1、某小学 2018-2019 学年第二学期工作计划范文2019 年，是新中国成立 70 周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。2019 年，也是学校建校 30 周年，为此，我们把 2019 年确定为“规范落实年”和“质量提升年” 。为做好 2019 年度学校各项工作，经校委会认真研究，特制订本工作计划。一、指导思想认真学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局，深入贯彻落实全国教育大会精神，践行社会主义核心价值观，按照自治区、市、旗教育局的总体安排和部署，提高政治站位，持久推进学
2、习，深化体制机制，强化工作落实，形成奋进合力，切实减负增效，努力写好教育奋进之笔，向着“学生喜欢、教师乐教、家长满意、社会认可”的共同愿景更近一步。二、工作目标本学期，要做好以下几方面工作：（一） 坚持一个引领即充分发挥党建引领作用, 切实加强师德师风建设。（二） 落实三个根本落实立德树人根本任务，拓展阅读经典根本途径，实施专业提升根本策略。（三） 做好三项工作以抓备课为突破，做好生本教学改革工作；以社团活动为载体，加强学生身心健康工作；以管理资源应用为手段，促进智慧校园新发展。（四） 依靠三个保障以精细化制度为保障，扎实安全卫生保障，提升后勤服务保障。三、主要工作及措施(1) 发挥党建引领作
3、用, 加强师德师风建设加强和改进党的组织建设，深入学习十九大以来的一系列新理念新思想新观点，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，切实加强师德师风建设，增强“四个意识” 、坚定“四个自信” ，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务。1. 把“两学一做”常态化制度化与师德师风建设相结合。以师德大讲堂为主阵地，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，习近平的重要讲话精神及全国教育大会精神，提高全体教师的政策理论水平。持之以恒正风肃纪。拓展落实中央八项规定精神成果，紧盯“四风”问题新动向，特别是形式主义、官僚主义新表现。
4、坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为。各处室严格做好师德师风问题检查，发现问题及时处理，决不姑息。充分利用党员微信交流学习平台，学校橱窗、智慧校园平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。做好党支部目标考核和党员计划、总结及民主评议工作，开好党员组织生活会。认真贯彻党员权利保障条例 ，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。认真落实工作责任制，加强意识形态工作，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。2. 把党风廉政建设与领导班子建设相结合。认真落实党风廉政建设责
5、任制。落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检小组监督责任，严守政治纪律和政治规矩。继续实行领导值周制，各环节、各处室分工协作，重要问题集体决策，形成奋进合力，增强班子的战斗力。各环节领导要牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。进一步推行党务、校务、财务公开。涉及教育收费、重大决策、评优评先、职称评聘、出勤检查、常规检查等各方面。严格贯彻上级部门文件精神，规范学校办学行为和教师廉洁从教
6、行为，严格禁止乱收费、乱定教辅资料、代收保险费、组织或参与有偿家教活动等违规行为。3. 把树立先进形象与教育教学实践相结合。以优秀党员为带头，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。在优秀教师中发现入党积极分子，做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员骨干教师名优教师”的梯度培养模式。在党建引领下开展系列教育教学活动。(2) 瞄准具体问题，推进习惯养成 ,落实立德树人根本任务把立德树人作为德育工作的根本任务，贯彻落实社会主义核心价值观教育，抓好习惯养成，做实常规教育，推进协同育人。把落实学校计划中的工作任务作为评价德育工作的唯一标准，不做新的创新，切实提高学校德育管理工作水平。4
7、. 做好班主任与班级管理工作。创新班主任工作室建设，改变班主任工作例会形式，瞄准具体问题，辅助、加强德育薄弱班级的管理，提高班主任工作水平。做好温馨教室创建工作。做好教室文化布置工作及文字、影像等资料的留存积累。继续完善班级标识系统建设。切实做好德育导师工作，修定德育导师工作方案 ，简化工作模式，增强帮教实效，针对特长生、学困生、后进生等八类学生所存在的问题,由年级领导、班主任、任课教师有针对性的进行思想道德、心理健康、行为规范、学习方法等方面的指导。改进班级考核工作管理方式，加强检查考核力度，变“扣分”模式为“教育+扣分 +奖励”的管理模式，日考核，周公示，月汇总，公示、汇总及时上传至德育空
8、间站，考核结果及时通知到班主任，公示、汇总要及时。5. 做好学生品德健康教育与行为习惯培养工作。各学科都得渗透德育教育，不得将道德与法制 、 品德与社会课程挪做它用，德育课程老师联合班主任做好学生思想品德与行为习惯评价，教务处做好道德与法制 、 品德与社会课程的考核考查工作。巩固提升已有的多元育人整合课成果，在德育课中开展教学活动。其他各科都要渗透德育教育。继续抓实学生行为习惯养成教育工作， 使学生牢记并遵守六条习惯、四个统一、三个认真（升旗仪式、两操、卫生） ，并将这些内容与学生评星、评奖和班级考核挂钩。本学期要在保持好上下学路队质量的基础上，重点提高两操质量、保持课间秩序井然、班级内务整洁
9、。组织好校园之星评选活动，精选评星项目（文明礼仪星，校园读书星，朗诵演讲星，阳光运动星，诚实守信星，遵规守纪星，组织管理星，团结友爱星） ，通过班级评选年级评选学校评选的途径，树立各方面典型，加大宣传奖励力度，营造一种向优秀看齐的良好氛围。杜绝评选过程中搞形式、走过场等行为。6. 开展系列活动，实施活动育人。组织好每周升旗仪式，开学第一周组织开学第一课教育活动。以少先队活动为主阵地，相机进行主题教育，主要以孝老爱亲、爱祖国、环保教育、文明礼仪、民族团结教育几个方面为主，并将这几个主题教育按年度、按年级延伸，逐步开发为主题教育课程。组织安排好社会实践、科技主题、研学旅行等校外实践活动，参观杭锦旗
10、博物馆、杭锦旗国防教育展厅。做好乡村少年宫工作。7. 争取家庭、社会共同参与，做好协同育人工作。完善学校、班级家长委员会，让家委员更好地参与学校管理、班级管理工作，把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。及时召开家长会，五月底分年级召开家长会，增强家校之间的相互沟通与联系。办好家长学校，为家长做讲座 24 场，做好手机家长学校工作，引导家长掌握科学的教育理念和方法。继续做好家长义工工作。安排家长在两放学期间要校门口值勤，保证学生上下学秩序及安全。安排好低年级家长帮助打扫教室卫生及环境区卫生的时间及秩序。做好社会监督与评价工作。(3) 加强语言文字工作,开展校园读书活动语言文字是文化传承的载体
11、，是重要的育人资源，今年将成立汉语言文字办公室，进一步加强实施中华经典诵读、语言文字规范运用工作。8. 建设书香校园，全面开展读书活动。各班级制定学期阅读、诵读计划，确定好学期必读与选读书目，鼓励读经典、读原著，在系统阅读、大量阅读、深层次阅读中发现问题、思考问题、提升素养，增长知识见识。统筹安排，家校配合，力求学生每日读书一小时以上，每日有诵读。做好电子阅读工作。上好每周两节阅读课，通过“好书推荐” 、 “读书汇演” 、“读书笔记展评” 、 “整本书推进” 、班级微信圈交流等形式开展阅读活动，提升阅读能力开学汇报中期推进期末交流，教给学生读书的方法，进一步推进读书的深度。定时在个人空间中展示
12、阅读成果。9. 做好阅读的检测、评选工作。统计各班级图书角藏书量。学生保存个人读书存折，班级每周统计，教务处检查各班阅读课上课情况。六月，以班级学生读书量、读书收获为主，各班的班级图书角的藏书量、学生在班级和阅览室的借阅量、学生个人读书存折、读后感、读书手抄报、阅读课上课情况等，评选出书香班级进行奖励。10. 加强经典诵读。按年级落实诵读内容。激发兴趣，持之以恒，扎实上好诵读课。语文老师取得家长配合做好学生个人诵读记录。学期末做出学生诵读评价。教务处组织好班级诵读测查工作。11. 做好语言文字规范化运用工作。开展“讲普通话，写规范字”系列活动。注重教师基本功提升，每周进行三次以上三笔字、普通话
13、朗读练习，要将练习结果及时传至个人空间。语言文字办公室开展两期以上普通话培训工作。做好教师语言文字运用的常规检查，严格要求教师上课必须讲普通话，学校开展各类活动、召开会议，师生必须讲普通话，各类文件、材料格式规范。(4) 做好教师专业技能的培养提升工作处于教育改革背景下的教师不但要关注自己思想观念的提升，同时，也要充分重视专业技能发展，不断地进行知识的更新与完善，以适应知识更新，适应教育步伐，为学生的发展提供不竭的动力。12. 加强教师读书，促进自身业务提高。为教师设立单独的阅读账号，方便电子阅读，每周至少上传 1 篇阅读心得体会至个人空间（暂不限字数） 。开放阅读大厅，规范使用借书卡，提高师生图书借阅量。为教师购买必读书。在校园微信平台、教研活动前 10 分钟的时间组织 “读书分享” 。13. 开展教育培训。继续配合教师培训股做好教师培训工作，选派能力较强、积极上进的教师到广州及周边地区就生本教育、智慧课堂、班主任工作等方面学习培训，教务处、德育处做好教师、班主任培训工作计划。做好校本培训工作，加强师德师风培训、腾讯智慧校园空间建设及资源运用能力培训。继续开展师徒结对帮扶、共同进步工作。14. 在比赛竞赛中提高。
