1、数学类创新班（本硕连读）Mathematics and Applied Mathematics专业代码：070101 学 制：31 年培养目标： 数学与应用数学本-硕连读创新班培养德才兼备，数学及应用数学领域拔尖的创新型人才。数学与应用数学本-硕连读创新班毕业生具有扎实的数学基础和宽广的数学理论知识，得到严格的数学思维训练，掌握数学和应用数学的基本理论与基本方法，了解数学科学发展的趋势，有很强的运用数学理论分析和解决理论和实际问题的潜在能力。数学与应用数学本-硕连读创新班的毕业生大部分要攻读数学专业的研究生，也可以攻读与数学相关专业的研究生，如：经济、金融、管理等。使之具备进一步从事数学及应用
2、数学各个领域的高水平科学研究的能力。目标 1：（扎实的基础知识）具有扎实的数学基础和宽广的数学理论知识、人文社会科学基础、外语综合应用，掌握数学和应用数学的基本理论与基本方法，了解数学科学发展的趋势。目标 2：（分析、解决问题能力）具有很强的创造性地运用数学理论分析和解决理论与实际问题等的潜在能力。目标 3：（系统认知和创新能力）掌握数学与应用数学逻辑推理能力、计算能力以及数学应用的基本技能与实践方法。了解相关的数学应用技术。目标 4：（组织协调能力团队合作与领导能力）具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。目标 5：（专业的社会影响评价能力）培养学生正
3、确看待和认识自动化科学与自动化技术的发展及应用对人们日常生活、社会经济结构所产生的潜在影响。目标 6：（全球意识能力）具有国际化视野和良好的全球竞争意识，具有跨文化交流、竞争与合作能力。目标 7：（终身学习能力）具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和较强的自学能力。专业特色：本专业强调数学和应用数学基本理论、基本方法的训练，进行数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，使学生具有科学研究的初步能力；具有很好的空间想象力、逻辑推理力、抽象思维力等基本能力以及理论分析能力；具有很强的数学应用意识和计算机技术解决实际问题的能力，具备较广泛的适应社会需要的可塑性和很强的发展潜力。培养要求：知识架
4、构：A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识；A2 社会科学学科的研究方法入门知识；A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；A4 数学和逻辑学的基础知识； A5 数学领域内系统的核心知识； A6 专业技术知识； A7 管理知识；A8 跨文化、国际化知识；A9 高级专业基础知识。能力要求：B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力；B2 发现、分析和解决问题的能力；B3 批判性思考和独立工作的能力；B4 与不同类型的人合作沟通的能力；B5 对文学艺术作品的初步审美能力；B6 至少一种外语的应用能力；B7 终生学习的能力；B8 组织管理能力；B9 具有创新意识和创新能力；B10 分析写作能力。素
5、质要求：C1 志存高远、意志坚强以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；C2 刻苦务实、精勤进取脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；C3 身心和谐、视野开阔具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；C4 思维敏捷、乐于创新勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；C5 崇高价值观念具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。授予学位：理学学士学位主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、概率论、近世代数、点集拓扑学、数学物理方程、C程
6、序设计。特色课程：双英语教学课程：近世代数、数学物理方程双语教学课程：数理统计、运筹学研究型课程：微分方程定性理论、测度论、现代分析基础讨论型课程：走进现代代数学和几何学、动力系统中的某些前沿问题创新实践课程：数学建模、数学软件与数学实验一、教学计划总体安排表教 学 进 度 安 排 （周） 理论教学考试入学教育军训课程设计大作业工程训练电子实习综合实验社会实践生产实习毕业实习其它实习中外合作项目毕业设计就业安排机动假期小计学年学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20A B C D E F G H I J K L M N O P Q
7、 R1 C D D D A A A A A A A A A A A A A B B 13 2 1 3 19一2 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 203 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 20二4 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 205 A A A A A A A A A A A A A A A A E O B B 16 2 1 1 20三6 A A A A A A A A A A A A A A A A E E
8、B B 16 2 2 207 A A A A A A A A A A A A A A A A O O B B 16 2 20四8 L L L M M M M M M M M M M M M M M M N 3 15 1 2 19合 计（周） 109 14 1 3 9 3 15 1 3 158二、各类课程学分登记表课程类别 课程要求 学分 学时 备注必修 75.5 1148通识 10.0 160公共基础课选修 2.0 32必修 45.0 720学科基础课选修 0.0 0必修 0.0 0专业领域课选修 16.5 264必修 120.5 1868选修 28.5 456理论教学合 计149.0 232
9、4集中实践教学环节（周） 28.0 28 周毕业生学分要求 149.0+28.0=177.0三、专业教学计划表学 时 数类 别 课 程代 码 课 程 名 称是否必修总学时上机实验学分数开课学期知识架构能力要求素质要求143093 思想道德修养与法律基础 (48)(36) 3.0 1 A1 C5143106 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (96)48 6.0 2 A1 C5143091 中国近现代史纲要 (32)24 2.0 3 A1 C5公 共 基 础 课143090 马克思主义基本原理必修课(48)36 3.0 4 A1 C5类 别 课 程代 码 课 程 名 称是否必修学 时 数
10、 学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验143094 形势与政策 (128) 2.0 1-8 A1 C5144001 大学英语（一） 64 4.0 1 A8 B6 B7 C3144002 大学英语（二） 64 4.0 2 A8 B6 B7 C3152001 体育（一） 32 1.0 1 B7 C3152002 体育（二） 32 1.0 2 B7 C3152003 体育（三） 32 1.0 3 B7 C3152004 体育（四） 32 1.0 4 B7 C3106001 军事理论 (16) 1.0 2 A5141001 大学物理（一） 48 3.0 2 A3 B2B7 C2C414
11、1002 大学物理（二） 48 3.0 3 A3 B2B7 C2C4141007 大学物理实验（一） 32 32 1.0 2 A3 B2 B3 C4141008 大学物理实验（二） 32 32 1.0 3 A3 B2 B3 C4140042 数学分析（一） 80 5.0 1 A5A6 B2 C2C4140043 数学分析（二） 96 6.0 2 A5A6 B2 C2C4140044 数学分析（三） 96 6.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140033 高等代数（上） 80 5.0 1 A4A5A6 B2B7 C2C4140034 高等代数（下） 80 5.0 2 A4A5A6 B2B7
12、C2C4140036 解析几何 48 3.0 1 A4 A5 B2B7 C2C4140030 常微分方程 64 4.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140088 C+程序设计必修课80 16 4.5 2 A3A5A6 B2B9 C2C4140131 数学分析习题选讲（一） 26 1.5 1 A5A6 B2B7 C2C4140132 数学分析习题选讲（二） 32 2.0 2 A5A6 B2B7 C2C4140133 数学分析习题选讲（三） 32 2.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140169 高等代数习题选讲(I) 26 1.5 1 A5A6 B2B7 C2C4140171 高等代数习
13、题选讲(II) 32 2.0 2 A5A6 B2B7 C2C4145223 大学计算机基础选修课32 2.0 1 A3人文科学领域 96 6.0 A1社会科学领域通识课 64 4.0 A2必 1148 16 64 75.5公 共 基 础 课合 计 选 选修课修读最低要求 12.0 学分（含通识 10.0 学分）140076 数据结构 必 64 4.0 3 A3 B2140186 走进现代代数学和几何学（研讨课） 必 32 2.0 1 A3A6 B2B9 C2C4140187 动力系统中的某些前沿问题（研讨课） 必 32 2.0 2 A3A6 B2B9 C2C4140032 复变函数 必 64
14、4.0 4 A5 B2B7 C2C4140037 近世代数 必 64 4.0 4 A5 B2B6B7 C2C4140125 数值分析 必 64 4.0 4 A3 B2140040 实变函数 必 64 4.0 5 A5 A6 B2B7 C2C4140172 实变函数习题 必 16 1.0 5 A5 A6 B2B7 C2C4学 科 基 础 课140072 概率论 必 64 4.0 5 A5 A6 B2B7 C2C4类 别 课 程代 码 课 程 名 称是否必修学 时 数 学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验140154 点集拓扑学 必 64 4.0 5 A5A6 B2B7 C2C41
15、40091 微分几何 必 64 4.0 4 A5A6 B2B7 C2C4140041 泛函分析 必 64 4.0 6 A5A6 B2B7 C2C4140045 数学物理方程 必 64 4.0 6 A6 B2B7 C2C4合 计 必 720 45.0140071 数据库应用 选 64 4.0 4 A3 B2B7 C2C4140178 数理逻辑 选 32 2.0 3 A4 B2140059 运筹学 选 64 4.0 5 A6 B2B6B7 C2C4140129 组合与图论 选 64 4.0 7 A6 B2B7 C2C4140134 数学软件与数学实验 选 48 32 2.0 5 A3 B2B7 C
16、2C4140177 面向对象程序设计 选 64 16 3.5 5 A3 B2 B7 C2C4140174 初等数论 选 64 4.0 6 A6 B2B7 C2C4140062 数理统计 选 64 4.0 6 A6 B2B7 C2C4140060 数学模型 选 48 3.0 6 A6 B2B7 C2C4140170 微分方程定性理论 选 64 4.0 6 A3A6 B2B7 C2C4140114 现代分析基础 选 64 4.0 7 A9 B2 B9 C2C4140116 测度论 选 64 4.0 7 A9 B2 B9 C2C4140161 随机过程 选 48 3.0 7 A6 B2B6 C2C4
17、140115 代数学基础 选 64 4.0 5 A6A9 B2B7 C2C4140158 偏微分方程数值解 选 64 4.0 7 A6 B2 B7 C2C4140160 数理金融 选 48 3.0 8 A6 B2 C2C4专 业 领 域 课合 计 选 选修课修读最低要求 16.5 学分四、集中实践教学环节时 间 安 排课 程代 码 课 程 名 称是否必修 实践 授课 学分开课学期 知识架构 能力要求 素质要求106002 军训 必 3 周 3.0 1 B7105001 公益劳动 必 1 周 1.0 假期 C5140021 C+程序设计课程设计 必 2 周 2.0 2 A3 B1B2B7 C41
18、40080 数据结构课程设计 必 2 周 2.0 3 A3 B1B2B7 C4140179 面向对象程序设计课程设计 选 1 周 1.0 5 A3 B1B2 B7 C4140089 数值分析课程设计 必 2 周 2.0 4 A3 B1B2B7 C4140087 数据库应用课程设计 选 2 周 2.0 4 A3 B1B2B7 C4140092 数学模型课程设计 选 2 周 2.0 6 A3 B1B2B7 C4140123 毕业实习 必 3 周 3.0 8 A6A7 B1B7B8 C3140124 毕业设计（论文） 必 15 周 15.0 8 A3A5A6 B1B2B9B10 C4合 计 必 28
19、 周 28.0数学与应用数学Mathematics and Applied Mathematics专业代码：070101 学 制：4 年培养目标：数学与应用数学专业培养德才兼备、数学及应用数学领域的基础厚、口径宽、能力强、适应广的人才，具有扎实的数学基本理论、基础知识和基本方法，以及良好的数学思维素质，了解数学与应用数学科学发展的趋势，掌握运用数学知识以及数学建模方法，使用计算机解决实际问题的能力，并受到科学研究训练的高级专门人才。能在科技、教育、经济和企业、事业等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续深造，到高等学校或科研机构的基础数学、应用数
20、学及其他交叉学科继续攻读研究生学位。目标 1：（扎实的基础知识）具有扎实的数学基本理论、人文社会科学基础、外语综合应用，掌握数学与应用数学的基础知识和基本方法，以及良好的数学思维素质，了解数学与应用数学科学发展的趋势。目标 2：（分析、解决问题能力）掌握运用数学知识以及数学建模方法，使用计算机解决实际问题的能力，具有较强地运用数学理论分析和解决理论和实际问题等的潜在能力。目标 3：（系统认知和创新能力）掌握数学与应用数学逻辑推理能力、计算能力以及数学应用的基本技能与实践方法。了解相关的数学应用技术。目标 4：（组织协调能力团队合作与领导能力）具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力
21、以及在团队中发挥作用的能力。目标 5：（专业的社会影响评价能力）培养学生正确看待和认识自动化科学与自动化技术的发展及应用对人们日常生活、社会经济结构所产生的潜在影响。目标 6：（全球意识能力）具有国际化视野和良好的全球竞争意识，具有跨文化交流、竞争与合作能力。目标 7：（终身学习能力）具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和较强的自学能力。专业特色：本专业强调数学和应用数学基本理论、基本方法的训练，进行数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，使学生具有科学研究的初步能力；具有良好的空间想象力、逻辑推理力、抽象思维力等基本能力以及理论分析能力；具有较强的数学应用意识和计算机技术解决实际问题
22、的能力，具备较广泛的适应社会需要的可塑性和较强的发展潜力。培养要求：知识架构：A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识；A2 社会科学学科的研究方法入门知识；A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；A4 数学和逻辑学的基础知识； A5 数学与应用数学专业领域内系统的核心知识； A6 数学与应用数学专业技术知识； A7 管理知识；A8 跨文化、国际化知识；A9 高级专业基础知识。能力要求：B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力；B2 发现、分析和解决问题的能力；B3 批判性思考和独立工作的能力；B4 与不同类型的人合作沟通的能力；B5 对文学艺术作品的初步审美能力；B6 至少一种外语的应用
23、能力；B7 终生学习的能力；B8 组织管理能力；B9 具有创新意识和创新能力；B10 分析写作能力。素质要求：C1 志存高远、意志坚强以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；C2 刻苦务实、精勤进取脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；C3 身心和谐、视野开阔具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；C4 思维敏捷、乐于创新勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；C5 崇高价值观念具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。授予学位：理学学士学位主干课程：数学分析、高等代数
24、、解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、近世代数、C程序设计、数据结构、数据库应用。特色课程： 双语教学课程：近世代数、数学物理方程、数理统计、运筹学研究型课程：微分方程定性理论、测度论、现代分析基础讨论型课程：数学模型创新实践课程：数学软件与数学实验一、教学计划总体安排表教 学 进 度 安 排 （周） 理论教学考试入学教育军训课程设计大作业工程训练电子实习综合实验社会实践生产实习毕业实习其它实习中外合作项目毕业设计就业安排机动假期小计学年学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20A B C D E F G H I J
25、K L M N O P Q R1 C D D D A A A A A A A A A A A A A B B 13 2 1 3 19一2 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 203 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 20二4 A A A A A A A A A A A A A A A A E E B B 16 2 2 205 A A A A A A A A A A A A A A A A E O B B 16 2 1 1 20三6 A A A A A A A A A A A A
26、 A A A A E E B B 16 2 2 207 A A A A A A A A A A A A A A A A O O B B 16 2 2 20四8 L L L M M M M M M M M M M M M M M M N 3 15 1 2 19合 计（周） 109 14 1 3 9 3 15 1 5 158二、各类课程学分登记表课程类别 课程要求 学分 学时 备注必修 75.5 1148通识 10.0 160公共基础课选修 2.0 32必修 36.0 576学科基础课选修 0.0 0必修 0.0 0专业领域课选修 23.5 376必修 111.5 1724选修 35.5 568理
27、论教学合 计147.0 2292集中实践教学环节（周） 30.0 30 周毕业生学分要求 147.0+30.0=177.0三、专业教学计划表学 时 数类 别 课 程代 码 课 程 名 称是否必修总学时上机实验学分数开课学期知识架构能力要求素质要求143093 思想道德修养与法律基础 (48) (36) 3.0 1 A1 C5143106 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (96)48 6.0 2 A1 C5143091 中国近现代史纲要 (32)24 2.0 3 A1 C5公 共 基 础 课143090 马克思主义基本原理必修课(48)36 3.0 4 A1 C5类 别 课 程代 码
28、课 程 名 称是否必修学 时 数 学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验143094 形势与政策 (128) 2.0 1-8 A1 C5144001 大学英语（一） 64 4.0 1 A8 B6B7 C3144002 大学英语（二） 64 4.0 2 A8 B6B7 C3152001 体育（一） 32 1.0 1 B7 C3152002 体育（二） 32 1.0 2 B7 C3152003 体育（三） 32 1.0 3 B7 C3152004 体育（四） 32 1.0 4 B7 C3106001 军事理论 (16) 1.0 2 A5141001 大学物理（一） 48 3.0 2
29、A3 B2B7 C2C4141002 大学物理（二） 48 3.0 3 A3 B2B7 C2C4141007 大学物理实验（一） 32 32 1.0 2 A3 B2B3 C4141008 大学物理实验（二） 32 32 1.0 3 A3 B2B3 C4140042 数学分析（一） 80 5.0 1 A5A6 B2B7 C2C4140043 数学分析（二） 96 6.0 2 A5A6 B2B7 C2C4140044 数学分析（三） 96 6.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140033 高等代数（上） 80 5.0 1 A5A6 B2B7 C2C4140034 高等代数（下） 80 5.0
30、2 A5A6 B2B7 C2C4140036 解析几何 48 3.0 1 A5A6 B2B7 C2C4140030 常微分方程 64 4.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140088 C+程序设计必修课80 16 4.5 2 A5 B2B7 C2C4140131 数学分析习题选讲（一） 26 1.5 1 A5A6 B2B7 C2C4140132 数学分析习题选讲（二） 32 2.0 2 A5A6 B2B7 C2C4140133 数学分析习题选讲（三） 32 2.0 3 A5A6 B2B7 C2C4140169 高等代数习题选讲（上） 26 1.5 1 A5A6 B2B7 C2C414017
31、1 高等代数习题选讲（下） 32 2.0 2 A5A6 B2B7 C2C4145223 大学计算机基础选修课32 2.0 1 A3人文科学领域 96 6.0 A1 B1B5 C1C3社会科学领域通识课 64 4.0 A2 B1B5 C1C3必 1148 16 64 75.5公 共 基 础 课合 计 选 选修课修读最低要求 12.0 学分（含通识 10.0 学分）140076 数据结构 必 64 4.0 3 A5A6 B2 C2C4140032 复变函数 必 64 4.0 4 A5 B2 C2C4140037 近世代数 必 64 4.0 4 A5 B2B6 C2C4140125 数值分析 必 6
32、4 4.0 4 A5 B2 C2C4140040 实变函数 必 64 4.0 5 A5 B2 C2C4140072 概率论 必 64 4.0 5 A5 B2 C2C4140062 数理统计 必 64 4.0 6 A5 A6 B2B6 C2C4140071 数据库应用 必 64 4.0 4 A5A6 B2 C2C4140045 数学物理方程 必 64 4.0 6 A6 B2B6 C2C4学 科 基 础 课合 计 必 576 36.0类 别 课 程代 码 课 程 名 称是否必修学 时 数 学分数开课学期知识架构能力要求素质要求总学时上机实验140154 点集拓扑 选 64 4.0 5 A5 B2B
33、7 C2C4140178 数理逻辑 选 32 2.0 3 A5A6 B2 C2C4140041 泛函分析 选 64 4.0 6 A5 B2 C2C4140091 微分几何 选 64 4.0 4 A6 B2B7 C2C4140059 运筹学 选 64 4.0 5 A5A6 B2B6 C2C4140129 组合与图论 选 64 4.0 7 A6 B2B7 C2C4140134 数学软件与数学实验 选 48 32 2.0 5 A6 B2 C2C4140177 面向对象程序设计 选 64 16 3.5 5 A6 B2 C2C4140056 操作系统 选 64 4.0 6 A6 B2 C2C414006
34、0 数学模型 选 48 3.0 6 A6 B2 C2C4140170 微分方程定性理论 选 64 4.0 6 A6A9 B2B9 C2C4140070 软件工程 选 32 2.0 6 A6 B2 C2C4140156 计算机图形学 选 48 3.0 7 A6 B2 C2C4140114 现代分析基础 选 64 4.0 7 A9 B2B9 C2C4140116 测度论 选 64 4.0 7 A9 B2B9 C2C4140065 计算机网络 选 48 3.0 7 A6 B2 C2C4140161 随机过程 选 64 4.0 7 A6 B2B6 C2C4140158 偏微分方程数值解 选 64 4.
35、0 7 A6 B2B7 C2C4140160 数理金融 选 48 3.0 8 A6 B2 C2C4专 业 领 域 课合 计 选 选修课修读最低要求 23.5 学分四、集中实践教学环节时 间 安 排课 程代 码 课 程 名 称是否必修 实践 授课 学分开课学期 知识架构 能力要求 素质要求106002 军训 必 3 周 3.0 1 B7105001 公益劳动 必 1 周 1.0 假期 C5140021 C+程序设计课程设计 必 2 周 2.0 2 A3 B1B2 B7 C4140080 数据结构课程设计 必 2 周 2.0 3 A3 B1B2 B7 C4140089 数值分析课程设计 必 2 周
36、 2.0 4 A3 B1B2 B7 C4140087 数据库应用课程设计 选 2 周 2.0 4 A3 B1B2 B7 C4140179 面向对象程序设计课程设计 选 1 周 1.0 5 A3 B1B2 B7 C4140092 数学模型课程设计 选 2 周 2.0 6 A3 B1B2 B7 C4140093 软件工程课程设计 选 1 周 1.0 6 A3 B1B2 B7 C4140123 毕业实习 必 3 周 3.0 8 A6A7 B1B7B8 C3140124 毕业设计（论文） 必 15 周 15.0 8 A3A5A6 B1B2B9B10 C4必 28 周 28.0合 计选 选修课修读最低要求 2.0 学分
