演讲与口才第四次作业答案.doc

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1、-精选公文范文-精选公文范文- 1演讲与口才第四次作业答案篇一:电大考试演讲与口才作业 1-4 答案 演讲与口才作业 1-4 第一次作业 填空题 第 1 题:演讲是一种具有现实性和-的社会实践活动。 第 2 题:演讲的全过程包括信息源、-、 -、-、效果五个环节。 第 3 题:公元前 5 世纪亚里士多德写出的-可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 第 4 题:我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的-。 第 5 题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的-,以逻辑论证为主的- ,以解说-精选公文范文-精选公文范文- 2注释为主的-,以感情传达为主的传情性演讲几类。 第 6 题

2、:演讲的信息主要是指演讲的- 和 -。演讲活动的实质就是-和-信息的过程。 第 7 题:一篇演讲-个主题。 第 8 题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为-、-、-和- 第 9 题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得-,二是获得-。 名词解释题: 第 1 题:演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。第 2 题:道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲 -精选公文范文-精选公文范文- 3问答题: 第 1 题:简述演讲的特点。1 演讲是一种具有现实性

3、和艺术性的社会实践活动。 2 演讲必须在特定的时空环境中进行。 3 演讲离不开有声语言与体态语言。第 2 题:简述演讲的社会功能。1政治斗争的有力武器。2 经济活动的思想筹码。3 鼓舞士气的战争号角。4 传播知识的有效途径。5 思想教育的最佳形式。6 人才考核的重要尺度。 第 3 题:如何选择演讲题目?1 体验时代精神,顺应历史潮流。2 适合听众要求,内容有的放矢。3 切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“ 。 4 注意演讲场合,考虑预定时间。 第 4 题:简述收集材料的原则。1定向。2 充分。3 真实。4 新鲜。5 典型。6 具体。7 感人 论述题: -精选公文范文-精选公文范文- 4第 1 题:

4、结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备? 答:起码有 5 个准备;一材料内容的准备:1 演讲稿。2 辅助工具。3 音乐,视频等辅助工具。二演讲前的练习准备:1 大声的朗读你的演讲稿。2 准备演讲大纲。3 把自己的演讲进行录音。4 掌握好时间。5 试讲。 三演讲前了解听众的准备:1 身份地位。2 年龄大小。3 男女比例。4 文化水平。5 经济收入。四了解会场的准备:1 提前到达,熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。3 提前播放音乐。4 准备好需要的道具。5 与组织者和主持人沟通。五调整情绪状态的准备:1 放松你的神经。2 回忆演讲的内容。3 想象演讲现场成功的画面。 4

5、 热身运动。5 深呼吸。 第二次作业 填空题 -精选公文范文-精选公文范文- 5第 1 题:演讲稿具有-、临场性、-的特点。 (声传性,整体性) 第 2 题:演讲稿总是由-、- 和-三部分组成。 (开头,中间,结尾) 第 3 题:演讲稿的层次排列形式可分为-、- 和纵横交叉结构三种。 (纵向组合结构,横向组合结构)第 4 题:纵向组合结构有-和- 两种情况。 (直叙式和递进式) 第 5 题:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括-和-。 (选词练句和合理运用修辞) 第 6 题:常用的辞格有-、- 、排比、层递、-、

6、反问等。 (比喻,比拟,设问) -精选公文范文-精选公文范文- 6第 7 题:撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到-和内容的高度统一。-是统帅全编的灵魂。 (形式,主题) 第 8 题:即兴演讲有两种训练方法:一是- ,二是 -。 (注意积累演讲材料,加强思维能力训练) 第 9 题:控场有-和 -之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 (主动,被动) 名词解释题 第 1 题:横向组合结构 横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式 第 2

7、题:辞格 辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修-精选公文范文-精选公文范文- 7辞方法。 第 3 题:即兴演讲 即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。 第 4 题:主动控场 主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。 问答题: 第 1 题:简述演讲稿的作用。 1:对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。 2 避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。 3 保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。 4 帮助限定时速,避免时间松紧失当。 5 促进演讲规

8、律的研究。 第 2 题:演讲开头可采用哪些形式?-精选公文范文-精选公文范文- 81 设问式开头。2 叙事式开头。3解题式开头。4 明指式开头。5 抒情式开头。6 示物式开头 第 3 题:简述即兴演讲的特点。 1 具有临场性。2 具有敏捷性。3具有简练性。4 使用面广。 论述题:第 1 题:1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术? (1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。 (2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。 (3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该

9、缓解矛盾,迂回取胜。对于演 讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。 第三次作业 -精选公文范文-精选公文范文- 9填空题 第 1 题:语调包括-、重音、- 、快慢等要素。 (停顿升降) 第 2 题:演讲者的眼神变化有三种技法:-,环视法,- 。 (点视法虚视法) 第 3 题:根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即-、否定相斥型和-。 (肯定相容型中庸冷淡型) 第 4 题:按思维所借助的对象,思维可分为-、形象思维和-。 (动作思维抽象思维) 第 5 题:演讲美的特征表现为动态性与-的统一,实践性与-的统一。 (虚体性整体性) 名词解释题: 第 1 题:思维 思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。 -精选公文范文-精选公文范文- 10第 2 题:概念 概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。 问答题: 第 1 题:最佳语言的表现形式应该怎样? (1)准确清晰。 (2)清亮圆润。(3)富于变化。 (4)有传达力和浸彻力。 第 2 题:就听众而言,听讲有几种方法 (1)专心致志听。 (2)积极配合听。3)选择要点听(4)判断评估听。第 3 题:思维方式对演讲主体有何积极作用?(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。 2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。 第 4 题:演讲中如可做到概念明确?

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