理功能1. 提供对用户帐号的批量增加、修改、删除、恢复等功能。2. 支持按用户属性排序统计，方便管理员统计管理。3. 系统支持多种身份人员的登陆，包括系统人员登陆、班主任登陆、学生登陆、家长登陆、研究性学习指导教师登陆、社会实践实践指导教师登5陆、社区服务指导教师登陆。4. 学校管理包括：学校信息，教师数据导入，教师管理，班级数据导入，班级管理。5. 全县版支持区县信息管理，管理员管理及学校信息管理。
7、市级版支持市教委信息管理，管理员管理及区县信息管理。四、商务要求（一）报价要求1. 投标报价以人民币填列。2. 投标人的报价应包括：设备主机及附件货款、运输费、运输保险费、装卸费、安装调试费、系统集成费及其他应有的费用并分别单列。投标人所报价格为货到现场的最终优惠价格。（二）服务要求1. 技术培训（1） 目的：使买方技术人员能熟练掌握卖方所提供软件系统的操作、维护和管理，确保系统投运后运行正常。（2） 要求：以培训后维护工作人员能熟练地掌握维护管理软件，并能及时排除故障。2. 售后服务（1） 卖方应在中国设有用户服务中心或维修点，配有专职维修人员，并有完善的用户档案，通过先进的计算机网络管理，
8、随时查询用户及产品使用情况，能及时准确解决软件故障。（2） 软件系统在安装期、试运转期及最终验收后的保证期内，卖方应6及时解决软件中存在的各种问题。（3） 在保证期满后，卖方应继续为买方提供良好的服务。（4） 验收合格后提供至少 3 年的免费升级和技术保障服务。（5） 本项目要求在 7 月底之前完成全市中学生的数据输入工作，服务要保证这个时期的应用。（6） 提供 724 小时网络、电话技术支持，如情况紧急，第二个工作日到达现场服务。（7） 按照国家有关规定，提供其他相关服务3. 技术支持（1） 卖方应提供技术指导及技术支援的范围和程度。（2） 系统软件的局部修改：卖方所提供的软件系统在安装期与
9、运营期内，任何因系统设计、系统制造、程序漏洞等缺陷而发生的软件更换，卖方应免费提供，并负责修改工作。买方需改进所供系统的运行情况和可靠性时，卖方应免费提供软件的修改。（三）交货要求1. 交货期：签订合同后 15 日内（特殊情况以合同为准） 。2. 交货地点：买指定地点。7五、附件1 津教委中20085号 “天津市普通高中学生综合素质评价方案”关于印发“天津市普通高中学生综合素质评价方案”的通知津教委中20085 号8津教委中20085 号关于印发“天津市普通高中学生综合素质评价方案”的通知各区县教育局，开发区文教局，企业办学单位：为贯彻落实教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知（教基
10、200226 号）、教育部关于印发（教基20036 号）和教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见（教基20056 号）的要求，结合天津市的实际，建立以促进学生发展为目标的评价体系，现将经过广泛调研基础上制订的“天津市普通高中学生综合素质评价方案（试行）”印发给你们，请结合区县的实际情况，认真贯彻实施，扎扎实实地做好普通高中学生综合素质评价工作。本方案从2006 级普通高中学生开始实施。附件：1、天津市普通高中学生综合素质评价方案（试行）2、天津市普通高中学生基本信息表（表一）3、天津市普通高中学生第学年模块修习情况评价表（表二）4、天津市普通高中学生综合实践活动记录表（表三）5、
11、天津市普通高中学生基本素质评价表（表四）6、天津市普通高中学生综合素质评价总表（表五）10二八年二月十八日主题词：印发 高中学生 综合素质评价 方案 通知（共印 100 份）天津市教育委员会办公室 2008 年 2 月 18 日印发附件 1天津市普通高中学生综合素质评价方案(试行)一、指导思想改革学生评价的内容和方法，建立以促进学生发展为目标的评价体系，促进学生综合素质的提高和身心健康发展；适应新课程试验的要求，落实普通高中课程方案，为实施素质教育提供保障；全面、真实的反映高中学生在校期间的表现，为高中生的毕业提供依据，为高校招生提供参考信息。二、评价的原则1、全面性原则。从基础性发展目标的六个维度及其基本含义评价学生，既关注基础性发展目标又关注学科学习目标，既要重视
